[ موضوع عام ] خطة التفوق الدراسي لمقرر الإحصاء في الإدارة

[بندر المحمدي]

ان شاءالله يفيدكم هالشرح


https://www.youtube.com/watch?v=glUHUZwx8bQ

[number one]

3) اذا كان a, b حادثان في الفضاء العيني s, وكان p(a)= 0.3 , p(b)=0.4 , p(a- b)= 0.1 اوجد p(a/ b ) يساوي

احتاج حل هالسؤال موجود بالواجب الاول

[أسوم♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة number one

3) اذا كان a, b حادثان في الفضاء العيني s, وكان p(a)= 0.3 , p(b)=0.4 , p(a- b)= 0.1 اوجد p(a/ b ) يساوي
احتاج حل هالسؤال موجود بالواجب الاول

قاعده الاحتمال الشرطي = التقاطع على الشرط

بالسؤال التقاطع مو عندنا فبنرجع لقواعد الاحتمالات نطلع التقاطع الاول وبعدها نوجد الاحتمال الشرطي
من المعطيات اللي عنددنا بنحدد اي قاعده ممكن نستخدمها

الحل بالمرفقات

[number one]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asoom20

قاعده الاحتمال الشرطي = التقاطع على الشرط

بالسؤال التقاطع مو عندنا فبنرجع لقواعد الاحتمالات نطلع التقاطع الاول وبعدها نوجد الاحتمال الشرطي
من المعطيات اللي عنددنا بنحدد اي قاعده ممكن نستخدمها

الحل بالمرفقات

اشكرك اسوم على ردك السريع


بس في السؤال حاط a-b مو a تقاطع b


هم زي بعض ولا كيف

[سميره الزهراني]

جدول لترتيب الأفكار
يخص المتغيرات العشوائية المنفصلة؛ أتمنى يفيدكم

[Abdullatif_9]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة number one

اشكرك اسوم على ردك السريع


بس في السؤال حاط a-b مو a تقاطع b


هم زي بعض ولا كيف

لا في اختلاف اكيد ،، راجع المحاضرة رقم 3
صفحة 10 من 15
وشوف قواعد الاحتمالات
لازم تحفظهم وراح يسهل عليك كل المسائل

[أسوم♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة number one

اشكرك اسوم على ردك السريع


بس في السؤال حاط a-b مو a تقاطع b


هم زي بعض ولا كيف

احنا نبي التقاطع عشان نطبق القانون
ف بنسخدم a-b عشان نطلعه وبعدين نطلع المطلوب منا

يعني a-b < تقدري تقولين مفتاح الحل

[روح الخل 2]

احد يجمع لنا الفوانين المطلوب حفظها وينزلها لنا في ملف واحد

[ms.aljazi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح الخل 2

احد يجمع لنا الفوانين المطلوب حفظها وينزلها لنا في ملف واحد

ليه ما تشاركنا انت وتجمعها وتنزلها ؟!

[أسوم♥]

بالمحاضره الاولى بالملخص

بالمحاضره المسجله المطلوب كان Aاتحاد B بدون المتممه ونفس الشي بالنسبه لتقاطع

ف بيكون الحل عكس

^^ حبيت انبهه عليهم عشان محد يتخلبط