 |
|
||||||
| ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2009- 1- 26
|
#4901 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
++c
وش هالخبـــر؟!... لالالا تعوذي من إبليس وما عليكـ.. توكلي على اللهـ وبكــرة إبدي ذاااكــري... <<==علمي نفسكـ بالأول...  وربي يوفقكـ.. موفقيــــــــــــن.. |
|
|
2009- 1- 26
|
#4902 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
حـــــــــــااااظر....
|
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4903 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
ضااااااااااع اليوم وأنا أتفرج ع شكل الكتااااب >.<
الله يهديني بس بالتوفييييق صبصوبات ^_^ |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4904 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
++c
يابعدي والله...  ربي يوفقكـ ويسهــل عليكـ... دمووعهــ.. بااااااااااااااقي تتأملين...  الله يعينكـ وقسم قسمااات إنــي أشفق عليكـ...:t1: ياااويل حااالي عليكـ ريحي نفسكـ من التشاؤم شوي سهلي على نفسك.. يعني لا تقولين خايفهـ ومتعقدهـ من الأسس والفونديشن.. بالعكس حاولي تزينين الصورة بعقلكـ يعني هوني المسألهـ على نفسك تراه كلهـ اختبار لا ودى ولا جااب.. <<==جت وتتفلســف.... موفقهـ.. ربي يوفقكـــــــــــــــــــــــم... |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4905 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
صــــح عليك مغنيسووم
المفروض نبعد عن الكلام السلبي بس مراات اتعب لما أتفااائل كثير (((((((كثــــرواا من الأستغفاااار )))))))) |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4906 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
لالالالالالا نصيحهـ خليكــ دووم متفائلهـ...
عشان يكون لكـ حاافز... لا إله إلا أنت سبحانكـ أني كنت من الظالمين... أستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم, وأتوب إليهـ.. أستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم, وأتوب إليهـ.. أستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم, وأتوب إليهـ.. |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4907 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
يا رحمن يا رحيم وفقنا وسهل علينا كل امر عسير
:praying::praying: |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4908 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
بنات ولا عليكم أمر
ممكن وحده تنزل الملخص تبع البرووووووووووووف :xrougi2: |
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4909 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
ماعندي الملخص اصلآ انا مو مسجله تبع القروب
اي والله اللي عندها تنزله البرووف يرفع الضغط 
|
|
|
|
2009- 1- 26
|
#4910 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الى كل من انقبل في كلية العلوم بالدمام في قسم الحاسب الالي ....
أهلين بنوتاااااات أخبار المذاكره ........
هذا هو الملخص تفضلو : ملخص طرق البرھان Goals أولاً: أشكال المطلوب یمكن محاولة البرھان بإحدى الطریقتین P ١- أن یكون المطلوب على الشكل حتى یسھل الإثبات. أو (positive) أعید كتابة الھدف بشكل إیجابي .a متحققة یعني صحیحة، P أستخدم البرھان المعاكس وذلك أن أفرض عكس المطلوب أي أفرض أن .b ن أن ھ لا یمك ان. لأن ال البرھ ي اكتم ذا یعن اقض، فھ ى تن لت إل إذا وص ان، ف ثم أكمل خطوات البرھ صحیحتین معاً P P تكون یمكن إثبات المطلوب بإحدى الطریقتین . P Q ٢- أن یكون المطلوب إثبات أو .Q متحققة (صحیحة) ویصبح المطلوب إثبات P لاثبات ھذا النوع أفرض أن .a . P متحققة، وأحاول إثبات تحقق أو صحة Q أفرض العكس أن .b P Q ٣- أن یكون المطلوب كلا على حدة Q وتحقق ، P لا بد من إثبات تحقق .a P Q ٤- أن یكون المطلوب صحیحة. P خاطئة وأثبت أن Q أو أفرض أن .Q خاطئة، وأحاول إثبات صحة P أفرض أن .a P Q ٥- أن یكون المطلوب معا، وأستخدم الطریقة الواردة في ٢ لاثبات كل واحدة منھما. Q P و P Q لا بد أن أثبت .a :xP(x) ٦- أن یكون المطلوب إثبات ھ ب أن أنتب ویج .P(x) حة ق أو ص ات تحق اول اثب اري، وأح شوائي أو اختی صر ع عن x رض أن أف .a .y, z, t,… مستخدم في البرھان فلا بد أن أختار رمزا آخراً مثل x إلى أنھ إذا كان الرمز :xP(x) ٧- أن یكون المطلوب إثبات ل ذا یكتم ره. وبھ صحیحة، وأتأكد من صحتھا بالتعویض أو غی P(x) تجعل x نحاول إیجاد قیمة ل .a البرھان. :!xP(x) ٨- أن یكون المطلوب إثبات أولا، أثبت الجزء الخاص بوجود العنصر كما في الفقرة ٧ السابقة .a xy(P(x) P(y) y x) ثانیا أثبت أن ھذا العنصر وحید، أي نثبت .b :n N P(n) ٩- أن یكون المطلوب إثبات ھذا ھو الاستنتاج الریاضي وخطواتھ معروفة .a Base Case أو أثبت صحتھا عند أول عدد مذكور في السؤال وھي P( أثبت صحة ( 0 .i Induction step وھي n N(P(n) P(n أثبت أن (( 1 .ii Givens ثانیاً: أشكال المعطیات P ١- أن یكون أحد المعطیات على الشكل أو... .positive statement أحاول أن أعید كتابة المعطى في شكل إیجابي .a وبذلك نحصل على P إذا كنت أثبت برھان بالتناقض، فیمكن أن أستفید من المعطى بمحاولة إثبات .b التناقض المطلوب. P Q ٢- إذا كان المعطى على الشكل Q صحیحة ونثبت المطلوب. والثانیة، نفرض أن P نقسم البرھان إلى حالتین. الأولى، نفرض أن .a صحیحة ونثبت المطلوب. أو... ضمن المعطیات أو تم اثباتھا خلال البرھان، فیمكنني استخدامھا مع المعطى P إذا وجدت .b صحیحة واستخدمھا ضمن البرھان. والعكس بالمثل، لو Q ومنھا أستنتج أن ، P Q الأصلي صحیحة، واستخدمھا ضمن البرھان. P لأستنتج أن P Q فأستخدمھا مع ، Q وجدت Q والثاني P فإنني أتعامل معھ كأنھ معطیین منفصلیین الأول ، P Q ٣- إذا كان المعطى على الشكل فیمكنني إستخدام إحدى الطرق التالیة لاتمام البرھان ، P Q ٤- إذا كان أحد المعطیات ومن ثم أستخدم التقنیة المستخدمة في ٢ وأقسم P Q أحاول أن أكتب ھذا المعطى على الشكل .a البرھان إلى حالات لاتمامھ. أو... ،Q وأستنتج صحة P Q ضمن المعطیات، فإنني أستخدمھا مع المعطى الأصلي P إذا وجدت .b ومن ثم أستطیع استخدامھا مع المعطیات. أو... وأستنتج صحة P Q ضمن المعطیات، فإنني أستخدمھا مع المعطى الأصلي Q إذا وجدت .c ومن ثم أستطیع استخدامھا مع المعطیات. ، P ، P Q فإننا نتعامل معھ كأنھ معطیین منفصلین الأول ھو ، P Q ٥- إذا كان المعطى على الشكل Q P والثاني ھو مثلاً، ومن ثم أستطیع استخدام a أي قیمة ولتكن x فیمكنني إعطاء ، xP(x) ٦- إذا كان المعطى على الشكل في البرھان P(a) ولكن بشرط أن تكون من مجموعة b ولتكن x فإنني أختار قیمة ل ، xP(x) ٧- إذا كان المعطى على الشكل صحیحة ومن ثم أستطیع استخدامھا كمعطى في البرھان. P(a) إذن ستكون .P(x) الصواب ل في البرھان بحیث تكون x فیجب إدخال قیمة جدیدة 0 ، !xP(x) ٨- إذا كان المعطى على الشكل ( ) 0 y(P( y) y x صحیحة، وتختلف عن الفقرة السابقة بأنني یجب أن أفترض أن ( 0 P x |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ليل ; 2009- 1- 26 الساعة 02:09 PM |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الالي, الى, الحاسب, العلوم, انقبل, بالدمام, قسم, كلية |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مقدمة في أجزاء الحاسوب | روح انسانه | منتدى كلية المجتمع بالقطيف | 11 | 2009- 2- 4 04:27 PM |
| سوال عن الحاسب الالي بليز ادخلوا ..:( | انسانهـ | ملتقى المواضيع العامة | 49 | 2008- 9- 16 11:49 PM |
| «تعليم» الأحساء يناقش مهرجان «الدمج التربوي» لطلاب التربية الخاصة | بـــو أحــمــد | منتدى كلية التربية | 3 | 2007- 4- 28 10:03 AM |
| التربية الخاصة في الأحساء تشتكي من نقص المعلمات للطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة ! | بـــو أحــمــد | منتدى كلية التربية | 2 | 2007- 3- 25 10:56 PM |
| ذوو الاحتياجات الخاصة بالأحساء يطالبون بجمعية وبرامج للإسكان والتوظيف | علي | منتدى كلية التربية | 6 | 2006- 10- 26 08:34 PM |
