ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 18   #41
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61984
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 2,792
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4907
مؤشر المستوى: 88
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

9( تعتبر مرحلة التشخيص أهم مراحل تقييم األاطفال غير العاديين..

أ( لاحتوائها مجموعة العمليات التى تساعد في إجراء التشخيص
ب( لانها تحدد العوامل المسئولة عن نقص كفاءة التلميذ
ج( لشتراك فريق التشخيص متعدد التخصصات بها
د( ألنها تعتمد على المالحظة


انتبهو لهل السؤال اذا طلب با السؤال الهدف من التشخيص تكون الاجابه ( ب )

واذا جه بهل الصيغة تكون الاجابه ( أ )

 
قديم 2013- 5- 18   #42
tn toon
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66345
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 3,480
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1664
مؤشر المستوى: 92
tn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة سمعية ..
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
tn toon غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

)7( تهدف عمليات الفرز )التعرف( على األطفال غير العاديين
)أ( تحديد األطفال المحتاجين لخدمات اجتماعية
)ب( تحيد األطفال ذوى المؤشرات غير المطمئنة حول نموهم وتعلمهم
)ج( تحديد األطفال ذوى المهارات اللغوية
)د( تحديد األطفال المحرومين أبويا

)8( تعتمد معظم التقييمات الرسمية لألطفال على االاختبارات
)أ( أنها األادوات الوحيدة المتاحة
)ب( أنها األاسهل في التطبيق
)ج( أنها تمثل القياس الرسمى الموثوق به
)د( يمكن لاى شخص تطبيقها

)9( تعتبر مرحلة التشخيص أهم مراحل تقييم األاطفال غير العاديين.. (الخيارين صحيحه )
)أ( لاحتوائها مجموعة العمليات التى تساعد في إجراء التشخيص
)ب( لانها تحدد العوامل المسئولة عن نقص كفاءة التلميذ

)ج( لشتراك فريق التشخيص متعدد التخصصات بها
)د( ألنها تعتمد على المالحظة




)10( يتطلب تدريب الطفل على المهارات الحياتية ..
)أ( المساعدة الكاملة من قبل الوالدين
)ب( االاكتفاء بالمهارات البسيطة فقط
)ج( االانتظار للنتائج فالنمو يسير بشكل تلقائى
)د( تدريب مستمر وفق جدول النشاطات اليومية



)11( أى السلوكيات التالية له علاقة بالتفاعل االجتماعى ..
)أ( االانتباه واإلدراك
)ب( العناية بالذات
)ج( تحية اآلاخرين وإلقاء السلاام
)د( التعبير عن المشاعر


)12( تقاس القدرات العقلية لألطفال المعاقين عقليا من خلال مقاييس
)أ( الشخصية
)ب( الذكاء
)ج( السلوك التوافقى
)د( االاختبارات اإلاسقاطية


)13( تقاس درجات اإلعاقة العقلية البسيطة وفق اختبارات الذكاء ما بين ..
34-22 )أ(
04 -52 )ب( اقرب جواب ولو اني اشك بالخيارات
52 - 22 )ج(
22 - 34 )د(
توضيح : البسيطه : (55-70) \المتوسطه : (40-55 ) \ الشديده :اقل من 25

المفترض الجواب غير موجود


)14( من صور االاضطرابات الوجدانية لدى األطفال ..
)أ( الكذب
)ب( السرقة
)ج( القلق واالكتئاب
)د( العدوانية


)15( تتأكد العلاقة السلبية بين التحصيل األاكاديمى والحصيلة اللغوية من خلال ..
)أ( حالات اإلاعاقة البصرية
)ب( حالات اإلاعاقة السمعية
)ج( حالات اإلاعاقة العقلية
)د( حالاات صعوبات التعلم

توضيح : لو قال العلاقه السلبيه بين التحصيل الاكاديمي والقدرات المعرفيه الجواب : (حالات الاعاقه العقليه

)16( تحدث اإلاعاقة السمعية بعد الميلاد بسبب ..
)أ( عوامل وراثية
)ب(
األامراض التى تصيب الجنين
)ج( تعرض األم لألمراض
)د( تعرض األم لألشعة السينية


)17( يهدف دمج األاطفال غير العاديين فى مدارس العاديين إلى..
)أ( استخدام طرائق التدريس الحديثة
)ب(
تشجيع التلاميذ العاديين على تقبل أقرانهم غير العاديين
)ج( خفض معدالت األمية فى المناطق النائية
)د( إعادة هيكلة المناهج والخطط الدراسية


)18( من فوائد الدمج لألطفال غير العاديين ..
)أ(
تطور جوانب النمو المختلفة بشكل أكثر فاعلية
)ب( االستفادة من خبرات المعلمين فى التعلم العام
)ج( التحدث مع أقرانهم العاديين
)د( إعداد معلمى التربية الخاصة


)19( أدوات تضخيم الصوت تساعد على ..
)أ( تنشيط اللغة التجريدية
)ب( زيادة القراءة والكتابة
)ج(
تحسين البقايا السمعية لدى ضعاف السمع
)د( تساعد المعلم فى شرح المفاهيم


)20( التدريب السمعى يتضمن التركيز على ...
)أ( معالجة اضطرابات الكالم
)ب( الوعى الصوتى وتمييز األصوات
)ج( خفض حدة االضطراب السلوكى
)د( خفض حدة االضطراب الوجدانى





بالتوفيق
 
قديم 2013- 5- 18   #43
الدمعة البريئة
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية الدمعة البريئة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75336
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 282
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 431
مؤشر المستوى: 57
الدمعة البريئة will become famous soon enoughالدمعة البريئة will become famous soon enoughالدمعة البريئة will become famous soon enoughالدمعة البريئة will become famous soon enoughالدمعة البريئة will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تـربيـــة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الدمعة البريئة غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

يعطيكم العااافية ماااقصرررتوووا ..
وفاالنا الفل مااارك بإذن الله ...
 
قديم 2013- 5- 18   #44
عڜڨڱ ڎپحـڼـے
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عڜڨڱ ڎپحـڼـے
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72116
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
المشاركات: 3,388
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2147
مؤشر المستوى: 91
عڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond reputeعڜڨڱ ڎپحـڼـے has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة \ إعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عڜڨڱ ڎپحـڼـے غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

الله يجزاك كل خير .. موفقه يارب .. عساك ع القوة يارب
 
قديم 2013- 5- 18   #45
ابومنصور2010
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية ابومنصور2010
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64415
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
المشاركات: 965
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 189
مؤشر المستوى: 66
ابومنصور2010 will become famous soon enoughابومنصور2010 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابومنصور2010 غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

الله يعطيكم العافيه
 
قديم 2013- 5- 18   #46
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61984
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 2,792
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4907
مؤشر المستوى: 88
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

سؤال 9 مو اجابتين صحيحه لا

الاجابه بهل السوال هي أ

لاان ب هي هدف التشخيص وهو ما طلب الهدف هو يسئل ليش التشخيص من اهم المراحل


نختار ب اذا طلب ما هو الهدف من التشخيص
 
قديم 2013- 5- 18   #47
اسماء الخالدي
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية اسماء الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 143681
تاريخ التسجيل: Sat May 2013
المشاركات: 106
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 131
مؤشر المستوى: 48
اسماء الخالدي will become famous soon enoughاسماء الخالدي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اسماء الخالدي غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

يعطييكم الف عافيه يارب
وفالكم a+
 
قديم 2013- 5- 18   #48
غلآ آلكوون
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية غلآ آلكوون
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 115771
تاريخ التسجيل: Fri Aug 2012
المشاركات: 158
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 141
مؤشر المستوى: 51
غلآ آلكوون will become famous soon enoughغلآ آلكوون will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقه سمعيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غلآ آلكوون غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

سلآم عليكم ...

طيب في سؤال آيش جوابه

الخدمات النفسيه لبرامج التدخل المبكر

أ- تطوير المناهج

ب- اعداد الخطه الفرديه
ج_التقييم النفسي

وفي ناس مجوابين اعداد الخطه الفرديه وناس مجوآبين التقييم النفسي وين الصح
 
قديم 2013- 5- 18   #49
اسماء الخالدي
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية اسماء الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 143681
تاريخ التسجيل: Sat May 2013
المشاركات: 106
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 131
مؤشر المستوى: 48
اسماء الخالدي will become famous soon enoughاسماء الخالدي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اسماء الخالدي غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

برامج التدخل قبل المدرسة تهدف في الجانب اللغوي إلى .....
تحسين الأصوات الجماعية
تدريب الأطفال على اللعب
تعليم الأطفال إن اللغة وظيفية ترتبط بحاجاتهم في البيئة
تدريب الأطفال على الرسم


الثاني ولا الثالث ؟؟ ابي االاجابه الاكيده
 
قديم 2013- 5- 18   #50
رَحيق الورد
مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس سابقآ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62263
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010
المشاركات: 5,630
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5730
مؤشر المستوى: 118
رَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الدَعْواتٌ أَثَرُ مطرٍ لآنبصرهُ إلاّ حينما نستيقظ وسِلآحٌ ينجينآ مِنْ كُلِ ألمٍ تفآجئنا بهِ الأقدار!
الدراسة: انتساب
التخصص: تُؤلمُنَا الأقدَارْ وَنُؤمنْ ! أنّها خيره
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رَحيق الورد غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة الخدمات الطلابيه لاستراتيجية التدخل المبكر

 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئلة الاعوام السابقه + ملزمات + جدول لمادة ( استراتيجيات التدخل المبكر ) جنووووبي مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 34 2013- 5- 18 06:05 PM
احد يساعدني بتنزيل الاسئلة bdf اضاءة مشرقة اجتماع 4 3 2013- 5- 14 12:28 AM
[ جميع الأقسام ] . . مْشآكل البآنرً وقتْ تسجّيل المِوآد ~ فضفضتكُم هنِآ ! j_otaibi منتدى كلية الآداب بالأحساء 4148 2013- 1- 28 08:30 PM
[ جميع الأقسام ] نبي نطالب بفتح شعب جديدة غربـة روح منتدى كلية الآداب بالأحساء 89 2012- 12- 15 04:34 PM
الي من المدينه المنوره يساعدني بخصوص البريد الممتاز انتظركم بفارغ الصبر الدكتوراه طموحي ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 5 2011- 1- 23 04:13 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:16 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه