مراجعة تحرير عربي

[N o o r a h]

لأني ما فتحت المحاضرات المسجلة أبدا


اذكر الدروس اللي ذكرتها في الواجبات والاختبارات القصيرة


ومدري اذا فيه غيرهم

[روحي بلقاكـ]

الله يقطع ابلييييسك

فررررررررحت وربي

كللللللللللل شي معنا ياااروحي

بس ابي اسألك الحين اكثر شي فيه عددي وعرفي احفظهم ذووول ولا كيف الهرجه.......؟؟؟

[N o o r a h]

ليش انا ماقلت بس هالمحاضرات


انا كنت اسأل من البداية

[N o o r a h]

ممكن تجيب عددي في الدروس الاخيره اللي هي المقالة والرسالة والتقرير والتلخيص

[♧ ραяis]

دام انكم ساحبين طيب
راح ارسل لها ع الاميل وماراح اعلمكم

[N o o r a h]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روحي بلقاكـ

الله يقطع ابلييييسك

فررررررررحت وربي

كللللللللللل شي معنا ياااروحي

بس ابي اسألك الحين اكثر شي فيه عددي وعرفي احفظهم ذووول ولا كيف الهرجه.......؟؟؟

انا ادري ان كل شي بس وشو اللي كل شي

[منو11]

الحين انتوا فهمتوا هذي المادة ولا بس انا الي مش فاهمتها
يا ربي مع ان الاملاء سهل والخطابات وكتابة التقارير هذي تخصصي بس مش قادرة استوعب هالمادة

[لؤلؤه من البحر]

بنات ردور علي ضروووري محاضرات كم عددها؟؟

[منو11]

تدريبات :
التدريب الأول
ابحثي عن الكلمات الآتية في معجم يأخذبأوائل الأصول ( المصباح المنير ):

الكلمة
الجذر
المصباح المنير
المستعملون
عمل
باب العين وحرف الميم ثم حرف اللام
يرد
ر د د
باب الراء فصل الدال ثم حرف الدال
درج
درج
باب الدال , حرف الراء ثم حرف الجيم
المسطرة
سطر
باب السين , حرف الطاء ثم حرف الراء
ناجحون
نجح
باب النون , حرف الجيم ثم حرف الحاء

الخطوات :
نجرد الكلمة من الأحرف الزائدة عبر رد الكلمة إلى الفعل الماضي الغائب ( عمل )
نفك التضعيف إن وجد (يرد) رد = رد.
إذا كان الفعل مجردأ ( ثلاثي =مكون من ثلاث حروف) لانفعل شيئاً =درج
المسطرة = نجردها من الأحرف الزائدة عبر ردها إلى الفعل الماضي الغائب = سطر( الفعل الثلاثي المجرد)
ناجحون = نجح
ملاحظة : الجذر:يعني الفعل الثلاثي المجرد , والمعجم الذي يأخذ بأوائل الكلمات نبحث فيه عن الكلمة في باب الحرف الأول , ثم الحرف الثاني ثم الحرف الثالث



التدريب الثاني:






-قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : عن معاذ بن جبل رضي الله عنه قال: قلت يا رسول الله أخبرني بعمل يدخلني الجنة ويباعدني من النار، قال: لقد سألت عن عظيم وإنه ليسير على من يسره الله عليه: تعبد الله لا تشرك به شيئا، وتقيم الصلاة وتؤتي الزكاة، وتصوم رمضان، وتحج البيت. ثم قال:ألا أدلك على أبواب الخير الصوم جنة، والصدقة تطفئ الخطيئة كما يطفئ الماء النار، وصلاة الرجل في جوف الليل، ثم تلا: تتجافى جنوبهم عن المضاجع حتى بلغ:يعلمون[ السجدة : 16 - 17 ]، ثم قال: ألا أخبرك برأس الأمر وعموده وذروة سنامه؟ قلت: بلى يا رسول الله قال: رأس الأمر الإسلام، وعموده الصلاة، وذروة سنامه الجهاد، ثم قال: ألا أخبرك بملاك ذلك كله؟ قلت: بلى يا رسول الله، فأخذ بلسانه، قال: كف عليك هذا قلت: يا نبي الله، وإنا لمؤاخذون بما نتكلم به؟ فقال: ثكلتك أمك، وهل يكب النَّاس في النَّار على وجوههم، أو قال على مناخرهم إلا حصائد ألسنتهم. رواه الترمذي، وقال: حديث حسن صحيح.
أ- ضع في المربعات الفارغة علامة الترقيم المناسبة :




ب- استخرجي من الحديث الشريف ما يأتي:

1-همزة وصل

2- همزة متوسطة

3- هاء الضمير

4-تاء مفتوحة

5-همزة وصل محذوفة وجوباً

6- مثال على اللام الشمسية

7- مثال على اللام القمرية

8- همزة متطرفة

9- ألف لينة

10- همزة قطع في حرف

التدريب الثالث:

أ‌- استخرجي الكلمات الخاطئة من القطعة الآتية ثم صححيها .
ب- ضعي علامة الترقيم المناسبة في المربع الفارغ .
أغنى الناس






وصف امير الموؤمنين معاوية بن أبي سفيان عبد الملك بن مروان لعمر
ابن العاص رضي الله عليه فقال : مااكرم هاذا الفتا


أخذ بأخلاق أربعت , وترك أخلاقاً أربعة أخذ بأحسن البشر إذا لقي ,
وبأحسنالحديث إذا حدث , وبأحسن الاستماع اذا استمع , وبأيسر الأمور إذا
عوهد وترك مشورة ملا يثق بعقله , وترك مجالسة من لايجتمع معه في دينه ,


وترك مخالطة ال ألناس , وترك من الكلام كلما يعنذر عنه .


مع أصدق الأمنيات بالنجاح والتوفيق

أستاذة المقرر : الدكتورة : ضحى عادل بلال

[منو11]

نماذج اسئلة لمادةالتحريرالعربي اخترالاجابةالصحيحة مما يلي:
س1 : ماهي همزة الوصل:
*هي الف تقع وسط الكلمة.*هي الف تقع فيأول الكلمةوليس لها همزة فوقها أو تحتها.
*هي الف تقع في وسط الكلمة ولهاهمزة.
*هيالف تقع في أول الكلمة ولها همزة فوقهافقط.
س2:همزة القطعهي:
*الفتقع في أول الكلمةوتوضع فوقهاهمزة.
*هيالف تقع وسط الكلمةوليس لها همزة.*هي الف تقعأول الكلمةوتوضع فوقها او تحتهاهمزة.
*هي الفتقع أول الكلمةوتوضع تحتها همزة.
س3:همزةالوصل:
*دائماساكنة.
*تكون مفتوحة أو مضمومة.
*دائمامفتوحةاومضمومة او مجرورة اوساكنة.
*هيدائمامفتوحة وساكنة.
س4:همزة القطعتكون في:
*الفعل دائما.
*تكونفي الاسم دائما.*تكون في الفعلوالاسم والحرف.
*تكونفي الفعل والاسم.
س5:همزةالقطع:*تنطق في بدءالكلام وتسقط في وسط الكلام.
*تثبتفي بدء الكلام وفي الوصل.
*تثبتفي بدء الكلام ولاتنطق
*تنطقولاتكتب في بدءالكلام.س6 : اعطمثال الهمزة الوصل في فعل لثلاثي:
*أكل
*اندفع*اكتب
*س7 : من مواطن همزة القطع في الافعال الماضي والمضارع والأمر من الفعلالرباعي:.
*يأكل*أسلم
*اندفع
*اشترى
س8 : منمواطن همزة القطع في الاسماء من مصادر الافعال الرباعية:
*أكرم
*يأمر*إسلام
*استخرج
س9 : من مواطن همزة القطع في الحروف:
*ألا*جميع حروفالمعاني المبدوءة بهمزة.
*أ ،إذ ، إذا
*الجمع من كلمة ( اسم ،ابن)
س10 : الهمزةالمتوسطة هي:
*الهمزة التي أصلهاياء.*هي التي تقعفي وسط الكلمة.
*هيالتي اصلهاواو
*هيالتي أصلهاألف وليسفوقها أو تحتهاهمزة.
س11 : حركات الاعراب من حيث القوةهي:
*السكون،الكسرة ، الفتحة ،الضمة.
*الكسرة ، السكون ،الفتحة ،الضمة.
*الضمة،الفتحة ، الكسرة ،السكون.*الكسرة ،الضمة ، الفتحة ،السكون.
س12:ترسمالهمزة المتوسطةعلى نبرة اذا كانت:
*مفتوحة وما قبلها مفتوح.
*مكسورةوما قبلهامكسور.
*مضمومة وما قبلها ساكن.*ساكنة وماقبلهامكسور.


س13:ترسمالهمزة المتوسطةعلى نبرة اذا كانت:*مضمومة وماقبلهامكسور.
*مضمومةوما قبلهامضموم.
*مضمومة وما قبلهامفتوح.
*مضمومةوماقبلهاساكن.
س14 : ترسم الهمزة المتوسطة على واو اذا كانت:
*مفتوحةوماقبلهامكسور.*مفتوحة وماقبلهامضموم.
*مفتوحةوما قبلها مفتوحاو ساكن.
*مفتوحةوما قبلهاساكن.
س15 : ترسم الهمزة المتوسطة على الف اذا كانت:
*مفتوحةوماقبلها مضموم.
*مفتوحة وما قبلها ساكن.*مفتوحة وماقبلها مفتوح اوساكن
. *ساكنة وما قبلهامضموم.
س16 : ترسم الهمزة المتوسطة على السطر اذاكانت:
*مفتوحة ومسبوقة بألففقط.
*مضمومةومسبوقة بواو.*مفتوحةومسبوقةبألف أوواو.
*ساكنةومسبوقة بواو.
س17 : ترسمالهمزة المتطرفة على ياءاذا كان*ماقبلهامكسور.
*مابعدهامكسور.
*ماقبلها مضموم.
*مابعدهامضموم.
س18 : ترسمالهمزة المتطرفة على السطر اذا كان:
*ماقبلهامضموم.
*ما قبلهامفتوح.*ما قبلهاساكن.
*مابعدهامضموم.
س19 : تصبحالهمزة المتطرفة متوسطة اذا اتصل بالكلمة:
*ضمير.
*ألالتعريف.
*اذاكان في الكلمةتنوين وقبلها حرف علة.
*اذاكان في الكلمةتنوين بالنصب وقبلها حرف ساكن.
س20 : الالف اللينة في وسط الكلمةترسم:*في وسط الكلمةممدودةدائما.
*فيآخرالكلمة ممدودة.
*فيأولالكلمةاذا كان ماقبلهاساكن.
*فيوسط الكلمة اذا سبقها حرف جر.
س21 : التاءالمبسوطة تكون مبسوطة دائما اذا اتصلت:
*بالفعل المضارع.*بالفعل الماضي.
*بفعلالامر.
*بالفعل المسبوق بأل.
س22 : التاءالمربوطة هي التي تأتي في:
*الاسماء الاعجمية.
*الافعال.*الاسماءفقط.
*جمعالمؤنث السالم.س23 : تحذفهمزةالوصل من كلمتى ( ابن ، ابنه ) اذا وقعتا بين:
*اذاوقعتا في أول السطر.
*اذا وقعت بعد فعل ماضي.*اذا وقعتبين علمين.
*اذاسبقت بأل التعريف.
س24 : اذا كانت الالف منقلبة عن واو ترسم الالف:
*مقصورة.*ممدودة.
*ممدودةومقصورة.
*تبقىكماهي.

س25:ترسم الالففي الاسماءالاعجمية ممدودة الااربعة أسماء السبب:
*سبقهاحرف جر.*كثراستخدامهافي اللغةالعربية.
*اذا سبقهاياء المخاطب.
*ماقبلها مضموم وهي مفتوحة.
س26 : تحذف الالف في الافعال اذا:*كان الفعل المضارع ناقص والاجوف فيحال الجزم والامر منه.
*اذا كان الفعل الماضي ناقص ناسخ.
*اذاكان الفعل الماضي مسبوق بحرف عله.
*ذا كان الفعل أمر مبنى على السكون وماقبلهامجزوم.
س27 : تحذف الواو في الافعال اذا:
*كان الفعل المضارع متصل بتاءالتأنيث.*اذا كان الفعل مضارع ناقصاو مجوف.
*اذا كان الفعل الماضي ناقص مسبوق بتاءالتأنيث.
*اذا كان الفعل أمر.
س28 : تحذف الياء منالاسماءاذا:*كان الاسم منقوص.
*اذا كان الاسم معرفة مرفوع.
*اذاكان فعل مضارع مسبوق بأل.
*اذا كان فعل مضارع مسبوق بحرف جر.
س29 : تحذف النون من الافعال في حالة:
*جمع المؤنث السالم.
*الفعل المضارع المفتوح.*الافعال الخمسةكا لفعل مضارع اتصلت به واوالجماعة او ياء المخاطبة أو الف الاثنين.
*كل فعل مضارع اتصلت به نون النسوة.س30 : تزاد الالف الفارقة في الكتابة اذا:*جاءتبعد واوالجماعة في الفعل المضارع والماضي والامر.
*جاءتبعد واو الجماعة في آخرالفعل.
*جاءت بعد نون النسوة.
*جاءت بعد جمع المؤنث السالم.
س31 : تزادألف الاطلاق في.
*الاسماء النكرة.
*جمع المؤنث السالم.
*جمع المذكر السالم.*في الشعرخاصة.
س32 : من علامات الترقيم النقطتان وهدفها:
*توضع بعد اسم الاشارة.*شرح أو تفصيل لكلمة.
*توضع بين الجمل المتتابعة.
*توضع بعد الجمل المطولة.
س33 : من علامات الترقيم الفاصلة وتستخدم في الجمللـــ:
*توضيح بعد فعل القول.
*بعد كلمة يرادشرحها.*توضع بين الجمل المتتابعة.
*توضع في نهايةالكلمة.
س34:من علامات الترقيم الفاصلة المنقوطة وتستخدم في الجمل لــ:*توضع بعد الجملةالمطولة لتفسير ما قبلها.
*توضع بعد فعل القول لشرح ما بعدها.
*توضع في نهايةالكلمة.
*توضع بعد كلام فيه تعجب.
س35 : من علامات الترقيم اشارةالتعجب وتستخدم في الجمل لــ:
*حصر جملة تعترض بين كل امين متصلين.
*توضع في آخرالسؤال.
*توضع في نهايةالكلمة.*توضع في كلام فيه تعجب من أمر مااو التمني اوالتحذير أو الإغراء او الدعاء.
س36 : من علامات الترقيم علامة التنصيص وتستخدم في الجمللــ:
*حصر جملة تعترض بين كلمتين متصلتين.*حصر كلام مأخوذ من كتاب.
*بدلا من كلام محذوف.
*توضع في آخرالكلمة.
س37 : من علامات الترقيم النقاطالمتكررة وتستخدم في الجمل لــ:
*حصر جملة اعتراضية. *حصر كلام مأخوذمن قول مأثور.
*توضع بعد الجملةالمطولة.*توضع بدلامن كلام محذوف.س38 : من علامات الترقيم القوسان ويستخدمان في الجمل لــ:
*كلا م فيه تعجب.
*حصر كلام مأخوذمن كتاب.
*إبراز كلام أو عنوان.
*توضع بين الجمل المتتابعة.
س39 : من علامات الترقيم القوسان المربعان ويستخدمان في الجمللــ:*ابراز كلام أو عنوان معين.
*زيادة كلام الكاتب على النص.
*يوضع في نهاية الكلمة.
*حصر جملة اعتراضية.
س40 : المقال هو:*فن أدبي محدد الطول والموضوع يكتب بطريقة خالية من التكلف ويعبر عن شخصية صاحبها.
*قطعةنثرية طويلة وغير محددة الموضوع بها القليل من التكلف.
*قطعةمن الشعرمحددة الموضوع لا يعبر عن شخصية صاحبها.
*هو ادراك أن طول الموضوع الاصلي يختلف بإختلاف تكثيف النص.
س41 : من صفات المقال الجيد هو:
*التركيزعلىالمعنى ، الاختصار.
*حسن العرض ، البعد عن الغموض.
*الخلوص لنتائج واضحة ، فصاحةاللغة وحسن الخط.*جميع ماذكر.
س42 : مراحل كتابةالمقال الموضوعي:*اختيار الموضوع ، تحديدالهدف ، اختيار العنوان المناسب ،الالمام بأطراف الموضوع ، كتابة المسودة ، قراءة النص بتأني ، كتابةالمقال بصورةنهائية
*التركيز على المعنى ،الاختصار ، البعد عن الغموض ، فصاحة اللغة وحسن الخط ، الالمام بأطراف الموضوع ، قراءة النص بأناة، كتابة المقال بصورة نهائية.
*البدء بالبسملة ،اختيار تحية ختامية ، تحديد الهدف ، اختيار العنوان المناسب ، كتابة المسودة ، كتابة المقال بصورته النهائية.
*البدء بالبسملة،تحديد الهدف ، اختيارالعنوان المناسب ، كتابة المقال بصورته النهائية ،التحيةالاسلامية.
س43 : الرسالةالادارية ومن اصولها:
*البدء بالبسملة،اختيار لقب المرسلاليه ، عرض الموضوع ، اختيار تحية ختامية.
*البدءبالبسملة، اختيار لقب المرسل اليه ، التحية الاسلامية ، ذكر الاسم كاملا مع العنوان والهاتف والتوقيع.
*اختيار الموضوع ، تحديدالهدف ، اختيار العنوان المناسب ، الالمام بأطراف الموضوع ، كتابة المسودة ، التحيةالاسلامية.*البدء بالبسملة ،اختيارلقب المرسل اليه ،التحية الاسلامية ، عرض الموضوع ، ذكر معلومات عن صاحب الرسالة،الانتهاء بتحية ختامية مع ذكر الاسم كاملا والعنوان والهاتف والتوقيع.
س44:المدارس المعجمية العربية هي:
*مدرسة القافية.
*المدرسةالنقطية*مدرسة القافية والنطقيةوالجذرية.
*المدرسة الجذرية.س47:ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وخطأ امام العبارة الخاطئة:
48*همزةالوصل هي ألف تقع وسط الكلمة(x) .
49*همزة القطع هي ألف تقع في أول الكلمةوتوضع فوقها أو تحتها همزة(l)
50*همزة الوصل تكون دائمامفتوحة أو مضمومة(x) .
51*همزة القطع تكون في الفعل والاسم(x) .
52*همزة القطع تنطق في بدءالكلام وتسقط في الوصل(x) .
53*الهمزة المتوسطة هي التي تقع في وسط الكلام(l) .
54*حركات الاعراب من حيث القوة هي السكون والضمة والفتحة والكسرة(x)
55*ترسم الهمزة المتوسطةعلى نبرة اذا كانت مكسورة وماقبلها مكسور(l)
56*ترسم الهمزةالمتوسطة على السطر اذا كانت ساكنة ومسبوقة بواو(l)
57*ترسم الهمزةالمتطرفة علىالسطر اذا كان ماقبلها ساكن(l)
58*الالف اللينة في وسطالكلام ترسم في آخرالكلمة ممدودة(l)
59*التاء المبسوطة تكون مبسوطة دائما اذا اتصلت بالفعل الماضي(l)
60*تحذف همزة الوصل من كلمتي (ابن ، ابنه) اذا وقعتا بين فعل واسم(l)
61*ترسم الالف في الاسماءالاعجمية ممدودة اذا كثر استخدامها في اللغةالعربية(x) .
62*تحذف الواو في الافعال اذا كان الفعل مضارع ناقص(l)
63*تحذف الياء من الاسماءاذا كان الاسم منقوص(l) .
64*تزاد الالف الفارقةفي الكتابة اذا جاءت بعدواو الجماعة في الفعل الماضي والمضارع والأمر(l)
65*تزاد ألف الاطلاق في الشعرخاصة(l).
66*من علامات الترقيم النقطتان وتوضع بعد كلمة يراد شرحها(l) .
67*من علامات الترقيم الفاصلة المنقوطة وتوضع بعد الجملة المطولة لتفسير ماقبلها(l)
68*من علامات الترقيم القوسان المربعان ويستخدمان لإبراز كلام أوعنوان(l)للبحث في مدرسةالقافية عن كلمة رجل يكون الباب هو الحرف الأول(ر) والفصل هو الحرف الاخير(ل) (x)الباب هو الحرف الأخير (ل)والفصل هو الحرف الأول (ر)للبحث في مدرسة الجذرية عن كلمة رجل يكون الباب هو الحرف الثاني (ج) والفصل هو الحرف الاول(ر)(x) يكون الباب الحرف الأول (ر) والفصل الحرف الثاني(ج)للبحث في مدرسة النقطية عن كلمة رجل نبدأ بالحرف الأول (ر)ثم الحرف الثاني(ج) ثم الحرف الثالث (ل)(l)