|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 15 | #41 |
متميز بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
|
2015- 12- 15 | #42 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
|
2015- 12- 15 | #43 | ||
مشرفة سابقة بقسم علم الاجتماع
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
اقتباس:
مانزلت درجتك..؟ اقتباس:
اي ان شاء الله يعطيك كامل وذا مو كامل فوق السبعه يارب وبكلمة وبشوف ايش يقول لي |
||
2015- 12- 15 | #44 |
متميز بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
الا نزلت وأخذت 9 من 10 الحمدلله
ولو وافق يعيده لك بإذن الله شوفي هاجر نزلت حلها وأخذت 10 ماشاء الله .. انسخي حلها وضيفي وعدلي فيه وقدميه وفالك الــ 10 بإذن الله |
2015- 12- 15 | #45 |
مشرفة سابقة بقسم علم الاجتماع
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
|
2015- 12- 15 | #46 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
آلحمدلله اخذت 9 من 10 ..
في الحضارة . |
2015- 12- 15 | #47 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
مافيه احد جامع التعاريف ملخصات بسيطه المراجعة ماتنفهم ابدا ^^
|
2015- 12- 15 | #48 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
|
2015- 12- 15 | #49 |
متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
هذي بعض التعاريف الموجوده في المحاضره 15
علم الاجتماع التطبيقي هواستخدام المعرفة السيسيولوجيا في حل المشكلات الاجتماعية إذ يدرس هذا العلم مدىإمكانية وضع حقائق علم الاجتماع والنظرية الاجتماعية في جمال التطبيق العملي ومحاولةالارتقاء بالنظم والوضاع القائمة ومحاولة معاجلة المعتل منها. ويدخل في إطار هذاالعلم الدراسات المتعلقة بالتنظيم والتنسيق والمسح الاجتماعي والرقابة الاجتماعيةوالتخطيط الاجتماعي والهندسة الاجتماعية والخدمة الاجتماعية ، وما إلى هذا من الأموراليت ينطوي عليها الصالح الاجتماعي. الباحثونResearchers: هممن يقوم بترجمة اهداف البرنامج الي نواتج محددة تمثل متغيرات قابلة للقياسوالاختبار وتقدم معلومات محددة . والباحثون هم اكثر دراية من غيرهم بمعرفةالمتغيرات
الزبون:Client وهو ذلك الفرد المتأثر متغيرات المشكلة المدروسة، وهو المستفيد الأولمن نتائج إجراء الدراسة التطبيقية عليه. متاشتقاق هذا الاسم نتيجة الاهتمام الباحث التطبيقي بالمؤسسات والتنظيمات اليتتستعمل أصال هذا المصطلح. المنتج:Product ويقصد به المعرفة الاجتماعية المتزايدة من خلال تكاثر المختصين فيهوالمحددة بحدود محيطها الاجتماعي والواقعة بحدود دقته. كما يقصد به نتائج البحثالتطبيقي المستنبطة من الواقع الفعلي المعاش . وهي كلمة بديلة لعبارة (( نتائجالدراسة )) التطبيقي: Applied ويشري إلىكل فعل اجتماعي معاش يمارسه الفرد ويخضع لمؤثرات اجتماعية فيتحول إلى مشكلة أوظاهرة داخل المجتمع يمكن ملاحظته ودراسته بشكل مباشر. والتطبيقي إذن هو توظيفآليات البحث الاجتماعي في الميدان الواقعي لتعزيز الإطار النظري بما فيه المصطلحاتوالمفاهيم والنصوص النظرية. السياسة الاجتماعية:Social policy عبارة عن اتجاهات منظمة تنطوي على مجموعه قرارات صادرة عن الهيئات المختصةوملزمة لتحقيق أهداف اجتماعية تتضمن توضيح المجالات وتحديد الأسلوب الواجباستخدامه في العمل الاجتماعي. أيديولوجية المجتمع: هي عبارة عن أفكار وآراء متماسكة تشرح الواقع وتنظر للمستقبل ويؤمن بهماالغالبية العظمى من أفراد المجتمع. والأيديولوجياعبارة عن فلسفة توجه سلوك المجتمع بكافة فئاته وقطاعاته وأجهزته المختلفة. النظرية الاجتماعية: Social Theoryمجموعة ملاحظاتدقيقة ومفاهيم وقضايا مترابطة منطقياً ومتسلسلة بانتظام تعمل على تفسري وتحليلعالقة الأحداث الاجتماعية فيما بينها وتعكس قدرة المنظر على التنبؤ الاجتماعي. المنظر الاجتماعي:Social Theorist هو عامل الاجتماعيسامهم في طرح مجموعة مفاهيم يمكن استخدامها بشكل عام في بناء نواة المعرفة الاجتماعية،اضافة الي اسهامه في تطوير واغناء علم الاجتماع في تطبيق الشروط العلمية عن طريق الدراساتالاستقصائية الباحث التطبيقي:AppliedScholar متخصص في ميدان علم الاجتماع متوقع ي بني قطبين متناقضين، يمثل الاول أهداف وغايات تخدم مصالحه الذاتية؛ ويمثل الثانيأخلاقية البحث الموضوعية والحياد الاخلاقي وتنمية المؤثرات الذاتية والشخصية. 1-الدراسات الوصفية DescriptiveStudies: أبسط الأنواعوتتضمن المعلومات الأساسية الضرورية للدراسات التجريبية التي تخص المشكلات الاجتماعية،انتشارها حسب نسب مئوية إحصائية يعالجها الإحصاء الوصفي. 2-2- الدراسات التحليلية Analytical Studies: تقومبربط متغيرات الدراسة ببعض مع طرح تصميم نموذجي للظاهرة المدروسة يكون على شكلمخطط أو مرتسم يوضح عالقة وارتباط متغيرات الدراسة بعضها ببعض. 3-3-البحث التقييمي EvaluativeResearch : هومحاولة منسقة ومنظمة في التثمين والتقدير لتأثير فعل اجتماعي قصدي )غرضي(.كتقييم نمط إدارة جديد لشركة معينة بالنظر إلى المتغيراتالمؤثرة سلبا أو إيجابا في البرنامج المبرمجون programmers: هم المتمرسون والمتخصصون في موضوع المشكلة المدروسهوالمهتمون بشكل كبير بأوضاعها وحالاتها وجوانبها وجوهرها .مدير البرنامج هو قائدالفريق ومهمته الربط بين الاهداف البرنامج والامكانية المالية المرصوده لانجازالبحث . ويستعين بملاحظات وتوجيهات الباحثين الميدانيين المتخصصين. المستشارون المختصون Professional Consultants : مهمة المستشارينالمختصين تقديم تفسيرات وشروحات للقاعدة المعرفية والنظرية المعتمدة في البحث اليمدير البرنامج من اجل استخدامها في اتخاذ القرارات . |
2015- 12- 15 | #50 |
متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع
|
رد: كل ما يخص علم الاجتماع التطبيقي للمراجعة
ي الامير تسلم الله يقويك دخلت على البلاك بورد ولقيت المحاضره الله ييسر امرك
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ¨¨¨°~*§¦§ : بناء وتنمية وقدرات 4 _ 3 _ 1437 هـ : §¦§*~°¨¨¨ | ســــلآف | اجتماع 6 | 181 | 2015- 12- 15 10:34 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : تنبيه هاااام بخصوص علم الاجتماع الصناعي | الجــــ@ـارح | اجتماع 7 | 29 | 2015- 12- 15 11:06 AM |
[ المستوى السابع ] : تجمع مادة اصول البحث العلمي | سعود* | المستويات 6+7+8 | 9 | 2015- 5- 14 01:01 AM |
[ المستوى السابع ] : لمن أراد مذاكرة أصول البحث العلمي على شكل أسئلة من تجميع المستويات الماضية | أبو الحسن2011 | المستويات 6+7+8 | 21 | 2014- 12- 25 01:27 PM |
[ المستوى الرابع ] : الي عندها اسئلة سياسة الرعايه الاجتماعيه بلييز | دلوعة ابوهاا | علم إجتماع | 4 | 2014- 5- 11 04:42 AM |