 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 7
|
#41 | |
|
صديقة ملتقى حواء
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه
اقتباس:
الجواب الاول 20 درجه السؤال الثاني الجواب الاول . 6/60 ( 20/200 قدم ). |
|
|
2014- 5- 7
|
#42 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
من الاختبارات التي تقيس القدرات الفنية لدى الموهوبين والمتفوقين : أ. اختبار الفرد لورنز / اختبار نورمان ماير وسيشور . ب. اختبار ستانفوردبينيه / اختبار وكسلر . ج. اختبار تورانس / اختبار ستانفورد بينيه . د. اختبار وكسلر / اختبار تورانس . لهم عدة تسميات منها العبقري والمتفوق والموهوب وكلها تشير وتؤكد على وجود ..: أ. قدرات عقلية . ب. قدرات اجتماعية . ج. قدرات جسمية . د. لا شيء صحيح. يتكون من مائة لوحة في كل لوحة زوج من الصور إحداهما أصلية والأخرى تقليد : أ. اختبار الفرد لورنز. ب. اختبار نورمان ماير وسيشور . ج. اختبار ستانفوردبينيه . د. اختبار وكسلر . |
|
2014- 5- 7
|
#43 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
الهواوي معصب علي
|
|
2014- 5- 7
|
#44 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
التواصل البصري للاصم <<<الفنون التعبيريه
|
|
2014- 5- 7
|
#45 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة لهم طبيعة مختلفة عن ذويهم من العاديين
يختلفون في سيكولوجيتهم ومراحل نموهم وطريقتهم في اللعب والتعلم يتوجب على الأخصائيين القائمين على رعاية وتدريب ذوي الاحتياجات وأسرهم تضمين..... الأنشطة الفنية في برامجهم الفردية والجماعية والهدف ليس من التربية للفئات الخاصة ليس تحقيق نواتج إبداعية تتمثل قيمة الأنشطة الفنية من الوجهه العلاجية في .... انها وسيلة للتعبير التلقائي عن الذات، وللاتصال بالآخرين . والتربية الفنية مادة دراسية فنية تهتم ب... النواحي التعبيرية والإبداعية عند الأطفال التربية الفنية وممارسات الفن تدعم التجارب المتواصلة للبيئة التربية الفنية وسيلة لتنشيط اهتمامات الفرد بالبيئة وتوثيق علاقته بها التربية الفنية تساعدهم على نمو وتطوير وتقوية المهارات الإدراكية أهمية ممارسات الفن لدى ذوي الاحتياجات الخاصة ...... 1 -الاتصال بالبيئة المحيطة 2-الإتزان الإنفعالي 3- التعبير عن المشكلات دون ضبط 4- توظيف العمليات العقلية 5- تنمية الحواس المختلفة 6- الشعور بالثقة بالنفس 7- التنفيس عن الانفعالات 8- إعداد أطفال غير عاديين لحياة عادية 9- إعادة تكيف الطفل غير العادي 10- تعويض الطفل غير العادي عن جوانب النقص 11- الكشف عن خصائص فنون الأفراد غير العاديين 12- العلاج بالفن 13-الإسهام في بناء المجتمع وإعداد المواطن الصالح 14-تحقيق الذات 15- تحقيق التوافق ( الشخصي والإنفعالي- التربوي- المهني- الإجتماعي). 16- الاهتمام بالقيمة الفردية. الاتصال بالبيئة : الأعمال الفنية لهذه الفئة تجعلهم يوثقون علاقاتهم بالبيئة المحيطة بهم وتجعلهم يتمكنوا من التعبير عن أنفسهم الاتزان الانفعالي فان دمجه مع الآخرين ، وتأثر كل منهما بالآخر، تحدثان نوعاً من الاتزان الانفعالي لدى هذا الطفل. التعبير عن المشكلات دون ضبط التعبير الفني وسيلة مهمة للفرد أن يعبر وينفس عن صراعاته ومشكلاته ودوافعه الظاهرة والباطنة دون أن يلجأ إلى عمليات الضبط كالحذف والإضافة توظيف العمليات العقلية : أن ممارسات الفن لها تأثيرها الايجابي لذوي الاحتاجات في..... توظيف العمليات العقلية كالملاحظة والانتباه والإحساس والإدراك والاختيار والتعميم والقدرة على فهم المعلومات البصرية تنمية الحواس : تساعد تنمية تلك الحواس على القدرة على التمييز بين الأشكال والهيئات والصور و الألوان الشعور بالثقة وتعزيز النفس الكثير من ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة يميلون للعزلة والانطواء اوالانسحاب ممارسة الأعمال الفنية تحد وتقلل من هذا الشعور والقصور والدونية التنفيس عن الانفعالات أفضل وسيلة لتحقيق هذا الهدف هو ممارسة وإنتاج الأعمال الفنية من خلال إسقاط الأحاسيس والانفعالات على تلك الأعمال. إعداد أطفال غير عاديين لحياة عادية وظيفة التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة إعداد أطفالاً غير عاديين للحياة العادية إعادة تكيف الطفل غير العادي فجوهر التربية عامة والتربية الفنية إنساني الهدف منه الاهتمام بالإنسان تحيقق سعادته وازاله المعوقات |
|
2014- 5- 7
|
#46 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
اخيراً
هلا بكم جميع نقاط ضعوها في دماغكم حتى ماتنحاسون فرقوا بين أهداف التربيه الفنيه بمعنى ليه حطوا التربيه الفنيه اهميه وممارسات الفنيه لما يمارس الفنيه آيه اللي يصير له أسس برامج التربيه الفنيه اللي تنبني عليها وركز الدكتور عليها كثيييير ارجعوا لها . |
|
2014- 5- 7
|
#47 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
اي محااضره
|
|
2014- 5- 7
|
#48 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
طيب انا بسوي لها جدول وش رايكم
|
|
2014- 5- 7
|
#49 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
المحاضره الثاني و الثالثه والرابعة والخامس هو السادسة لها نصيب كبير من الأسئلة .
بعدين هي لب التربيه الفنيه هههههههههههههه لب المانجوووو بس مو معناتو نترك الباقي 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده بيضا ; 2014- 5- 7 الساعة 05:28 PM |
|
|
2014- 5- 7
|
#50 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفه مذاكره التربيه الفنية((هلمو يالعقليين))نجتمع هنا ممنوع فتح موضوع مشابه الاسئله 70 سؤال للتنبيه
اقتباس:
طيب بعدين قبور عندك اسئله طرق التدريس العااام المااضي بس المستوى الساادس |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
