|
ارشيف المستوى 5 تربية خاصة ارشيف المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 22 | #41 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
كيف قراءه احسها صعبه من المحاضرة10 الى 14
|
2012- 12- 22 | #42 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
|
2012- 12- 22 | #43 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ |
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
احسهم يجيبون المرض بس على فكرة حلوين ربع ربع
|
2012- 12- 22 | #44 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
الهواء النقي , هو ذالك الهواء اللذي يتضمن نسبا معينه من الاكسجين 78%ومن النيتروجين ومواد اخرى 22%..
نسبه الاطفال المصابين باعاقه عقليه في المدينه اكثر من نسبه الاطفال بالقريه .. يعتبر جريج اول من اكتشف تاثير الحصبه الالمانيه على الجنين في عام ( 1941) اختلاف العامل الرايزيسي بين الام والجنين يحث على ان تكون الام اجسام مضاده في دمها تهاجم كريات الدم الحمراء عند الجنين ويترتب على ذالك تمييع الدم لدى الجنين وبالتالي تلف الجهاز العصبي المركزي مما يؤدي الى وفاته او حاله من حالات الاعاقه ومنها الاعاقه العقليه .. حالات تاي ساتش : سميت بذالك نسبه للعالمين اللذين اكتشفاها . الجينات السائده : قويه وتحمل صفات مرغوب فيها ويكفي وجود جين واحدلظهورها احيانا . الجينات الناقله : غير مرغوب فيها ولكنها لاتظهر للفرد . جينات متنحيه : وراثيه مرضيه وغير مرغوب فيها ولابد من توفر جينين متنحيين لظهورها |
التعديل الأخير تم بواسطة بنت الأسلام ; 2012- 12- 22 الساعة 06:20 PM |
|
2012- 12- 22 | #45 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
اذا عندكم وقت شوفوا المحاضرات مع الدكتور
|
2012- 12- 22 | #46 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
: يعتمد التعزيز الجيد على مراعاة,…….أ. نوع التعزيز
ب. الفترةالزمنية ج. الحرمان جميع ما سبق احس الجواب جميع ماسبق |
2012- 12- 22 | #47 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
ممكن حد يشرح لي التعزيز الموجب والسالب مو فاهمتهم
|
2012- 12- 22 | #48 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
1.التعزيز الموجب : يقصد به جميع المثيرات التي اذا ما قدمت فأنها تعمل على تقوية السلوك الذي تترتب عليه والتعزيز الموجب يزيد من احتمال تكرار السلوك الذي سبق التعزيز مباشرة ويستخدم للإقامة والابقاء على مسالك تكيفيه جديدة ومرغوبة. 2.التعزيز السالب: يقصد به المثيرات التي تؤدي إزاحتها الى التقوية أو تقديمها إلا الاضعاف(لذلك السلوك) او هو تلك المثيرات الكريهة التي يحاول الفرد(الكائن)تجنبها بصفه عامة. ان شاء الله وضحت الفكرة موفقة . |
2012- 12- 22 | #49 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
توضيح لشرح ريومه بالامثله >>> يمكن ترسخ المعلومه أكثر
مثال .. التعزيز الموجب له أكثر من طريقه ممكن بالمدح أو الثناء أو تقديم شئ ملموس يحبه الطفل يعني نقول ممتازه ريومه وضحتي لنا الفرق بين التعزيزات بطريقه سلسه او لأنك يا فلان أتقنت حل الواجب المدرسي فأنت تستحق الذهاب لرحله نهاية الاسبوع : مثال .. التعزيز السالب عدم حضورنا للمحاضرات المباشره سيؤدي لخصم الدرجات >>> فعند حضور المحاضرات لن تخصم الدرجات : هذا الفرق اللي انا فهمته مدري صح ولا اني من جنبها |
2012- 12- 22 | #50 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟
التسمم بالزئبق يؤدي الى اعاقه بصريه وعقليه والتشنجات وضعف العضلات ..
%98 من الرصاص بالهواء يأتي من عوادم السيارات وفي حالات التسمم الشديد يؤدي للتشنجات واضطرابات الابصار .. اليرقان يأتي من العدوى او من اختلاف دم الابوين .. الانتباه : هو القدره على التركيز على مثبر محدد, وهو متطلب مهم لتعلم التمييز. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مـراجــعـه [حآضـر العالم الاسلامـي ] | فيني طموح | اجتماع 4 | 419 | 2012- 5- 22 06:10 PM |