[ محتوى مقرر ] : ✿⊹⊱ ....... علم الدلالة والبراغماتك .....⊰⊹✿

[دلع الريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fnooh

انا سمعت المحاضرة الثالثه وقال معاكم الدكتور فهد بن دهيش ... مو السيد ... وقال المحاضرة 12 محذوفه و ال7 فيها بعض الشرائح محذوفة .....

انا نزلت المحاضره بصيغة الجافا (صوت وصوره) الدكتور هو السيد وليس الدهيش
يعني مافي شئ محذوف
الافضل التواصل مع الدكتور الدهيش وابلاغه حتى لا يتوهق الطلاب ويحذفون محاضرت

[محمد الحذيفي]

يعني الدعوة حفظ

[نهرالعطا]

الله يهديكم يا بنات انا بنفسي تابعت المخاضرة الرابعه مباشرة وليست المسجله والدكتور ماقال اي حذف ولا حذف شي
والي في الافتراضي لدكتور السابق السيد وليس بن دهيش

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة iSeeU

..


حذف ؟
ما فيه شيء محذوف، لا تخلطوا بينه وبين الدكتور السابق
كما تفضلت الأخت (نقآء~) مشكورة بهذا الردّ #29.


’،


د. فهد دهيش
هذا أهم ما ذُكر بالمحاضرات كلها -تشمل المباشرة الرابعة- (للطلاب طبعاً ):

• اسئلة على التعاريف:
  • يعطيك مثلاً تعريف، ويقول هذا تعريف ايش؟
    • Presupposition
    • Prototype
    • Synonym
    • Antonym
  • ما راح يكون فيه فراغات بالتعريف.
• اسئلة على الأمثلة:
  • أي من هذه الأمثلة، مثال على Synonyms
  • الأمثلة بتكون من المحتوى أو ما ذُكر بالمحاضرة المسجلة.
    يعني ما فيه شيء خارجي على حسب ما يذكر.

’،

أنا للآن ما خلصت المقرر ، لكن أنصح بمتابعة المحاضرات
تفهم المحاضرة من الدكتور، ثم ترجع للمحتوى وتذاكره بشكل سريع
لحفظ ما يمكن حفظه ،،


..

صحيح والدكتور معنا كان متعاون ودونت الامثله الي كان يقولها اثناء المحاضره الرابعه حضرتها بنفسي
وكتبت هذا

الدكتور عرف الدلاله وبرغماتيك

وشرح العلاقات الدلاليه بين الكلمات

antonymy الطويل والقصير

وركز على gradable antonyms انها مع الصفات

وقال هذا السؤال
absent / present → reversive

ذكر الفرق بين old و ancient



شرح المصطلح هذا hit books وكأن اقول بدرس اليوم

وشرح polysemy لكلمة head ومعانيها المتفرعه وكذلك كلمة bank انها قد تكون river



تعريف politeness مرتبط ب ideas

اعطانا سؤال هديه واضن كان هذا السؤال
IDEAS ARE PLANTS

ذكر المصلح ذا kick the bucket ومعناه الموت

[نهرالعطا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام البطل

الجدول ص43 معكوس العمود الاول مكان الاخير المفروض عشان يستقيم الكلام ويصير صح
طبعا الخطأ اكيد غير مقصود لكن حبيت انوه عشان الاخرين

الله يجزاك خير تم تعديله في رد مسبق وانزال المحتوى والصفحه من جديد تاكدي من المحتوى في الرد الاول

الله يبارك فيكي مشكورة

[نهرالعطا]

الدكتور رد عليا وقالي

no i did not delete anything!

Who told you that?!

الي استمع لمحاضرة حق دكتور / السيد لا يتوهق ترى الدكتور ما حذف شيئ

[lavender faris]

لو سمحتوا ثاني مرا اسأل
هل في حل لمحاضرة 14 لمادة البراغماتيك؟
زي ماتعرفوا الدكتور جديد و نبي نمسك لو طرف خيط يساعدنا بالاختبار

[نهرالعطا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lavender faris

لو سمحتوا ثاني مرا اسأل
هل في حل لمحاضرة 14 لمادة البراغماتيك؟
زي ماتعرفوا الدكتور جديد و نبي نمسك لو طرف خيط يساعدنا بالاختبار

صحيح المادة جديده وماظن حد ختمها بشكل جيد عشان يحلها
على ايدك اول خيط وونكمل وراك
اي حل لابد نكون متاكدين منه 100%

كافي تمارين النحو توهقنا فيها والله يرحم حالنا

هذا البريد الاكتروني حق الدكتور

fbenduhaish@gmail.com

الي حل التمارين يرسلها لدكتور عشان يتاكد من حلها ونكون واثقين ان شاء الله

[Elmo English]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة iseeu

..


حذف :looking_anim:؟
ما فيه شيء محذوف، لا تخلطوا بينه وبين الدكتور السابق
كما تفضلت الأخت (نقآء~) مشكورة بهذا الردّ #29.


’،


د. فهد دهيش
هذا أهم ما ذُكر بالمحاضرات كلها -تشمل المباشرة الرابعة- (للطلاب طبعاً ):

• اسئلة على التعاريف:
  • يعطيك مثلاً تعريف، ويقول هذا تعريف ايش؟
    • presupposition
    • prototype
    • synonym
    • antonym
  • ما راح يكون فيه فراغات بالتعريف.
• اسئلة على الأمثلة:
  • أي من هذه الأمثلة، مثال على synonyms
  • الأمثلة بتكون من المحتوى أو ما ذُكر بالمحاضرة المسجلة.
    يعني ما فيه شيء خارجي على حسب ما يذكر.

’،

أنا للآن ما خلصت المقرر ، لكن أنصح بمتابعة المحاضرات
تفهم المحاضرة من الدكتور، ثم ترجع للمحتوى وتذاكره بشكل سريع
لحفظ ما يمكن حفظه ،،


..

اف جزاك الله خير اخوي، انا حملت المباشرة الثالثه وكانت للسيد وقال 12 و 14 محذوفة

[ayosha]

1. Semantics is:
The study of words origins.
The study of words meaning.
The study of how words are structured in sentences.
The study of meaning that a word or a sentence has in a particular context.

2. Language speakers can say one thing and mean another thing through
The usual meaning of a word or a sentence.
What words mean in the dictionary.
The meaning that a word or a sentence has in specific contexts or circumstances.
What sentences mean without looking at the context.

3. All the followings are examples of paralanguage except for:
Nodding
Laughing
Giggling
Crying

4. The meaning of a word is included in another word, in the case of:
Polysemy
Synonymy
Hyponymy
Entailment

5. What is the basic lexical relation between each pair of words listed here?
story & tale….. synonyms
heavy & light…… antonyms
fruit & banana …… hyponyms
peace & piece …… homophones

6. What does “prototype” mean? Illustrate your definition with an example.

the best example for a certain category ....for example the robin--->birds

7. Waiting impatiently for food at a restaurant, the man said: “I can eat a horse right now.” Explain the meaning of this quotation in some details.

it's an utterance related to the an event witch means he is so hungry he could eat anything in front of him

.

10. Tell which of the following opposites are gradable, non-gradable, or reversive.
fill it / empty it reversives
absent / present non gradable
old / young gradable
fair / unfair non gradable

بعض حلول المحاضره 14
الدكتور حلها كامل بالمحاضره شوفوها لان بعض الاسئلة فيهاشرح

[iSeeU]

..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Elmo English

اف جزاك الله خير اخوي، انا حملت المباشرة الثالثه وكانت للسيد وقال 12 و 14 محذوفة

ويّاك ،،

المباشرة الثالثة -اللي تبع الدكتور (عبدالرحمن السيد)- هي للترم السابق، لا تهتم لها.
الجامعة عليها لخبطة مرات ،،

دكتورنا (فهد دهيش).
شوف ردّ الدكتور:
#46


..