|
تربية خاصة 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 30 | #41 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
هذا حل اول صفحه نبغى تعاون اذا فيه اخطا نبهوني
1- من الشروط الواجب توافرها في العلاج التربوي ا- يكون غير مكلف ب-يحسن اختيار المعلم ج- تكون ساعاته طويلة د-تكون ساعاته قليله 2- يقوم هذا النوع من العلاج على تقديم المساعدة للاباء للتعامل مع الابناء ا-الارشاد الاسري ب-العلاج الطبي ج- العلاج السلوكي د-العلاج النفسي 3- يستند هذا التدخل على وجود علاقة موجبه بين الحساسية لأنواع ........... لدى الاطفال ا-التدخل العلاجي بالتغذية ب-التدخل التربوي ج- التدخل الطبي د-التدخل النفسي 4 – هو انتباه ممتد ومستمر لفترة طويلة هو الانتباه ............ أ ـ الانتباه قصير المدى ب - الانتباه الانتقالي ج - الانتباه طويل المدى د - كل ما ذكر غير صحيح 5 – يعرف بانه القدره على الاحتفاظ او الاستمرار في الانتباه الى موضوع الانتباه في ظل وجود العديد من المشتتات .............. أ – الانتباه ب – الانتباه الانتقالي ج – الادراك د – الذاكره 6 – هو الوسيله التي يتصل بها الانسان مع المثيرات الموجوده في بيئته هو تعريف ....... أ - الانتباه ب – الانتباه الانتقالي ج – الادراك د – كل ماسبق غير صحيح 7- تتكون عمليه الادراك من ا- مرحلتين ب- ثلاث مراحل ج-أربعه مراحل د- خمسه مراحل |
2014- 12- 30 | #42 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
الله يجزاكم خير .. وينفع بما قدمتم ...
|
2014- 12- 30 | #43 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
7- تتكون عمليه الادراك من
ا- مرحلتين ب- ثلاث مراحل ج-أربعه مراحل د- خمسه مراحل عملية الإدراك تتضمن عدة مراحل .. وعند حديثه عن طبيعة الإدراك يرى عبد العلى الجسماني (1994) أن عملية الإدراك تتضمن عدة مراحل أو خطوات هي : 1. الخطوة الأولى تتألف من مرحلة الإدراك المبهم، وهي المعرفة الأولية بما هو موجود في بيئة الفرد. 2. تلي المرحلة السابقة مرحلة إدراك ما هو كائن في المجال الحسي والبصري، التي يغلب عليها الشمول. 3. مرحلة التخصص في الإدراك إذ يكون الفرد المدرك على وعي تام بما يريد إدراكه. 4. مرحلة التحديد وفقاً لما هو مدرك ففي هذه المرحلة يتم استيعاب المدركات البصرية على صورة أشياء موضوعية. 5. إن الإدراك عملية تمييز بين المنبهات التي تتأثر بها الحواس – الاعتيادية المعروفة وتفسير معاني تلك المنبهات والإدراك هذا يتخلل عمليات الحواس فيظهر أثره في السلوك. وليس الإدراك مجرد استنساخ ما في البيئة من منبهات عن طريق الحواس فقط إنما هو عملية معقدة يؤديها الدماغ تتضمن الغربلة والتصنيف والتفسير لطبيعة تلك المنبهات. |
2014- 12- 30 | #44 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
1/من الشروط الواجب توافرها في العلاج التربوي؟
ا- يكون غير مكلف ب-يحسن اختيار المعلم ج- تكون ساعاته طويلة د-تكون ساعاته قليله الحل موجود بالمحاضرة ال5 شريحة 37 2- يقوم هذا النوع من العلاج على تقديم المساعدة للاباء للتعامل مع الابناء ا-الارشاد الاسري ب-العلاج الطبي ج- العلاج السلوكي د-العلاج النفسي الحل بمحاضرة ال5 شريحة 39 3- يستند هذا التدخل على وجود علاقة موجبه بين الحساسية لأنواع ........... لدى الاطفال ا-التدخل العلاجي بالتغذية ب-التدخل التربوي ج- التدخل الطبي د-التدخل النفسي الحل موجود بالمحاضرة ال5 شريحة 49 4 – هو انتباه ممتد ومستمر لفترة طويلة هو الانتباه ............ أ ـ الانتباه قصير المدى ب - الانتباه الانتقالي ج - الانتباه طويل المدى د - كل ما ذكر غير صحيح المحاضرة ال7 شريحة 8 5 – يعرف بانه القدره على الاحتفاظ او الاستمرار في الانتباه الى موضوع الانتباه في ظل وجود العديد من المشتتات .............. أ – الانتباه ب – الانتباه الانتقالي >>> صححوها الانتباه الانتقائي ج – الادراك د – الذاكره المحاضرة ال7شريحة 5 6 – هو الوسيله التي يتصل بها الانسان مع المثيرات الموجوده في بيئته هو تعريف ....... أ - الانتباه ب – الانتباه الانتقالي ج – الادراك د – كل ماسبق غير صحيح المحاضرة ال6 شريحة 5 7- تتكون عمليه الادراك من ا- مرحلتين ب- ثلاث مراحل ج-أربعه مراحل د- خمسه مراحل اتوقع خمس تاكدوا منها |
2014- 12- 30 | #45 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
الصفحة الثانية
[BIMG]http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=236536&stc=1&d=1419938 236[/BIMG] |
|
|
2014- 12- 30 | #46 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
يعطيكم العافية ع التعاون
اتمني تكتبون بالحل رقم المحاضرة للى بيتاكد او يراجع نقاط مووفقين // / |
2014- 12- 30 | #47 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
سوال مهم مراحل حل المشكلة؟
عددها اربعه لاتلخبطون بينها وبين مراحل عملية الادراك |
2014- 12- 30 | #48 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
بالتوفيق .... |
التعديل الأخير تم بواسطة الدانه7 ; 2014- 12- 30 الساعة 04:38 PM |
|
2014- 12- 30 | #49 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
السؤال 8 الحل فرط النشاط ...
^ ^ ^ تم التعديل .... |
التعديل الأخير تم بواسطة الدانه7 ; 2014- 12- 30 الساعة 04:39 PM |
|
2014- 12- 30 | #50 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم النمائيه
الصفحة الثالثة
[BIMG]http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=236547&stc=1&d=1419940 359[/BIMG] |
|
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة دراسة حالة صعوبات التعلم | فايز الشمـري | تربية خاصة 6 | 12 | 2014- 12- 23 01:13 AM |
[ اعاقه سمعية ] : غرفة مذاكرةاعداد برامج التربويه لذوي الاعاقه السمعيه | حطموك يا قلبي . | تربية خاصة 6 | 75 | 2014- 12- 22 04:45 PM |
[ صعوبات تعلم ] : كويزات استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم | سلطانة الورد | تربية خاصة 7 | 1 | 2014- 12- 17 11:36 PM |
[ صعوبات تعلم ] : ملخصات لمادة إستراتيجيات تعليم ذو صعوبات التعلم | أبو حسن يحيى | تربية خاصة 7 | 5 | 2014- 12- 17 07:53 PM |
ممكن مساعدتكم في مدخل الى صعوبات التعلم | سـ الجاذبيه ـر | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 6 | 2013- 5- 13 03:51 PM |