[ استفسار ] اشكر الدكتور فهد شعرت بمعنى ان الاختبار قياس

[ريحة المسك]

الموضوع غير شخصي احنا طلاب ودفعه لازم تنعاون مع بعض ومانبغى تحدي مع الدكاتره ولا مع احد ولو الدكتور صعب عليتا الاسئله بالاجماع مايطلع كم واحد ويقول العكس ويخرب على الاكثريه

[طالب علم 2]

بصراحة فرحت ان الدكتور سعودي..وغضبت عند فتح الاسئلة..معقدة ولاهي واضحة يحاول التظليل فيها

[أسماء عبدالعزيز]

مرحباً غمام ..

موضوعك هذا في هذا الوقت غلط ..

اللي بيرد عليك بأسلوب كثر الله خيرة ..
واللي ماراح يرد كف خيره وشره ..
واللي بيرد باسلوب خايس ماينلام خخخ ..

أنا أتماسك عن الشين عشان يطلع لك الزين ..

الاختبار الحمد لله انه تعيس وغمامة سوداء وعدت ..

أنا أطمح بكل إختبار أدخله آخذ 100 ..

وإذا قل أتضايق شوي وعادي أرضى تقصيراً مني لأن فاتت علي المعلومة الفلانية ماركزت عليها

لكن الدكتور فهد الخريف طيّنها أمس .. جاب العيد النقصان فيها أكثر من الطبيعي ..

الأسئلة فيه منها اللي قدرنا نحلها ومتأكدين من حلنا أكيد ماراح تخلو الورقة من كذا ..

لكن كلها غير مباشرة نهائي .. كلها لف ودوران ..

بس فيه شيء عالخفيف وشيء لفة قوية لين صقعنا بالجدار ..



أخيراً تعبنا من هالموضوع ..
يارب نسلى عنه ولا عاد نشوف فيه هالطاري والكل يقدم ملاحظته عالأيقونه ..

أنا ضد ضد ضد اللي يسبون ويشتمون ..
وأنا ضد ضد ضد اللي يقولون نفس كلامك ..

ماعندي مشكلة يجيب لي أصعب إختبار لكن سؤال معقول .. يجيب لي من بين السطور برضو أبي سؤال معقول ..

هو جايب أسئلة موب من بين السطور أبداً لكن لاعب فيها لعب ..


انتهى حديثي

[فهد الصعيبي 11]

[align=justify]يمكن لأي طالب أن يختلف و يعترض على أسلوب الدكتور .. وطريقته في وضع الأسئلة..لكن الغريب أن ينتقص
بعض الطلاب من شخص الدكتور ..ويصفونه بأوصاف يترفع عنها من لا يملك شهادة ..فكيف بطالب جامعي بينه
و بين التخرج شهور قليلة..[/align]

[عبير الوسطى]

اعتراضنا على الاسئله لان اغلبها لم يكن طلب لمعلومات مباشره على معلومات مطالبين بحفظها وادا كان الدكتور يعتبر ان حفظ محتوى دسم لايكفي لتقييم الطالب فليخفف من حجمه لكنه مجبر ان يعطينا محتوى دسم لتصل الينا صورة علم الاجتماع السياسي كامله وواظحه ... بالنهايه لابد ان يقرر هو هل منهجه للحفظ ام للفهم او كلاهما معا وعلى اساسه يكون محتوى الماده
المحتوى كله يعتمد على الحفظ ولامجال فيه لترابط مفاهيم او استنتاجات تتكون في عقل الطالب وارجو منك ايصال رايي له

[عبير الوسطى]

منهج كله تعاريف وعلماء فعن اي استنتاج يتحدث و عن اي مفاهيم ستتشكل لدينا ....

[برنس989]

çنç ç‏لك وç‏ول لïكوٌك و‏ل لمن يïْي ‎ي çلْلم ‎لَ‎é ي‎ùé ôيو وûçèê ْنك çôيçن

[saja.sa]

كلنا نبي النجاح والامتياز فبلاش من المجاملات.. وشو اللي الله يجزاه خير عالاسئلة .الاسئلة كانت صعبه ماقلنا نبيه يكرر لا من حقه مايكرر وواجب علينا المذاكره الشامله للمنهج بس الشيء قدر عاد جايبن اسئلة تدوخ ولاتدري وش تجاوب انا مستواي ممتاز واذاكر الملخصات كامله واقارنها بالمحتوى بس برضو ماقدرت غلطت ببعض الاسئلة شلون اللي مستواهم جيد وش بيسوون ..!!

لو سهل الاسئله ماله غير دعوه بظهر الغيب وش بيضره بس الله يسامحه ذا اللي اقوله ,,

[راعي الطيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة floor

كلام سليم مالأسئلة التي تريدونها نسخ لصق وضع بعض الأسئلة من هذا النوع يعطينا دافع وتحريك لعقولنا المتوقفة التي أصبحت في حياتنا كلها نسخ لصق

الافكار تختلف من شخص لاخر ولاتتناسب في الاختبارات الموضوعيه

اغلب المناهج مبتذله ومكرره لعدة سنوات ويتعذر معها طرح اسئلة جديدة

فلجأ الدكاترة الي شقلبة الاسئلة بداعي التغيير وايضاً هذا الاسلوب سبب ارباك

بعض المواد تغيرت مناهجها مثل فقه السيرة و التذوق الادبي و الانجليزي كتابه الخ

مما وفر ارض خصبه لوضع اسئلة جديدة ....

تحريك العقول : يستطيع الدكتور ان يفعل مايشاء في المنهج ويعرض مايشاء في المحاضرات

يستطيع ان يبدع ويرتقي بطلابه ابناءه ويتباهى بهم من خلال المحاضرات والمناقشات والواجبات

والمشاهد ان المحاضرات مسجله منذ سنوات ولم يحدث بها اي تغيير او ارتقاء فمن غير المناسب

ان يتم استحداث اسئلة غريبة عجيبة غامضة افاجئ بها عموم الطلاب بداعي الارتقاء ...

[هويتك بسكات]

هذا الدكتور عنده نقص في نفسه وجاي يعوضه ع حساب الطلبه مسكين يبي اسمه يتداول في المنتديات ومن جهه ثانيه يبي يبي الطلبه يشتكون عليه عشان يلمع اسمه وش استفاد الناس كلها تدعي عليه يستاهل