ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2014- 5- 13   #41
فرولة توت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرولة توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76968
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,545
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1485
مؤشر المستوى: 71
فرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرولة توت غير متواجد حالياً
Ei11 رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

( من صور االاضطرابات الوجدانية لدى األطفال ..
)أ( الكذب
)ب( السرقة
)ج( القلق واالكتئاب
)د( العدوانية

( أدوات تضخيم الصوت تساعد على ..
)أ( تنشيط اللغة التجريدية
)ب( زيادة القراءة والكتابة
)ج( تحسين البقايا السمعية لدى ضعاف السمع
)د( تساعد المعلم فى شرح المفاهيم
ماهو الحل

 
قديم 2014- 5- 13   #42
فرولة توت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرولة توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76968
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,545
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1485
مؤشر المستوى: 71
فرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرولة توت غير متواجد حالياً
Ei11 رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

( تحدث اإلاعاقة السمعية بعد الميلاد بسبب ..
)أ( عوامل وراثية
)ب( األامراض التى تصيب الجنين
)ج( تعرض األم لألمراض
)د( تعرض األم لألشعة السينية


)17( يهدف دمج األاطفال غير العاديين فى مدارس العاديين إلى..
)أ( استخدام طرائق التدريس الحديثة
)ب( تشجيع التلاميذ العاديين على تقبل أقرانهم غير العاديين
)ج( خفض معدالت األمية فى المناطق النائية
)د( إعادة هيكلة المناهج والخطط الدراسية


)18( من فوائد الدمج لألطفال غير العاديين ..
( تطور جوانب النمو المختلفة بشكل أكثر فاعلية
)ب( االستفادة من خبرات المعلمين فى التعلم العام
)ج( التحدث مع أقرانهم العاديين
)د( إعداد معلمى التربية الخاصة


)19( أدوات تضخيم الصوت تساعد على ..
)أ( تنشيط اللغة التجريدية
)ب( زيادة القراءة والكتابة
)ج( تحسين البقايا السمعية لدى ضعاف السمع
)د( تساعد المعلم فى شرح المفاهيم


)20( التدريب السمعى يتضمن التركيز على ...
)أ( معالجة اضطرابات الكالم
)ب( الوعى الصوتى وتمييز األصوات
)ج( خفض حدة االضطراب السلوكى
)د( خفض حدة االضطراب الوجدانى
 
قديم 2014- 5- 13   #43
فرولة توت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرولة توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76968
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,545
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1485
مؤشر المستوى: 71
فرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرولة توت غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

من المبادئ األساسية فى عمليات الكشف عن اإلعاقات...
)أ( الكشف الصحى والنمائى الدورى
)ب( الكشف مرة واحدة
)ج( االنتظار حتى تظهر المشكلة
)د( ال حاجة للكشف المبكر


)4( من أهم شروط نجاح عملية الدمج..
)أ( عقد دورات توعية لألطفال للعاديين
)ب( تغيير االتجاهات السلبية في المجتمع
)ج( التخطيط الواعى لجوانب برنامج الدمج
)د( تعزيز األطفال المعوقين معنويا


)5( من تأثيرات اإلاعاقة على أفراد األاسرة في الجانب التربوى
)أ( الحيرة في اختيار البديل التربوى )عادى- تربية خاصة(
)ب( تدنى مهارات التفاعل بين أفراد األاسرة
)ج( زيادة مشاعر الدونية لدى الطفل
)د( التدريب على أساليب تعديل السلوك


)6( من أساليب التقييم غير الرسمية لأطفال غير العاديين
)أ( الملاحظة
)ب( اختبارات السلوك التكيفى
)ج( االاختبارات المعرفية
)د( المقابلات
 
قديم 2014- 5- 13   #44
leen999
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37066
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 218
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 439
مؤشر المستوى: 64
leen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
leen999 غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

يسلمو فراولة مبدعة الله يجزيك خير كملي لأنو كثير أجوبة عندي غلط
 
قديم 2014- 5- 13   #45
المتفائله1
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية المتفائله1
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67717
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
المشاركات: 1,563
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2416
مؤشر المستوى: 74
المتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آلُتٌربْيَةّ
الدراسة: انتساب
التخصص: تٌربًيةّ خِآصّةّ◁إعاقة سمعيه✧
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله1 غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

( تعتبر مرحلة التشخيص أهم مراحل تقييم األاطفال غير العاديين..

أ( لاحتوائها مجموعة العمليات التى تساعد في إجراء التشخيص هذا الجواب



يعطيك العافية فراولة ماقصرتي ربي يسعدك
 
قديم 2014- 5- 13   #46
leen999
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37066
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 218
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 439
مؤشر المستوى: 64
leen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
leen999 غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

من خدمات التدخل المبكر القيام باجراء
الكشف العام الشامل
التعرف والقياس ومشاركة الوالدين
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟.
أيش الجواب فراولة
 
قديم 2014- 5- 13   #47
sultan almalky
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 125492
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2012
المشاركات: 83
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 49
sultan almalky will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
sultan almalky غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

الرابط هذا فيه اسئله مصورة واضحه

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=462424
 
قديم 2014- 5- 13   #48
ع الشهري
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية ع الشهري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 167012
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2013
العمر: 44
المشاركات: 13
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
ع الشهري will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ع الشهري غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

بارك ﷲ فيكم اجمعين الصراحة تبسيط. ملخصات بشكل يعطي النفس تقبل انه يجيله نفس ع الاقل يراجع سريع
 
قديم 2014- 5- 13   #49
مها 33
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 185099
تاريخ التسجيل: Tue Apr 2014
المشاركات: 137
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 337
مؤشر المستوى: 44
مها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: غير طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مها 33 غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

الله يوفقكم ياااااااااااااااااارب
 
قديم 2014- 5- 13   #50
مها 33
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 185099
تاريخ التسجيل: Tue Apr 2014
المشاركات: 137
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 337
مؤشر المستوى: 44
مها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the roughمها 33 is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: غير طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مها 33 غير متواجد حالياً
رد: لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر

فراوله ليه كل اسئلتك مب محلوله :(
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مواد مشتركة ] : ابي اسئلة استراتيجيات التدخل المبكر) ahham تربية خاصة 5 6 2014- 5- 13 02:26 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:46 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه