 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2010- 6- 29
|
#41 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
يالله من تاخذها تعطينا خبر
|
|
2010- 6- 29
|
#42 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
.
أنا السبت با اروح مممم بنات خايفة من النثر مرّة مرّة ومتوقعة احمله يعني لو حملته بعلن خبر نجاحي هع اللي تروح الارببعاء تخبرنا بلييييييييز . |
|
2010- 6- 29
|
#43 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
انا بعد السبت
يارب ناجحين |
|
2010- 6- 29
|
#44 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
السلام بنات انابروح بكره شاريكم القي نتايج اولا
|
|
2010- 6- 29
|
#45 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
اي بنات الاربعاء او السبت اول ما تستلموها عطونا خبر عشان نروح
|
|
2010- 6- 29
|
#46 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
انا دارسات يقولون في نتايج اليوم
|
|
2010- 6- 29
|
#47 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
السلام
بكرة الله يجزاكم خير وحدة تروح وتعلمنا فيه نتايج لو مافيه اعصابي تلفت |
|
2010- 6- 29
|
#48 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
اقتباس:
لا ان شاء الله ننجح ومافي مواد ياارب خلينا نتفائل خير عشان نشوفه زي مابيقولو قانون الجذب احنا ان شاء الله ناجحين ومتخرجين :praying::praying::praying: |
|
|
2010- 6- 30
|
#49 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
ياااارب نتخرج
ولو اني خااااايــفه من النثر الله يستر |
|
2010- 6- 30
|
#50 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نتايج بنات الكليه اقصد عالنظام القديم
موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| القديم, الكليه, اقسى, بنات, عالنظام, نتايج |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بنات نظام القديم | ليان الدلوعه | منتدى كلية الآداب بالدمام | 12 | 2010- 6- 28 06:59 AM |
