|
|
أدوات الموضوع |
2011- 1- 13 | #41 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
اقتباس:
لمااشفت هالخياارات قلت ياعمري ياعجااج توهق بالخيارات مو عاررف وش يحط |
|
2011- 1- 13 | #42 | |
متميزة في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
اقتباس:
والسؤال اللي فيه خلق الله الجنسين اخترت الفروق وهالنوع من الاسئله مايعجبني مادري وش يحس به وهو يسويها عشان لانجيب الدرجه الكامله |
|
2011- 1- 13 | #43 |
متميزة في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
بس الحمدلله ماقدر يوقعنا
|
2011- 1- 13 | #44 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
الحمد الله المتحان حلووو |
2011- 1- 13 | #45 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
اقتباس:
والله ما لك علي يمين قعدت ثلث ساعة افكر بهالفقرتين في النهاية قلت يا ولد حط الي مبرمج في دماغك...(مكتسب) أدناه موضوع في منتدى نقاش الاختبار وجهته لأستاذنا الدكتور تحت عنوان عذرا يا دكتور..هل يراد قياس أداءنافي مترادفات اللغة ؟! استاذنا العزيز د.سيد يحفظك الباري لا أدري حقيقة يا دكتور - واعذر جهلي وارجو أن يتسع صدرك لما سأقول - هل يراد من اختبار اليوم قياس تمكننا كمرشدين من مترادفات اللغة؟ :) استاذنا العزيز سؤآلين لهذا اليوم كانت شدة تفاهتهما سببا في حيرة ولبس كبيرين وكلا السؤآلين كانا عن السلوك الأول - تعديل ... تغيير.....تعديل - تغيير الثاني - مكتسب .... متعلم ....مكتسب متعلم عذرا يا دكتور ولكني لا أظن أن هذه الصياغة تخدم أو تقيس محتوى المادة إذ أن هذين السؤآلين كانا سبب حيرة لأن الخيارات تدور حول ذات المفهوم فالذي أجاب على الأولى باختيار (تعديل) والثانية (مكتسب) ... هل يعتبر مخطئا ؟ يا دكتورنا العزيز هل نطمح منك في مخاطبة مسؤولي الكنترول للتغاظي عن هذين السؤآلين واحتساب درجتهما للجميع؟ |
|
2011- 1- 13 | #46 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
[align=center]
44-الارشاد النفسى ختام عمليةا-التوجية ب-التربية ج-التعلم د-التعليم 45-يرى البعض ان الارشاد نفسى فردى جماعى انسانى تربوى 46-،،،،،،،تعليم الارشاد النفسى باالمرضى الاسويا غير الاسويا الاطباء وفية بعد اسئلة الى فيها الاحيوان -الانسان .........الاحيون والانسان مستمرة ومتتابعه فية شغلات متشابة |
2011- 1- 13 | #47 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
والله الامتحآن فية وفية
انا الصراحة تنحت جاتني حالت تبلد لم شفت جميع الاجابات صائبة قلت في خاطري وش يقصد يعني جميعهم خطأ ولا جميعهم صح المهم في سؤال ! الي هو عداد انواع اهداف المناهج التربوية النفسية على ما اعتقد كذا الاجابة a)_3 b)_4 5_c) 6_d) شنو الاجابة ؟ |
التعديل الأخير تم بواسطة فراوله زرقاء ; 2011- 1- 13 الساعة 09:06 PM |
|
2011- 1- 13 | #48 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
^
^ ^ ^ تتوقع الدكـتور يفهم الكلـآم الي قلته !! أتمنى يحسبوهإ لنـآ صح الصرآحه هالسؤآل سبب لي قلق ! والدكتـور أغلب أسألته تعتمد ع الحفظ مو الفهم ويبينآ نجيبهآ نصيناً من المحتوى .. |
2011- 1- 13 | #49 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
اقتباس:
|
|
2011- 1- 13 | #50 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: امتحان التوجيه والارشاد .. مارايك /ي في الامتحان
هاذولي المصاريه والي مايعرفهم ينعذر لانهم كلهم اغلب الي درسوني يعتمدون على الحفظ مو الفهم
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مارايك, الامتحان, البيان, التوجيه, or ي, والارشاد |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ4, مـξ ...... التوجيهـ, والارشاد, ぃש | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 407 | 2011- 1- 13 04:19 PM |