سلسلة أتعلم رياضيات

[زينبيه]

الجواب
a/0

[محمود الصابر]

زنيبيه

[محمود الصابر]

وايش سبب اختيارك (خطوات الحل)

[♛افنان الشهري♛]

محمود طيب يلا علمنا ألطريقه

[محمود الصابر]

افنان انتي الاول عارفينا طلعت معاكي ازاي 2X

[♛افنان الشهري♛]

نقصت 4-8 و ضربت 2 في 3
طلع 4-6
=2

[محمود الصابر]

الله ينور

بس انتي نسيتي -x اللي في القوس التاني

[♛افنان الشهري♛]

إها
يسلمو

[محمود الصابر]

السؤال : =(8X-4X)- 2(3x-x)

الحل = (4X) - 2(2X)

=4X - 4X

= 0

الفكره اننا نحل اللي جوا الاقواس الاول وكمان ناخد بالنا من الاشارات اللي قبل الاقواس

[محمود الصابر]

بسم الله الرحمن الرحيم
انتهينا في الدرس التمهيدي من البديهيات والمنطقيه في علم الرياضيات والحين نروح للجد وهو :

الدرس الاولي بعنوان ملخص المحاضره

- الاعداد الحقيقيه
- اعداد صحيحه (الاعداد الموجبه (الطبيعيه) + العدد صفر + الاعداد السالبه )
- اعداد غير صحيحه (اعداد نسبه (اللي فيها كسور وعلامات عشريه) + اعداد غير نسبيه (اي اعداد تانيه غير الاعداد الصحيحه والنسبية ))

- القيمه المطلقه هي عباره عن القيمه الموجبه للعدد ويرمز لها | العدد |

- العمليات الحسابيه (تم شرحها في الدرس التمهيدي)

- جمع وطرح لهما (نفس الخصائص والخطوات من حيث الاشاره)

< قاعده الاشاره الخاصه بهذه العمليات >

+ زائد + = + (ونجمع العددين)
- زائذ - = - (ونجمع العددين)

+ زائد - = هنطرح العددين وناخد اشاره العدد الاكبر
- زائد + = هنطرح العددين وناخد اشاره العدد الاكبر


- ضرب وقسمه (لهما نفس الخصائص والخطوات من حيث الاشاره)

< قاعده الاشاره الخاصه بالضرب والقسمه >

+ ضرب + = +

- ضرب - = +

+ ضرب - = -

- ضرب + = -

دا كان اهم ما في المحاضره
اللي عنده اي استفسار او نقطه مش فهمه ممكن يقولنا ملاحظاته واحنا نتواصل معه
سوف اقوم بتنزيل حل المناقشات الخاصه بهذه المحاضره وشرح حلها

احترامي للجميع