[ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا

[¾قبور الياسمين¾]

اسئله اختبار التخاطب في كويزات لبيشو

http://www.ckfu.org/vb/t446274.html


وهنا مراجعه


http://www.ckfu.org/vb/t404615.html



كويزات حجر

http://www.ckfu.org/vb/t457163.html


تلخيص الماده من هاله غير

http://www.ckfu.org/vb/t439892.html



كويزات مراجعه

http://www.ckfu.org/vb/t373845.html


اذا لقيت شي مهم بضيفه بالموضوع

[سـ الجاذبيه ـر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾

هنا حل اسئله 3 اترام مع الواجبات لاختنا رحيق

وفيه ملف جميل اسئله مراجعه

والمحتوى اللي اعتمدته لاختنا امبشن جميل ومرتب

واسئله مراجعه من الدكتور


نصيحه : انسو الان اسئله الاختبارات والمراجعات نحاول نختم الماده تماما مع مراجعة صبا وبعدها نبدأ نحل الاسئله وتنتاقش فيهااا

قبور الان اللاسئله الي بالموضوع هذا الي مكتوب عليه اسئله تخاطب للدكتور
هي نفسها اسئله نصف القمر ولاشلون؟؟؟

[مستر بوقس]

اسئلة للتخاطب واضطربات النطق والكلا 1435 الفصل الثاني
1. تمرينات الجري من أجل : الجهاز التنفسي
2. واحدة فقط ليست هدف من التشخيص في اضطرابات التواصل:- تحديد علاقة الطفل بأقرانه
3. تهدف مقاييس التواصل الى :جمع معلومات عن البناء اللغوي
4. تركز دراسة حالة الطفل المضطرب لغويا ونطقيا على : المظاهر النمائيه والتطزريه لدى الطفل
5. في التقييم اللغوي يتحدد:فحص النمو اللغوي وتحديد مستواه
6. يفترض المنحى التشخيص العلاجي :تحديد السبب ثم العلاج
7. تقييم اللغه متصل بمبادئ التعلم السلوكي الاجرائي :في المنحنى السلوكي التعليمي
8. ضمن المنحنى التفاعل البين الشخصي : تحديد مواطن الضعف والقوة في الاتصال
9. في المنحنى البيئي يتم : تقييم ديناميكيات الشخصية لدى الفرد
10. أشكال اللغة :الفظية وغير لفظية
11. من أجزاء اللسان : الأخدود
12. الجزء الامامي للحنجره :المزمار
13. تقاس الذبذبات الاهتزازيه للاوتار الصوتيه ( الترددات) بالديسبيل
14. من الأجزاء المتحركة بجهاز النطق : الشفتان
15. جهاز الاحساس بالتوازن ( الدهليز ) مكانه : الاذن الداخليه
16. السلوك الغوي في النظريه السلوكيه :متعلم بالتقليد والتعزيز
17. تتصل مشكلات الصوت :بضعف التدريب والمران هو الاغلب
18. ينقل المعاني والافكار : ج- الكلام
19. عسر الكلام : اضطراب الوظيفه الكلاميه
20. الحبسه الكلاميه :مشكله في الادراك والتعبير بالرموز
21. العلاج التقويمي : ج - من اشكال علاج اضطرابات النطق والكلام
22. تعديل الاتجاهات نحو الرفاق : ب - من اشكال العلاج الاجتماعي
23. تشتمل الالعاب الفرديه والجماعيه :أ- الالعاب اللغويه
24. فرص التافعل الاجتماعي تمثل :جانب العلاج البيئي
25. تدريب الطفل على الحركات الثلاث في اللغه العربيه : تدريب صوتي
26. مثال على التأتاه :- تكرار الحرف الاول في الكلمه
27. من امثله الصوت غير الطبيعي كعرض للمرض:- شكوى المريض
28. اضطرابات الصوت الوظيفيه :اضطرابات الصوت النفسيه الجينيه
29. ينتج اضطراب الصوت عن امراض فسيولوجيه او تشريحيه :اضطراب الصوت عضويا
30. تعتبر البحه الصوتيه من : خشونة الصوت
31. اسلوب غير لفظي لتطوير مهارات لغويه :التواصل البديل
32. من اجزاء الجهاز النطقي :
أ - الرئتان
ب- القصبه الهوائيه
ج- الحجاب الحاجز
33. الإعاقات السمعية والضعف السمع و القصور في تمييز السمعي من عوامل انتشار مشكلات النطق الإعاقه السمعية
ضعف السمع
قصور التمييز السمعي
34. من عيوب النطق والكلام لدى الاطفال :
أ- ظهور ثورات غضب وانفعال
ب- الشعور بالنقص والخجل والحرمان
ج- يواجه مشكلات اثناء تعليمه
35. من مميزات الصوت الطبيعي :
أ- نوعيه صوت مقبوله ومرغوبه
ب- مستوى مناسب لطبقه الصوت
ج- علو صوت ......
36. من مميزات الصوت الغير طبيعي :
أ- صوت ضعيف جدا او عالي جدا
ب- بحه الصوت
ج- ...او قوة الصوت
37. ليتم اكتساب اللغة لابد من :
أ_ التفاعل
ب_ التواصل
ج_ سلامه الحواس
38. تقع قرب منطقة السمع ......؟ كارل فيرنك
39. من السلوكيات غير الكلاميه ...؟ عادات عصبيه مثل قضم الاظافر
40. استخدام ادوات التقييم المعياري وغير المعياري ....؟ من عناصر تقييم التاتاة
41. تعديل الاتجاه نحو الرفاق ؟ العلاج الاجتماعي
42. اهم فكرة يمكن تطبيقها لانجاح لغة الطفل ؟ توفير فرص المحادثة
43. العلاج التقويمي ؟ من اشكال علاج اضطرابات النطق والكلام

[مستر بوقس]

الواجب مهم

1 / تعتبر الروضة امتداد للأسرة في نمو لغة الطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على:
أ)ارتباطها بالألعاب الفردية.
ب)ارتباطها بالألعاب الجماعية..
2 / يتمثل دور الأسرة تجاه لغة الطفل في:
ج)توفير فرص الاتصال المباشر بالآخرين. .
3 / من الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام عند الأطفال؛ تعرض الطفل للسخرية والاستهزاء:
أ)هذه العبارة صحيحة.
1)هل يحمل الصوت درجةوضوح لغوية كافية للمستمع؟ هذاالسؤال يدلل على:
ج)الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل.
2)شكوى المريض سواء كانت حقيقية أم تصورية، ترتبط باضطراب الصوت من ناحية:
أ)الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض.
3)تسمى اضطرابات الصوت الوظيفية، وذلك عند دراسة أسباب اضطرابات الصوت؛إنها:
ب)اضطرابات الصوت النفسية الجينية.
1/ هم وأوضح طريقه للتواصل :
ج / اللغه
2/ اكتساب اللغة يتطلب :
ب/ التفاعل والتواصل
ج/ سلامه الأجهزة الحسيه
3/ من العوامل التي ساعدت في انتشار في اضطرابات النطق والكلام:
ا/ الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي
ب/ عدم تطابق الفكين
ج/ عدم وجود تناسق في عضلات النطق
4/ نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير :
ج/ التصويت

[¾قبور الياسمين¾]

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?...2&postcount=32

هذي اسئلة نصف القمر كتبوها البنات فوق وجمعتها بوورد بدون حل

[(الحالمه)]

الدكتور قال بالمحاضره المباشره الرابعه ان الاسئله هالمره رح تكون سهله
وهذا يتضمن احتمالين
الاول يبي يغير الاسئله ويسهلها
الثاني انه رح يعيد اسئلة الترم الماضي

[(الحالمه)]

من اجزاء اللسان لقيتها بقوقل النصل
اما الاخدود بالمعده مو اكيد طبعا هذا كلام قوقل

[الحــب المستحيل]

أتمنى لكم توفيق جميعا

والماده ذي يبيلله تركيز وهي بالمذاكره ممتعه بس أسئلة الدكتور

والله يسهل علينا وعليكم

[عهود الغامدي']

عندي هذي الاسئله
( http://www.ckfu.org/vb/7791099-post1.html )
بأقراء الملزمه و أذاكر هذي الاسئله
وب التوفيقق .

[فرولة توت]

الله يسهل ها المادة يارب علينا وعليكم