|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#501 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
ممكن احد الله يجزاه خير يذكر لنا وايش ال rythme تبع كل بيت في قصيدة الأصدقاء و money. لانها قصيرة جدا وممكن كتابة قافيتها بسهولة
|
![]() |
#502 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
|
![]() |
#503 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
ياجماعه وين الاقي معلومات المؤلف والرايم حق قصيدة فريندز وموني موب موجوده هالاشياء بالملف الاضافي
|
![]() |
#504 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
اقتباس:
Friends/ Abbie Farwell Brown آبي براون كاتبه امريكيه 1871 -1927 القصيدة مليئة بالتشبية والتجسيد والاستعاره و 4 stanzas والستانزا اللي من 4 اسطر تسمى quatrain Abab rhyme scheme نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة Money / Gareth Lancaster شاعر انجليزي معاصر بدأ كتابة شعره عام 2000 3 lines 5 stanzas Rhyme scheme aab القصيدتين الستانزا والرايم اجتهاد شخصي من ملف عضوه نسيت اسمها الله يوفقها |
|
![]() |
#505 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
من هو كاتب زهرةالثلج والاقزام السبعه
|
![]() |
#506 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
ممكن قصه بونوكيو و اليس في بلاد العجائب بالعربي؟
|
![]() |
#507 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
يا جماعه بعض القصص اللي في المحتوىالاساسي مو مذكور ال moral
|
![]() |
#508 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
كويز على تعاريف الجنرا ؟
|
![]() |
#509 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
1) Read the following poems , and then answer the questions below: Hold fast to dreams For if dreams die Life is a broken-winged bird That cannot fly. Hold fast to dreams For when dreams go Life is a barren field Frozen with snow. What is the rhyme scheme of this poem?__________.
a) aabbccdd b) ababcdcd c) abcbadcd d) abbacdef كيف احل هالسؤال |
![]() |
#510 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع أدب أطفــال | الاختبار :الأربعاء | | الفتره الثانيه | 6 - 4 -1438هـ |
Fantasy stories often involve journeys and quests
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ محتوى مقرر ] : تجمع مادة الانجليزي كتــــابة | ميرا,, | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 114 | 2016- 5- 28 11:13 AM |
[ المستوى الرابع ] : آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتنشئة الأجتماعيه " | n.95 | علم إجتماع | 53 | 2016- 5- 3 08:46 AM |
[ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر علم اجتماع الاعلام | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 19 | 2016- 3- 11 02:38 PM |
[ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر نظرية المعرفة | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 28 | 2016- 3- 8 12:50 PM |
[ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر علم الاجتماع السياسي | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 30 | 2016- 3- 6 07:33 AM |