|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 5 | #501 |
متميز في قسم مدونات الأعضاء
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
مشكلة رفع الكفاءة المهنية للعاملين حتى يمكنهم الارتفاع بمستوى الرعاية التي تقدم للعملاء؟
1-تنظيمات المصلحة 2-تنظيمات العمل 3-تنظيمات الخدمة |
2015- 5- 5 | #502 |
متميزة علم اجتماع المستوى الثامن
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
|
2015- 5- 5 | #503 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
3-تنظيمات الخدمة
|
2015- 5- 5 | #504 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
ياعمي مو تيربو الا الياف
|
2015- 5- 5 | #505 |
متميز في قسم مدونات الأعضاء
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
........... تستخدم هذه الطريقة للتعرف على أوجه القصور الوظيفى في أي نشاط من نشاطات المؤسسة أو في أي عنصر من عناصرها حيث يتم التمييز في إطار المؤسسة بين الأقسام والفروع وفقا لمهام تقسيم العمل وتوزيع الوظائف للتعرف على أي عقبات مهنية هي طريقة دراسة الحالة طريقة المسح الاجتماعى طريقة المقارنة الطريقة التجريبية |
2015- 5- 5 | #506 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
طريقة دراسة الحالة
|
2015- 5- 5 | #507 |
متميز في قسم مدونات الأعضاء
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
|
2015- 5- 5 | #508 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
بالعافية يالسمي
راعية التيربو وينها هههههههه |
2015- 5- 5 | #509 |
أكـاديـمـي
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
سؤاااال هل العلماء والتواريخ مطلوبة في الاختبار ما في شي محذوف في التنظيم وتخطيط |
2015- 5- 5 | #510 |
متميزة علم اجتماع المستوى الثامن
|
رد: موضوع شامل لكل ما يخص مقررالتنظيم والتخطيط يوم الأربعاء 17- 7 - 1436هـ
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|