|
ÇÌÊãÇÚ 4 ØáÇÈ æØÇáÈÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÑÇÈÚ ÊÎÕÕ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ Úáã ÇÌÊãÇÚ ÌÇãÚÉ Çáãáß ÝíÕá |
|
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ |
2014- 5- 12 | #501 | |
ÃßÜÇÏíÜãÜí äÜÜÔÜØ
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
ÇÞÊÈÇÓ:
æÈÇáãáÒãÉ ãÐßæÑíä ÇáæÒÑÇÁ Çááí ÞÈá ÇáÊÛííÑ æÔ äÌÇæÈ |
|
2014- 5- 12 | #502 |
ãÊãíÒÉ Ýí Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
Óä ÇáÊÞÇÚÏ Ýí ÇáíÇÈÇä 60
ÊÓÚì æÒÇÑÉ ÇáÕÍÉ æÇáÔÄæä ÇáÇÌÊãÇÚíÉ áÇä íßæä 65 |
2014- 5- 12 | #503 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí äÜÜÔÜØ
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
íÇ ÇÎæÇä Çáãáß ÇãÑ ÈÕÑÝ ÇáÝíä æáÇ ٣ ÇáÇÝ ¿!!!
|
2014- 5- 12 | #504 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÖÜí
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
|
2014- 5- 12 | #505 |
ãÊãíÒÉ Ýí Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
æÊÈáÛ äÓÈÉ ÇáÃãæÇá ÇáãÎÕÕÉ ááÖãÇä Ýí ÇáíÇÈÇä % 5.24 ãä ÍÕیáÉ ÇáÅäÊÇÌ ÇáÞæãí .
ÈیäãÇ ÊÈáÛ ªÐå ÇáäÓÈÉ ١١ % Ýí ÈÑیØÇäیÇ æ ١٨.٥ % Ýí ÃáãÇäیÇ ÇáÛÑÈیÉ æ ٢٢ % Ýí ÝÑäÓÇ ØÈÞÇ áÅÍÕÇÁÇÊ ١٩٦٨ |
2014- 5- 12 | #506 | |
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
ÇÞÊÈÇÓ:
ãÇÝí ÏÇÚí ÇÍÏ íÏÞ æíÊÑíÞ Úáì ßáÇãí æÈÎÕæÕ ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÇæáì ÔÇíÝÊåÇ áæ ÇÞÏÑ ÇÐÇßÑ ãäåÇ ÈÓåæáÉ ãÇ ÇäÊÖÑ ÇÍÏ íÏáäí ÚáíåÇ ÇáÇÊÕÇá íÞØÚ ÚäÏí æÅÐÇ ãÓÊËÞáÉ ÓÄÇáí ÐÇ Ôí ËÇäí ÊÚæÏÊ ãä Çááí ãæÌæÏíä ÈÐÇ ÇáãäÊÏì ÇáÊÚÇæä æåã Çááí ØáÈÊåã ææÌåÊ áåã ÓÄÇáí æÇááå íæÝÞåã ÏäíÇ æÇÎÑÉ |
|
2014- 5- 12 | #507 |
ãÊãíÒÉ Ýí Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
|
2014- 5- 12 | #508 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
1- íÞÕÏ ÈÜ Approach ..
(ÇáãäØÞ – ÇáãÏÎá – ÇáÍÇÌÉ) 2- íÞÕÏ ÈÜ Need.. (ÇáãäØÞ – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÍÇÌÉ) 3- íÞÕÏ ÈÜ Assessment .. (ÇáãäØÞ – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÍÇÌÉ) 4- íÞÕÏ ÈÜ Logic .. ( ÇáãäØÞ – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÍÇÌÉ ) 5- íÞÕÏ ÈÜ Your Reaction.. (ÑÏ ÝÚáß – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÍÇÌÉ) 6- íÞÕÏ ÈÜ Support .. (ÇáÏÚã – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÍÇÌÉ) 7- íÞÕÏ ÈÜ Innovation .. (ÇáãäØÞ – ÇáÊÌÏíÏ – ÇáÍÇÌÉ) 8- íÞÕÏ ÈÜ SocialJustice... (ÇáãäØÞ – ÇáÊÞÏíÑ – ÇáÚÏÇáÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ ) 9- íÞÕÏ ÈÜ Studies Of Process .. ( ÏÑÇÓÇÊ ÚãáíÉ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáÇÏÇÁ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáäÇÊÌ ) 10- íÞÕÏ ÈÜ Studies Of Product .. (ÏÑÇÓÇÊ ÚãáíÉ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáÇÏÇÁ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáäÇÊÌ) 11- íÞÕÏ ÈÜ Studies Of Performance .. (ÏÑÇÓÇÊ ÚãáíÉ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáÇÏÇÁ – ÏÑÇÓÇÊ ÇáäÇÊÌ) 12- äãæÐÌ " ÝÑíãÇä æÔíÑæÏ " íÑÊßÒ Úáì ........ ãÏÇÎá áÊÍáíá ÇáÓíÇÓÉ .. (ËáÇËÉ – ÇÑÈÚ- ÎãÓ) 13- äãæÐÌ " äíá ÌáÈÑÊ æåÇÑí ÓÈßÊ " íÑÊßÒ Úáì ......... ãÏÇÎá áÊÍáíá ÇáÓíÇÓÉ .. (ËáÇËÉ – ÇÑÈÚ – ÎãÓ ) |
2014- 5- 12 | #509 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
|
2014- 5- 12 | #510 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÓíÇÓÇÊ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ★★
ÑÈäÇ íÚíääÇ Úáì åÐí ÇáãÇÏå
|
ãæÇÞÚ ÇáäÔÑ (ÇáãÝÖáÉ) |
ÇáÐíä íÔÇåÏæä ãÍÊæì ÇáãæÖæÚ ÇáÂä : 1 ( ÇáÃÚÖÇÁ 0 æÇáÒæÇÑ 1) | |
|
|
ÇáãæÇÖíÚ ÇáãÊÔÇÈåå | ||||
ÇáãæÖæÚ | ßÇÊÈ ÇáãæÖæÚ | ÇáãäÊÏì | ãÔÇÑßÇÊ | ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ |
[ ãÐÇßÑÉ ÌãÇÚíÉ ] : ..★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÞæÇÚÜÏ ÇáÜÈíÇäÜÇÊ ★★.. | ÇÈä ÇáÓáØÇä | ÇÌÊãÇÚ 4 | 1434 | 2014- 12- 20 02:18 AM |
[ ãÐÇßÑÉ ÌãÇÚíÉ ] : ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÇáÚáÇÞÂÊ ÇáÚÇãÉ ★★ | MuNira Mohammed | ÇÌÊãÇÚ 4 | 1198 | 2014- 5- 20 06:20 PM |
[ ãÐÇßÑÉ ÌãÇÚíÉ ] : ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ★★ | åÏì ÇÈÑÇåíã | ÇÌÊãÇÚ 4 | 1120 | 2014- 5- 19 06:11 PM |
[ ãÐÇßÑÉ ÌãÇÚíÉ ] : ★★ ãÐÇßÑÉ ÌãÂÚíÉ áãÇÏÉ ÇáÊÏÑíÈ ÇáãíÏÇäí ★★ | ÇáÌÜÜÜÜ@ÜÇÑÍ | ÇÌÊãÇÚ 4 | 1381 | 2014- 5- 14 09:03 PM |