 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 25
|
#531 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
اقتباس:
 لا تلخبطني 
|
|
|
2011- 12- 25
|
#532 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
اقتباس:
خلينا نفرح بالنجاح والمعدل الطيب بعدين نفكر برويه ونزور كم معهد 
|
|
|
2011- 12- 25
|
#533 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
عشششوقه لاتكدري نفسسسك
اقريها قرايه سريعه وروحي طوالي لاسئلة حجر وحليهاا + كويز الواجبات ان ششاءالله بإذن الله الكل ناجح .gif "(204)")
|
|
2011- 12- 25
|
#534 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
الصراحه الدكتور جاب الاسئله من كل المحاضرات ملاحظه من اختكم آمّـــيِره ماخلا محاضره وماجاب منها شي وهالشي يفرح الصراحه لانه تعبك مايروح على الفاضي ===================================== اسئلة اختبار مدخل الى صعوبات التعلم مستوي رابع من ام وعد +جامـــعيه + مني7 +أون لاآين اللغه الاستقباليه = الصمم اللغوي كل مايلي من الاساليب المعرفيه ماعدا أ)الاسلوب الاندفاعي والتأملي ب)اسلوب الميول العموميه _التخصصيه ج)اسلوب الميول العلو والانخفاض د)اسلوب الميول السطحي _العميق س2)كل مايلي من العوامل المتعلقه بالبيئه التعليميه ماعدا أ)الفقر ب)المناخ الانعكاسي ج)ضعف التدريس د)نسيت الخيار جاب تعريف الاتحاد وش ركز عليه وتعريف الجمعية الوطنية وش ركز عليه وباتمان وكيرك وتعريف الثالث والتعدادات مكثر منهم زي طريقة ماعدا ممم بعد جاب المعادلة اللي اكثر من سنتين الثانية الطويلة وجاب بعد مممم جاب القانون 94\142 وجاب وش ركز عليه وممم بععد فكككري فككري بس عصر ت مخي هذا اللي اتذكككر كل مايلي من اهداف التقييم ماعدا أ)المسح والتحديد ب)الصلاحيه والتشخيص ج)التخطيط التعليمي د)التقييم كل مايلي من اغراض التقييم ماعدا أ)التحويل ب)المسح ج)التخطيط التعليمي د)التنوع اول مصطلح حاز على قبول عام للأطفال ذوي صعوبات التعلم هو مصطلح أ)الاصابات المخيه الدماغيه ب)التخلف القرائي ج)الخلل الوظيفي المخي البسيط د)الاعاقات الادراكيه تم الاعتراف بصعوبات التعلم رسميا بموجب القانون أ)91/230 عام 1975 وخيارات ثانيه يتعارض مصطلح الخلل الوظيفي المخي البسيط مع مصطلح الاصابات الدماغيه فيما يلي ماعدا أ)السبب ب)الخصائص ج)من هو الذي يعاني من خلل وظيفي بسيط د)الاهداف بداء تركيز الحكومه الاتحاديه بالاتجاه الى الجوانب __ في تحديد صعوبات التعلم أ)التربويه ب)النمائيه في مرحلة ماقبل المدرسه يكون التحديد والتشخيص عن طريق أ)اختبارات تحصيليه ب)الملاحظه ج)اختبارات الذكاء تعتبر عملية التعرف على صعوبات التعلم لأطفال السادسه ___ أ) اكثر سهوله ب)اكثر صعوبه المستوى الصفي المتوقع للقراءه = أ)العمر الزمني *نسبة الذكاء /100 -5 كل مايلي من مظاهراضطرابات النطق ماعدا أ)الحذف ب)الابدال ج)الاضافه ان سبب عدم الاتفاق في تحديد نسبة انتشار صعوبات التعلم يرجع الى أ)التشدد في المحكات المستخدمه والمروبه في التفسير اول من وضع تعريف صعوبات التعلم وحدد التباين فيه أ)كيرك ب)باتمان السؤال الأول.. يفيد هذا المحك الى ان الاطفال ذوي صعوبات التعلم يحتاجون طرقا خاصه في التعلم لعلاج مشكلاتهم ( ) أ_ محك التربيه الخاصه ب_محك الاستجابة للتدخل ج_محك العلامات النيرولوجية د_ محك الاستبعاد |
|
2011- 12- 25
|
#535 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
اخوي علي مو الرسسميه تبع البينوى ومايكل بسست
.gif "(107)")
|
|
2011- 12- 25
|
#536 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
باتيل الخبر الواحد تجيه عقده خلااص
 انا ما دخلت تربيه الا عشان الصعوبات بس اليوم هوونت يمقن يتغير رايي بعد الاختبار ويمقن لا 
|
|
2011- 12- 25
|
#537 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
هاه الى فوق نفس الى معانا ترا انا جايه من المستشفى ومو مركزززززه ابدا الى ركز فيها بسرعه يخبرنى ماعندى وقت
|
|
2011- 12- 25
|
#538 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
![الصورة الرمزية [ Ḏr ] ῟](images/avatars/sdoma/fd179.png)
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
^
أيه من آلصرعه حليت أسأله حجر , ( بس مآعندي غير 3 بس له ! ) بقرأ أسأله آلوآجبب مرآ ثآنيه وبروح أقرأ آلنقآط وككذآ , ربي يسهل < مآودي أجيب آلعيد وخآطري أعدي كل موآد مستوى 4 دعوآتكم < بروح أكمل , لسى فيه وقت ( قآمت ترجف + أضطرآب بالمعدهـ )  موفقين |
|
2011- 12- 25
|
#539 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
اقتباس:
تقوطرين حكم ما شاء الله عليك  بس كلام صحيح والله بس والله النفسيه تلعب دور ياباتيل مو بكيف الواحد
|
|
|
2011- 12- 25
|
#540 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°
ان شاء الله نطلع من الاختبار مبسووووووووووووووووووووووووطين
الله كــــــــــــــــــــريم للجميع  |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مسك, تعلم, ختماها, oo°, فلنجعل, وصعوبات, °oo |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| °o.O (اليوم السابع.. ,واعاقه سمعيه ) O.o° | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 604 | 2012- 5- 19 02:28 AM |
| °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o° | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 534 | 2011- 12- 19 05:17 PM |
| مقال : تعلم اللغات الأجنبية ليس ترفاً بل ضرورة عصرية | بيان باراس | مكتبة الملتقى | 2 | 2011- 12- 15 06:59 PM |
| خمســــــــــــــــون صفه للرسول صلى الله عليه وسلم | الدلوعهـ | ملتقى المواضيع العامة | 10 | 2011- 11- 21 10:39 PM |
| هل تعلم أنك اذا دخلت فسوف تكسب لن تخسر باءذن الله ؟؟ | mïşš.Ṗĩ₦ķ | ملتقى المواضيع العامة | 7 | 2011- 7- 16 12:12 AM |
