|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#541 |
مشرف سابق
برنامج الكويزات ![]() |
رد: جاوبوني يمكن السؤال بايخ بس ابتاكد
ياختي يوجد الكثير من الجداول تم عملها الاخوان والاخوات
بس اللي عليك تشوفين الجدول الذي يناسبك واذا حددتي ضعيه في هذا الموضوع وان شاء الله تعالي مراح يقصر معاك احد من الاخوان والاخوات |
![]() |
#542 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
لو سمحتو
السلام عليكم
انا ذاكرتي اختفت نسيت كيف اسجل حست بالبانر ومالقيت التسجيل ![]() يالليت احد يسدح لي رابط التسجيل ![]() |
![]() |
#543 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هذا جدولي ... ابي نصايحكم ياهل الخبره
شفت جدول الاختبار عندي يوم الاربعاء مادتين
الفتره الاولى لغه انقليزيه كتابه والفتره الثانيه التذوق الادبي لااهل الخبره هل المادتين صعبه ولا كيف ![]() |
![]() |
#544 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: لو سمحتو
|
![]() |
#545 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: جاوبوني يمكن السؤال بايخ بس ابتاكد
ارجعي لجدول الاختبارات ونسقي جدولج ع ماتحبين وانتبهي من التعارض في المواد
آممممممممم موفقه آن شاء الله ![]() |
![]() |
#546 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: لو سمحتو رأيكم بجدولي مستوى2 انجليزي
رفع يا جماااااااعه ردوي علي
![]() تكفون احد يرسل لي جدول الاختبارات النهائيه عشان اشوف ترتيبي لجدولي صح ولا لا لاني رتبته لا عماااااااااااااااااي >_< |
التعديل الأخير تم بواسطة *.أحـــآآآسيس.* ; 2012- 8- 11 الساعة 06:01 AM |
|
![]() |
#547 |
أكـاديـمـي
![]() |
تكفون تراني ضايعه بالطوشه
انا ناسيه كل شي <<<<
ابي اعرف كم ساعه اقدر عندي هالكورس لاني في المستوى الثاني حامله مواد وطريقة التسجيل،،،، وتسلمون لي <بليز ردوا علي |
![]() |
#548 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: لو سمحتو رأيكم بجدولي مستوى2 انجليزي
احاسيس وشهو اللي مو فاهمته انا اعلمك
![]() |
![]() |
#549 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
لو سمحتو ارقام crn للمستوى 2
ابي رقم crn
لماده الانجليزي قراءه وياليت تسدحوون كل مواد المستوى الثاني ![]() |
![]() |
#550 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: لو سمحتو ارقام crn للمستوى 2
![]() |
|
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4) | |
|
|