 |
|
||||||
| المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 3- 30
|
#541 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
من خصائص التخطيط :
أنه يركز على النتائج المستقبلية المرغوبة . كل ما سبق . أنه يترجم بجملة من القرارات والاجراءات . أنه مستقبلي وش الاجابه بسرعه |
|
2014- 3- 30
|
#542 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
انا شاكه في سؤالين
اقتباس:
|
|
|
2014- 3- 30
|
#543 |
|
مميز في مستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
شيوم انا المحاوله الاولي اطلعت اسئله صبعه والثانيه بعد لكن الثالثه الحمدلله اطلعت لي سهله واخذت 8 جربي يمكن يطلع لك مثلي
|
|
2014- 3- 30
|
#544 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
العملية هي : طريقة نظامية لأداء النشاط أو العمل .
صواب خطأ 1 النقاط بسررررعه بلييييز ابي جووواب اكييييد |
|
2014- 3- 30
|
#545 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
_
كل ما سبق . _ |
|
2014- 3- 30
|
#546 |
|
متميزة بالمستوى الرابع إدارة أعمال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
كلما زادت درجة تغير احداث المستقبل زادت اهمية التخطيط: صواب - خطأ اللامركزية افضل -دائما - من المركزية: صواب - خطا. المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها: أ- مدير مبادر ، ب- مدير يحل المشاكل حال وقوعها ، ج - مدير مخاطر. تحتاج القدرة على التعامل مع الاخرين والتعاون معهم الى تطوير المهارات: أ - الانسانية ، ب- الفنية، ج- الاشرافية، د- الفكرية. ترى مدرسة النظم الاجتماعية ان جوهر الثقافة يكمن في طبيعة القيم والمعتقدات والافتراضات المشتركة بين اعضاء منظمة ما: صواب - خطأ من عيوب الاسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤولية : صواب - خطأ إعادة الهندسة الإدارية مفهوم جديد من مفاهيم المدرسة التقليدية صواب - خطأ أي مما يلي يدخل ضمن الموارد المادية للمنظمة ، ما عدا: الآلات والمعدات الوقت العقارات المواد الخام يعد القسم العلمي الذي تدرس فيه - بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو الكلية ) - : منظمة مستقلة لا شئ نظام فرعي نظام مغلق ان الاب الروحي للأدارة العلمية هو : ابراهام ماسلو ماك كريجور ماكس فيبر فردريك تايلور السياسة هي : خطة مالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذ القرارات والأفعال خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرة من الأنشطة المتباينة في طبيعتها وصف دقيق لكيفية القيام بأنشطة بذاتها أو تصرف في موقف معين يستخدم مديرو الإدارة العليا المعلومات لصناعة قرارات : تشغيلية تكتيكية استراتيجية يومية عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف في اتخاذ قراره ، فإن هذا يعني: الاهتمام باحتياجات العاملين تطبيق مبادئ الاتجاه الموقفي أخذ العوامل الإنسانية بعين الاعتبار تطبيق المبادئ البيروقراطية توصف المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة ، ولكنها تهدر الكثير من الموارد بأنها: ليست كفءً ولا فعالةمنظمة كفء غير فعالة منظمة ذات إنتاجية عالية منظمة فعالة غير كفء تُعرّف المنظمة بأنها تركيبة من الأفراد الذين يعملون معاً ، وبتقسيم معين للعمل بغرض .................. استهلاك الموارد العمل من أجل العمل تحقيق هدف مشترك تحقيق الأهداف الفردية للعاملين أي مما يلي لا يمثل سمة من سمات منظمات الأعمال ؟ تمارس نشاطاً اقتصادياً تأسيسها من قبل الحكومة تهدف للربح تنتج سلع وخدمات مفيدة ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الإدارية المختلفة صواب خطأ إن كون العاملين محبين للعمل وراغبين في تحمل المسئولية ولديهم قدرات إبداعية ، هو جوهر : نظرية z نظرية y نظرية x الاتجاه البيروقراطي لا تختلف كلمة القائد عن كلمة المدير صواب خطأ تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عمله صواب خطأ إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو : مستوى الإدارة العليا مستوى الإدارة الوسطى مستوى الإدارة الإشرافية تكرس جميع المستويات الإدارية وقتاً متساوٍ لهذا النوع من التخطيط توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين الوضع المرغوب والوضع المتوقع صواب - خطأ تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جداً عادة صواب -خطأ . إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي : التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط إن وظيفة التنظيم هي الأساس المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها هو : مدير متجنب المشاكل مدير مخاطر مدير يحل المشاكل حال وقوعها مدير مبادر تعرف المنظمة بأنها: لا شئ مما سبق . انجاز الأهداف الموضوعة للمنظمة . مجموعة من الأفراد يعملون معا بغرض تحقيق هدف مشترك . نشاط يحقق قيمة أو منفعة لأفراد آخرين . ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الإدارية المختلفة خطاء واحدة فقط من بين الآتي لا تمثل ميزة متحققة من جراء اتخاذ القرار بشكل جماعي : زيادة فهم القرار وتقبل نتائجه . بيانات ومعلومات وخبرات كبيرة . وقت وكلفة كبيرين . التزام ودعم لعملية تنفيذ القرار . الأزمة هي مشكلة غير هامة تواجه المنشأة ، ولا تحتاج الى اجراء فوري صح - خطأ يفترض السلوك الإنساني الآتي ما عدا : تؤثر الحوافز المعنوية إيجابياً على السلوك . الناس راشدون وعقلانيون في تصرفاتهم ويبحثون عن المال فقط . تزيد العلاقات الطيبة بين العاملين من الإنتاجية. الناس اجتماعيون ويرغبون في تحقيق ذواتهم. الأهداف الاستراتيجية هي أهداف مستقبلية عريضة ، ترتبط بالمنظمة ككل دون تعرض لأهداف الادارات الفرعية صواب - خطأ يُمكن تصنيف نظام العد على أنّه: نظام طبيعي نظام اجتماعي نظام محسوس نظام مُجرّد يمكن التعرف على مدى توفر الموارد البشرية في المنشأة من خلال: التعرف على مدى اهتمام المنشأة بتوفير الدورات التدريبية للعاملين في نظم المعلومات. مدى توفر مصممي نظم المعلومات الذين يضعون البرامج والحلول الفنية المختلفة. الخيارين السابقين صحيحين لا شيء مما ذكر من خصائص التخطيط : انه مستقبلي بطبيعته انه يترجم بجملة من القرارات والاجراءات انه يركز ع النتائج المستقبلية المرغوبة كل ما سبق اجوبة ملاك في ردها الاول السؤالين اللي بلون مختلف ماشفت لهم اجابة عشان نعرف وشو اللي مانحل |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مهريماه ; 2014- 3- 30 الساعة 11:48 PM |
|
|
2014- 3- 30
|
#547 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
الله يعطيكم العافيه حليت و جبت درجة كامله
 
|
|
2014- 3- 30
|
#548 |
|
متميزة بالملتقى الترفيهي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
من خصائص التخطيط :
كل ما سبق . أنه يترجم بجملة من القرارات والاجراءات . أنه يركز على النتائج المستقبلية المرغوبة . أنه مستقبلي بطبيعته . شنوا جوابة |
|
2014- 3- 30
|
#549 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
1- تحتاج القدره ع التعامل مع الاخرين ... :
الانسانية 2- كل ما يلي تدخل ضمن الموارد المادية للمنظمة ما عدا : الوقت 3- تحدد الخطط جميع ما يلي ما عدا : الإنحراف أثناء التنفيذ 4- يطلق على البيئة الخارجية .... مسمة المناخ التنظيمي خطأ 5- كلما كبر حجم المنشأة تقل أهمية التخطيط : خطأ 6- تحدد الخطط كل ما يلي ما عدا : الإنحراف أثنائ التنفيذ 7- الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير هي : التخطيط والقيادة والرقابة و... التنظيم 8- المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها هو : مدير يحل المشاكل حال وقوعها 9- إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو : مستوى الإدارة العليا 10- يعد القسم العلمي الذي يدرس فيه بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو الكلية ) : نظام فرعي وهذي آخر محاولة لي 10/10 الحلول في الرد السادس صحيحة ويعطيكم العافية جميعاً ما قصرتوا .. وجهد تشكرون عليه
|
|
2014- 3- 30
|
#550 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
شكرا للجميع وجزاكم الله الف خير اعلى درجة 9 من 10 الحمدلله على كل حال والله يوفق الجميع
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ramzy999 ; 2014- 3- 30 الساعة 11:39 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : مراجعه للاختبار الفصلي : مبادئ الإدارة | Moni ALmalki | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 24 | 2014- 5- 12 08:29 AM |
| [ محتوى مقرر ] : شرح المعدل الفصلي والتراكمي ، ونصائح لتثبيت أو رفع المعدل | اكاديمي عن بعد | إدارة أعمال 1 | 25 | 2014- 1- 30 11:22 AM |
| بخصوص تاريخ انتهاء تقديم الاعذار | ملهماوي | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2014- 1- 12 08:52 AM |
| [ استفسار ] تقديم الأعذار | najd77 | اجتماع 3 | 6 | 2014- 1- 9 09:29 PM |
| [ استفسار ] فاتني اختبار الاقتصاد الجزئي :( | KhalidA | إدارة أعمال 1 | 73 | 2014- 1- 8 07:52 PM |
