مذاكرة جماعية 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00 - الصفحة 56 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

فطيم الحلوة · 2015- 5- 13

Little Red Riding Hood
Grand Mather jumped out of bed into a .......0

closet
window
door
under bed .

-كبرياء- · 2015- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انجليزيه1

وشلون تعرفون انه abcddff انا مادري وش السالفه

-- احفضيها << عاد احنا الي نعرف كيف جاء نصم وبس

-كبرياء- · 2015- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فطيم الحلوة

Little Red Riding Hood
Grand Mather jumped out of bed into a .......0

closet
window
door
under bed .

-كبرياء- · 2015- 5- 13

ابي اسالكم الحين الي ساعد ذات الردآء الاحمر موو الحطآب << !!
هنا كاتبين والد ذات الرداء الاحمر <<
اآآه -- يا سنوات العمر كل مره نشوفها على اساس انه الحطآب

:

Little Red Riding Hood is a
fairy tale
Realistic tale
Fantasy
Epic

Musa3ad · 2015- 5- 13

Dreams

To begin, Langston Hughes uses personifications to create a meaningful and strong mood in the poem. In the first stanza, the speaker, Langston Hughes, says, “Hold fast to dreams/For if dreams die.” The personification “Hold fast to dreams” gives us a meaning that Langston Hughes is saying that you should never give up on your hopes and dreams.

#

Secondly, Langston Hughes’ use ofmetaphors also points out to the poem being about never to let go of your dreams. The following lines from the first stanza have metaphor: “ Life is a broken-winged bird/that cannot fly. Langston Hughes compares a broken-winged bird to life meaning life can be hard at point

#

Lastly, Langston Hughes uses similes to create a very cold and sad mood in the poem. In the second stanza of the poem, the speaker says “Life is a barren field/ Frozen with snow.” What the speaker is trying to say is that life can and would be cold, nothing would grow within us without our dreams

Asma.M · 2015- 5- 13

Babes in the Wood is a traditional children's tale

Fairy Tales - The Queen Bee by the Grimm Brothers

snowdrop and the seven dwarfs by Grimm Brothers

The Goose Girl is a German fairy tale from the collection of the Brothers Grimm

little red riding hood fairy tale by Charles Perrault

Sleeping Beauty by Charles Perrault

Pinocchio by the Italian writer Carlo Collodi

Bushras · 2015- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء-

ابي اسالكم الحين الي ساعد ذات الردآء الاحمر موو الحطآب << !!
هنا كاتبين والد ذات الرداء الاحمر <<
اآآه -- يا سنوات العمر كل مره نشوفها على اساس انه الحطآب

:

Little Red Riding Hood is a
fairy tale
Realistic tale
Fantasy
Epic

fairy tale

-كبرياء- · 2015- 5- 13

الحين ذات الرداء الاحمر لها اثنين قالوها --

It was first written down in the late 1600s.
The best-known version (the way the story is told) of Little Red Riding Hood is by the Brothers Grimm

little red riding hood fairy tale by Charles Perrault

Ŋoŋee · 2015- 5- 13

العناصر الادبية
النمط هو اختيار المولف ترتيب الكلمات من اجل خلق الحبكة, الاوصاف, الاعداد. الموضوع
Style: Author’s choice and arrangement of words in order to create plot, characterizations, setting, and theme.
اجهزة النمط
Devices of Style:
الدلالات هي معنى ترابطي او عاطفي للكلمة
Connotation: Associative or emotional meaning of a word

ندى العالم · 2015- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء-

ندى العالم هذا الملف

Mr.ناصر --< اخاف اغلط بعد باسمك كتبته بالعربي
ABCB ABCB ABCB ABCB << هذا من موقع الشعر
انت صح

درسته من الجدول مدري من منزله

الحمد لله موجود عندي في محتوى أنين من ص 69 مشكووووووووووووووورة

2015- 5- 13	#551
فطيم الحلوة أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 101972 تاريخ التسجيل: Sun Feb 2012 المشاركات: 133 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1620 مؤشر المستوى: 53 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: إنجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 Little Red Riding Hood Grand Mather jumped out of bed into a .......0 closet window door under bed .

2015- 5- 13	#554
-كبرياء- متميزة بملتقى الخريجين الملف الشخصي: رقم العضوية : 154357 تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013 المشاركات: 2,901 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 225064 مؤشر المستوى: 299 بيانات الطالب: الكلية: "دكتوراة" ان شاء الله الدراسة: انتساب التخصص: English language المستوى: خريج جامعي	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 ابي اسالكم الحين الي ساعد ذات الردآء الاحمر موو الحطآب << !! هنا كاتبين والد ذات الرداء الاحمر << اآآه -- يا سنوات العمر كل مره نشوفها على اساس انه الحطآب : Little Red Riding Hood is a fairy tale Realistic tale Fantasy Epic

2015- 5- 13	#555
Musa3ad أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 116485 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 العمر: 41 المشاركات: 265 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2040 مؤشر المستوى: 53 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: خريج جامعي	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 Dreams To begin, Langston Hughes uses personifications to create a meaningful and strong mood in the poem. In the first stanza, the speaker, Langston Hughes, says, “Hold fast to dreams/For if dreams die.” The personification “Hold fast to dreams” gives us a meaning that Langston Hughes is saying that you should never give up on your hopes and dreams. # Secondly, Langston Hughes’ use ofmetaphors also points out to the poem being about never to let go of your dreams. The following lines from the first stanza have metaphor: “ Life is a broken-winged bird/that cannot fly. Langston Hughes compares a broken-winged bird to life meaning life can be hard at point # Lastly, Langston Hughes uses similes to create a very cold and sad mood in the poem. In the second stanza of the poem, the speaker says “Life is a barren field/ Frozen with snow.” What the speaker is trying to say is that life can and would be cold, nothing would grow within us without our dreams

2015- 5- 13	#556
Asma.M أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 158664 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2013 المشاركات: 93 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 6055 مؤشر المستوى: 50 بيانات الطالب: الكلية: جامعي الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثامن	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 Babes in the Wood is a traditional children's tale Fairy Tales - The Queen Bee by the Grimm Brothers snowdrop and the seven dwarfs by Grimm Brothers The Goose Girl is a German fairy tale from the collection of the Brothers Grimm little red riding hood fairy tale by Charles Perrault Sleeping Beauty by Charles Perrault Pinocchio by the Italian writer Carlo Collodi

2015- 5- 13	#558
-كبرياء- متميزة بملتقى الخريجين الملف الشخصي: رقم العضوية : 154357 تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013 المشاركات: 2,901 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 225064 مؤشر المستوى: 299 بيانات الطالب: الكلية: "دكتوراة" ان شاء الله الدراسة: انتساب التخصص: English language المستوى: خريج جامعي	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 الحين ذات الرداء الاحمر لها اثنين قالوها -- It was first written down in the late 1600s. The best-known version (the way the story is told) of Little Red Riding Hood is by the Brothers Grimm little red riding hood fairy tale by Charles Perrault

2015- 5- 13	#559
Ŋoŋee متميزة في قسم حواء الملف الشخصي: رقم العضوية : 87137 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011 المشاركات: 4,275 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 53667 مؤشر المستوى: 148 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: لغة إنجليزية المستوى: خريج جامعي	رد: 00\|\| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال \|\|00 العناصر الادبية النمط هو اختيار المولف ترتيب الكلمات من اجل خلق الحبكة, الاوصاف, الاعداد. الموضوع Style: Author’s choice and arrangement of words in order to create plot, characterizations, setting, and theme. اجهزة النمط Devices of Style: الدلالات هي معنى ترابطي او عاطفي للكلمة Connotation: Associative or emotional meaning of a word

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : 00\|\| تجمع مادة ::Introduction to American Literature::الأدب الامريكي \|\|00	Another day	E8	389	2015- 5- 20 05:35 AM
[ مذاكرة جماعية ] : : 00\|\| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب \|\|00	-كبرياء-	E8	588	2015- 5- 6 09:51 PM
[ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة	بريق الندى	تربية خاصة 5	4	2014- 12- 28 07:10 PM
[ كويز ] : : ₪\|[ حقيبــة كويـزات مستـوى ثاني( الواجبـات - اسئلة المراجعة - اسئلة الإختبارات ) ]\|₪	Dima	المستوى الثاني - كلية الأداب	104	2014- 12- 19 06:37 PM
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري	أولى متعثره	اجتماع 5	14	2013- 12- 31 11:25 AM