مراجعه صعوبات تعلم...هوـوـوـونــــا...

[وســام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انون

عمليه استرجاع المعلومات عمليه ............................



التميز السمعي يصدر اصوات .................. ويطلب الطفل التميز بينها


وش الجواب

شوووفي عطيني خيارات اجاوب



كذا .. وااااااااااالله ابطي عظم



ههههههههههههه

[" كيان "]

عمليه استرجاع المعلومات عمليه ............ديناميكيه................



التميز السمعي يصدر اصوات .....متقاربه............. ويطلب الطفل التميز بينها

[وســام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آم فـرآس~

الظآهر مآبقى من البنآت غيري

~اللهم لاسهل إلآ مآجعلته سهلا وأنت إن شئت حعلت الحــزن سهلا~

:اللهم إني استودعتك مآحفضت ومآفهمت فرده لي وقت الحآجه إليك:
فآلكم الاختبــآر السهل اللي يبرد قلبوكم

"سبحآنك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلآ أنت آستغفرك وأتوب اليك"

بالتوفيق يااام فرااس



ويااارب تفريحنا وتخبرينا اخبار تسر وحلووة عن اختبارك اليوم .. الله امين



في اماان الكريم ..

[على هونك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان "

عمليه استرجاع المعلومات عمليه ............ديناميكيه................



التميز السمعي يصدر اصوات .....متقاربه............. ويطلب الطفل التميز بينها

[قلبي معاك]

احم احم انا وصلت اخيرن لحقت عليكم

س – من العوامل الخارجية التي تؤثر في الإدراك
1-عامل التقارب – عامل الإغلاق
2- عامل الاستمرار
3 – عامل التشابه
4 – جميع
س - من المظاهر اللغويةلصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..

1- صعوبة التركيز

2- صعوبات خاصة بالكتابة.

3- تأخر الكلام

4- عسرالقراءة

س – هو إحدىالعمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطيواستقرائي

1- الاستدلال
2-الإدراك
3- التفكير
4-غيرما سبق

[وســام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان "

عمليه استرجاع المعلومات عمليه ............ديناميكيه................



التميز السمعي يصدر اصوات .....متقاربه............. ويطلب الطفل التميز بينها

اهب عليك من بنت

[على هونك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي معاك

احم احم انا وصلت اخيرن لحقت عليكم

س – من العوامل الخارجية التي تؤثر في الإدراك
1-عامل التقارب – عامل الإغلاق
2- عامل الاستمرار
3 – عامل التشابه
4 – جميع
س - من المظاهر اللغويةلصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..

1- صعوبة التركيز

2- صعوبات خاصة بالكتابة.

3- تأخر الكلام

4- عسرالقراءة

س – هو إحدىالعمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطيواستقرائي

1- الاستدلال
2-الإدراك
3- التفكير
4-غيرما سبق

الاول مدري

الثاني صعوبة التركيز

الثالث استدلالي

[قلبي معاك]

س – من العوامل الخارجية التي تؤثر في الإدراك
1-عامل التقارب – عامل الإغلاق
2- عامل الاستمرار
3 – عامل التشابه
4 – جميع ماسبق
س - من المظاهر اللغويةلصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..
1- صعوبة التركيز
2- صعوبات خاصة بالكتابة.
3- تأخر الكلام
4- عسرالقراءة

س – هو إحدىالعمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطيواستقرائي

1- الاستدلال
2-الإدراك
3- التفكير
4-غيرما سبق

[انون]

لا اله الا الله

بسم الله علييييها


:( انا اللي منلحس مخيييي مع اسالته

تلحسسس المخ والاختيارارت حقييينه تجيب الوجع ب المحيخ


برررب

يالله انك تسهل علينا كلللنا وتووفقنااااا ونحل الاساله زي شررب المويه

[وســام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي معاك

احم احم انا وصلت اخيرن لحقت عليكم

س – من العوامل الخارجية التي تؤثر في الإدراك
1-عامل التقارب – عامل الإغلاق
2- عامل الاستمرار
3 – عامل التشابه
4 –[read] جميع[/read]
س - من المظاهر اللغويةلصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..

1- صعوبة التركيز

2- صعوبات خاصة بالكتابة.

3- تأخر الكلام

[read]

4- عسرالقراءة

[/read]س – هو إحدىالعمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطيواستقرائي

[read]

1- الاستدلال
[/read]2-الإدراك
3- التفكير
4-غيرما سبق

اتوووقع