|
E4 English Literature Students Level Four Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#551 |
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
وشو هو الـ consonant ..
![]() بأبسط الكلمات المتوفرة رجاءن .. ![]() |
![]() |
#552 | |
:: المراقب العام ::
الساحة العامة ![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
اقتباس:
b d f g h k l m n p r s t v z هذي كلها consonants a e i o u هذي كلها vowels مثل بالعربي الحروف الساكنة وحروف العلة يعني في اللغة العربية نقول أن الألف والواو والياء هي حروف العلة يعني هي الـ vowels في اللغة العربية وأي حرف غير هذي الحروف الثلاثة يعتبر consonant |
|
![]() |
#553 |
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
اهاااا ..
![]() شكراً جزيلاً رضوان .، ![]() |
![]() |
#554 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
احد فاهم المحاضره 10
![]() Discourse analysis ياليت اللي يفاهمها يقولنا وش نقاطها الاساسيه مافهمت المقصد منها ابد ![]() |
![]() |
#555 |
:: المراقب العام ::
الساحة العامة ![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
|
![]() |
#556 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
|
|
|
![]() |
#557 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
هالماده شلون تذاكرونها مافهمت ع الدكتور توي بالمحاضره الاولى بس مافهمت شي ابد
وش سويتو معها !! ![]() |
![]() |
#558 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
صبااح_ مساء الورد للكل
![]() ![]() ![]() كيفكم وكيف الدراسه؟؟ هالماده مرررره يبغالها تركيزربي يسهل امممممم انا عندي اقتراح نطالب الدكتور ينزال لنا اسئله مراجعه او النقاط المهمه الي راح يجيب بالاختبار منها خصوصا انوا المحتوي للسمستر هذا غيرر ولا وش رااايكم؟؟؟ ![]() |
![]() |
#559 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
شكرا صبايا مجهود تشكرون به
![]() ![]() |
![]() |
#560 | |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه ![]() |
رد: قروب مدخل الى اللغويات
اقتباس:
وكمآن آلدكتور شرحة بس آخوي رضوآن مستغرب لآنو آلآعوآم آلمآضي مآتم شرح هذآ آلموضوع وآلخير وآجد بعض آلموآضيع مختلفة عن آلسآبق موفقين جميعآ ![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|