[ موضوع عام ] خطة التفوق الدراسي لمقرر الإحصاء في الإدارة

[روح الخل 2]

متي استخدم جدول T ومتي استخدم جدول Z ??

Sent from my SM-T320 using Tapatalk

[Om_Tala]

يعطيكم العافيه عندي سوال في محاضره 7
ذات الحدين
مطلوب n وهو معروف
بس p كيف اطلعها


لان الدكتور ماعطا شرح مفصل كيف اطلعها

[سميره الزهراني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aalmoqid

الله يجزاك كل خير أخت سميره

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aalmoqid

وهل نتبع نفس الطريقة في الحل مع كل الجداول ( جداول التوزيع ) ؟؟

وشكرا

لا بالطبع يختلف


جدول Z الخاص بالتوزيع الطبيعي كالتالي:
في حال كانت الإشارة أقل من هنا ينحسب مباشرة من الجدول حسب القيمة المعطاة إذا موجب استخدم جدول Z الموجب وإذا سالب استخدم جدول Z السالب


أما إذا كانت الإشارة أكبر من هنا لا يمكن استخدام جدول Z مباشرة واستخدم هالطريقة:
واحد ناقص احتمال Z المعطى وأعكس الإشارة من أكبر إلى أصغر

وبعد هالخطوة أحسب بنفس الطريقة من الجدول.




أما جدول توزيع T يحسب المساحة تحت المنحنى بمعرفة قيمة لامدا ودرجة الحرية
وينحسب مباشرة من الجدول حسب القيم المعطاة


أما إذا كانت قيمة لامدا أقل من 0.5 تختلف الطريقة
اضع إشارة سالبة خارج القوس وأطرح (واحد ناقص قيمة لامدا المعطاة)






أما جدول توزيع كاي تربيع فهو يحسب المسافة يسار المنحنى بمعرفة قيمة لامدا ودرجة الحرية
ففي طلب المساحة من جهة اليسار يحسب مباشرة من الجدول حسب القيم المعطاة


أما عند طلب المساحة من جهة اليمين بقول (1-قيمة لامدا المعطاة) وبعدها أطلعها من الجدول.





وآخر جدول توزيع هو جدول F ويحسب لي القيم حسب درجة حرية البسط والمقام عند درجتي معنوية فقط (0.01 و 0.05)


في حال كانت المعطيات عند 0.01 استخدم الجدول الخاص به و إذا كانت عند 0.05 استخدم الجدول الثاني


أما في حال كانت القيمة المعطاة لمستوى المعنوية ليست 0.01 ولا 0.05 هنا بستخدم هالقانون



ونلاحظ أن درجة حرية البسط والمقام تغيرت يعني درجة حرية البسط صارت للمقام ودرجة حرية المقام صارت للبسط.






وهنا مختصر الاختلافات:
التوزيع الطبيعي: يحسب المساحة الأقل من
توزيع T: يحسب المساحة تحت المنحنى
توزيع كاي تربيع: يحسب المساحة يسار المنحنى
توزيعF: يحسب المساحة حسب درجة المعنوية المعطاة ودرجة الحرية لكل من البسط والمقام


تابعوا حل الأمثلة بالمحاضرات المسجلة إن شاء الله تتضح لكم بشكل أكبر.




وموفقين.

[سميره الزهراني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Om_Tala

يعطيكم العافيه عندي سوال في محاضره 7
ذات الحدين
مطلوب n وهو معروف
بس p كيف اطلعها




لان الدكتور ماعطا شرح مفصل كيف اطلعها

P تعني عدد النجاحات في التجربه الواحدة

مثلا جاك مثال عبارة عن تجربة رمي حجر نرد خمس مرات وعرف x انه عدد مرات ظهور الرقم 3
تقولين أن P هي 1 على سته ( باعتبار ان رقم ثلاثة يظهر مرة واحدة في الرمية الواحدة)

يعني مهما قالك عدد مرات اجراء التجربة لا تلتفتين له في حساب P

[مستقبلي انا]

ماشاء الله تبارك الله سميرة الزهراني مشكوره

[سميره الزهراني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ____moon____

جزاك الله خير سميره شرحك واضح ومفهوم

وجزاك أضعافه يارب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح الخل 2

متي استخدم جدول T ومتي استخدم جدول Z ??


Sent from my SM-T320 using Tapatalk

ان شاءالله يفيدونك اللي وصلوا لهالمحاضرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستقبلي انا

ماشاء الله تبارك الله سميرة الزهراني مشكوره

العفو وبالخدمة

[ميم']

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح الخل 2

متي استخدم جدول t ومتي استخدم جدول z ??

Sent from my sm-t320 using tapatalk

نستخدم جدول t لما يكون معطينا الانحراف المعياري للعينه وهو s
او التباين sتربيع

ونستخدم جدول z لما يكون الانحراف المعياري للمجتمع وهو سيقما مدري منين اكتب لك الرمز بس اكيد

تعرفه

وهالشيء تلاحظه طبعاََ من صيغة السؤال

اتمنى اكون افدتك

[{جوري*}]

بالنسبة للاحتمالات اللي تكون بعد فقرة ايجاد( التوزيع الاحتمالي) اللي هو مثال الصياد نطبق القانون بس بالنسبة للتوافيق اللي لازم نطبقها بالقانون اذا كان الرقم فية فاصلة يطلع لي ايرور في حل توافيق بالحاسبة
اتمنى المساعدة !!

[سميره الزهراني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {جوري*}

بالنسبة للاحتمالات اللي تكون بعد فقرة ايجاد( التوزيع الاحتمالي) اللي هو مثال الصياد نطبق القانون بس بالنسبة للتوافيق اللي لازم نطبقها بالقانون اذا كان الرقم فية فاصلة يطلع لي ايرور في حل توافيق بالحاسبة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {جوري*}

اتمنى المساعدة !!

قصدك هذا المثال؟؟


أول قوس بس توافيق وعموماً مستحيل تجيك أرقام عشرية بالتوافيق

[{جوري*}]

الله يعطيك العافية سميرة ماقصرتي