 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 18
|
#51 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
صحيح الجوري
 مشكوره قلبي ع التنبيه الله يوفقك ويارب تاخذين بلس في الماده |
|
2011- 12- 18
|
#52 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
صح بيشو
|
|
2011- 12- 18
|
#53 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
لحظه وداعك وبنت الجبيل صح
بنت الاسلا م يؤسفني خطاء |
|
2011- 12- 18
|
#54 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
لحضه وداعك حتى انا زيك
تحت النظريه المعرفيه |
|
2011- 12- 18
|
#55 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
بيشو السؤال عندك
|
|
2011- 12- 18
|
#56 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
وياااج يالغلا
|
|
2011- 12- 18
|
#57 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
التعلم الاجتماعي : ابتكرها بندور
هي النموذج التي تركز على التعلم من خلال التفاعل مع الآخرين ( الملاحظة والتقليد). ويعتمد هذا النموذج على أربعة أمور: 1 – الانتباه : شد انتباه الطلاب للموضوع فبدون انتباه لا يحصل تعلم. 2 – التذكر : بعد شد الانتباه يحين الوقت لكي يتذكر الطالب ما يفعله المعلم لكي يقلده 3 - ثم يُعطى فرصة للطالب ليمارس ما تعلمه. مثل حل مسألة حسابية أو كتابة الحروف مثلا. تطبيق 4 – التعزيز : يقوم المعلم بتعزيز أداء الطالب. الملاحظة اعقد من التقليد باندور من السلوكيين المتأخرين لذلك ادخل العمليات العقلية في نظريته وأهم ما يميز هذا النموذج أنه يُعتبر حلقة الوصل بين النماذج السلوكية ( التي تعتمد على المثير والاستجابة) وبين النظرية المعرفية ( التي تعتمد على الانتباه والتركيز والتذكر ). عمليات عقلية - النظرية المعرفية التطبيقات التربوية لهذا النموذج : أهم التطبيقات التربوية لهذا النموذج تكون في إدارة الصف والتأديب. ركز أبحاثه هذا النموذج على بعض العمليات العقلية وتأثيرها في التعلم ومنها عملية التذكر. تعريف التذكر: عملية عقلية يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد. |
|
2011- 12- 18
|
#58 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
بااااااااك
انا شفت الاجابة وثيقة 
|
|
2011- 12- 18
|
#59 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
طيب انا بحط سؤال حسيت انه محد داري عنه
هي العمليه التى نغير بها سلوك الطلاب من الوضع الذي هم عليه الي الوضع الذي نريده السلوك العمليه التعليميه التدريب التدريس |
|
2011- 12- 18
|
#60 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
مشكوورات بيشوو والجووري
ايووه طيب ي بنات بسالكم نماذج التعلم 3 وهي 1_سلوكيه (الشرطي الاقتراني _محاوله وخطاء_الاجتماعي _الاجرائي وهاذي شرحهاا الدكتوور اووكـــ طيب 2_ البناء وشرحها الدكتور 3_ النظريه المعرفيه هاااذي ماجاب طاريه ولا شرحها صح عندكم كذا بالملززمه صصصح ولا لا
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مخاطر, مراجعة, الاسلام, التربوي, النفس, بنت, عمل |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تنفيذ الاجتماع مراجعه لعلم النفس التربوي من المحاضره 5-9 | **Besho0o** | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 19 | 2011- 12- 16 08:36 PM |
| ساعدوني في حل واجب علم النفس التربوي | نسمه | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 13 | 2011- 10- 22 04:54 PM |
| المحاضرة المباشرة لمادة علم النفس التربوي ؟؟ | أملي بربي كبير | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 8 | 2011- 10- 20 11:00 AM |
| iI مراجعة علم النفس Ii لـ ( هتان + جامعية 11 ) + اسألة الواجبات بالتوفيق | وطن عز | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 36 | 2011- 6- 2 01:49 PM |
| ][h][ مراجعة - مبادئ علم النفس ][h][ | Abu Faisal | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 34 | 2011- 6- 2 09:15 AM |
