صباح التاهيل مراجعه الواحب + الامتحان

[بنت الأسلام]

التوجيه المهني

مانتبهت اله والله

[لوااالو]

العصور الحضارة القديمة
الأب شالين ميشيل دي ليبيه
ببدروبونس دي ليون

صمويل هينيك من أهم اختراعاته ) التليفون الكهربائي ( التي أدت إلى فكرة المعينات السمعية الحديثة

*: http://www.ckfu.org/vb/t269555-5.html#ixzz1hEgMWzex

[لوااالو]

ذلك الجانبمن عملية التاهيل الذي ينطوي على تقديم الخدمات المهنية للحصول على عمل مناسب هوتعريف التاهيل المهني ل:
1- منظمة العمل الدولية
2- تعريف المجلس الوطني
3- منظمة الصحة العالمية
4- تعريف الامم المتحدة
س18- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني

1. معرفة قدرات المعاق
2. تحديد فرص العمل
3. تقديم المشورة للفرد المعاق
4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب

س19- ثلاثة من التالية تعتبر اهدافالتاهيل المهني الاواحدة

1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته

س20- اختر واحده من الترتيبات تعتبرهااكثر صحة

1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
3. يكون في جانب واحد فقط
4. لايتم تاهيل المعوق

[بنت الأسلام]

س 5 وصفت الكلمة الإغريقية

- idios الأفراد المتخلفين عقليا بأنهم لديهم مس من الشيطان
, وكانوا يتركون في حال سبيلهم حتى

أ المسلمون

-

ب العصور الحضارة القديمة

-

ت العصر المسيحي

-

ث القرن التاسع عشر

-

س 6 تمكن راهب أسباني بالقيام بتعليم بعض الصم من أبناء النبلاء بطريقة يدوية و لغة

-

الإشارة .

أ صمويل هينيك

-

ب ببدروبونس دي ليون

-

ت الأب شالين ميشيل دي ليبيه

-
2

س 7 تأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في باريس

-

أ الأب شالين ميشيل دي ليبيه

-

ب ببدروبونس دي ليون

-

ت صمويل هينيك

-

س 8 أسس أول مدرسة للصم في ألمانيا سنة 1778 م , و تعد أول مدرسة في العالم تعترف

-

بها الحكومة .

أ السكندر جراهام بل

-

ب صمويل هينيك

-

ت ببدروبونس دي ليون

-

س 9

السكندر جراهام بل -

أ أسس أول مدرسة للصم في ألمانيا سنة 1778 م , و تعد أول مدرسة في العالم تعترف

-

بها الحكومة .
ب من أهم اختراعاته ) التليفون الكهربائي ( التي أدت إلى فكرة المعينات السمعية الحديثة

-

.
ت يقوم بتعليم بعض الصم من أبناء النبلاء بطريقة يدوية و لغة الإشارة



الحل

[لوااالو]

- الفروق في التعلم بين الا طفال العاديين والمتخلفين عقليا:
1- فروق في النوع
2- فروق في الدرجة وليس النوع
3- فروق في النوع ولس الدرجة
4- فروق في الدرجة والنوع

[بنت الأسلام]

ذلك الجانبمن عملية التاهيل الذي ينطوي على تقديم الخدمات المهنية للحصول على عمل مناسب هوتعريف التاهيل المهني ل:
1- منظمة العمل الدولية
2- تعريف المجلس الوطني
3- منظمة الصحة العالمية
4- تعريف الامم المتحدة
س18- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني

1. معرفة قدرات المعاق
2. تحديد فرص العمل
3. تقديم المشورة للفرد المعاق
4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب

س19- ثلاثة من التالية تعتبر اهدافالتاهيل المهني الاواحدة

1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته

س20- اختر واحده من الترتيبات تعتبرهااكثر صحة

1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
3. يكون في جانب واحد فقط
4. لايتم تاهيل المعوق

*: http://www.ckfu.org/vb/t269555-6.html#ixzz1hEhk2OML

[بنت الأسلام]

يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا

*: http://www.ckfu.org/vb/t269555-6.html#ixzz1hEiDvTyO

[بنت الأسلام]

4- فروق في الدرجة والنوع

[لوااالو]

- تقديم الخدمه للطالب قبل احالته الي تقييم نفسي وتربوي..
1- لا يعتبر احاله
2- قبل الاحاله
3- بعد الاحاله

[بنت الأسلام]

2- قبل الاحاله