[ المستوى الثالث ] : تجمع للاختبار النصفي لمقرر تاريخ الفكر الاجتماعي

[to0ty]

-يتخذ أرسطو إجراءات تعسفية لاستبقاء عدد السكان في المستوى المطلوب. ومن هذه الإجراءات:-

a.إلغاء الزواج b.زواج الشيوخ والعجزة c.توسيع رقعة الدولة d.إعدام ناقصي التكوين وأصحاب العاهات

[الواتين]

انا عندي محاولتين وين الحل اجرب

[to0ty]

تعتبر من أقدم التشريعات التي تقسم المجتمع الهندي القديم إلى أربعة أقسام:

a.النظام الطائفي المغلق b.قوانين المانوية c.الديانة البوذية d.أسفار الفيدا

هذا وش اجابته ماعرفتها؟؟

[to0ty]

-يسبب اختلاف الأصول والأنساب الناتج عن إقامة الأجانب في الدولة :

a.ظهور الثورات b.تلاشي ثقافة المجتمع c.الفوضى العارمة d.انهيار النظام الاجتماعي

[Reem F]

هذا حق سؤال 24

نادى افلاطون بأهمية التربية الاجتماعية السليمة للأطفال للكشف عن ملكات الموهوبين وتحويل قدراتهم الفطرية إلى استعدادات مهنية تتفق مع متطلبات الدولة.
ويتلخص نظام التربية الاجتماعيةفيالخطوات الآتية:-
•نبدأ أولاً بأن نميز بين الأطفال ( بنين وبنات ) أصحاب القوة البدنيةأيأصحاب الاستعداد للمقاتلة، ونهتم بالتربية البدنية والرياضية لنحافظ على قوتهم الطبيعية ونعطى لهم قسطاً من الآداب والفنون.
•ويجبألا نقتصرفيهذا السن المبكر على تثقيفهم بقدر من المعلومات والمعارف بل يجب أن نغرس فيهم حب الفضائلوننميفيهم أصول الدينالتيتقوم على الإيمان بوجودالله.ويخضع الأطفالفيهذا النوع من التربية حتى الثامنه عشرعاماً.
•ثمينقطعون عن متابعة الدرس ويمارسون التمرينات العسكريةلمدة عامين كاملين.
•ثميفصل الممتازين منهم على حدة ليعودوا ثانية إلىمواصلة الدراسة والبحثفيأربع مواد أساسيةوهي:الحساب والهندسة والفلك والموسيقى حتى تنمى فيهم حب الحكمة والفلسفة.

•عندما يبلغالحراسسن الـ 30نميز من بينهم أصحاب الاستعداد الفلسفي (رجال، نساء) لمتابعة الفلسفة، وليجيدواالبحث عن حقائقالأشياء. ويستمرون فيهذه الدراسةخمسسنوات.
ثمتولى الوظا ئف
ومجمل القول هو أن أفلاطون يرى أنهمن الضروري إشراف الدولة على شؤون التربيةوالتعليم حسب الخطوات التالية:
-أتأخذ الدولة الأطفال بعد الولادة مباشرة
-بتعهد بهم إلى مربيات عامة، موظفاتللقيام بأمور الحضانة
بعد بلوغهم السابعة من العمر يتم الفصل (بعد اختبار قدراتهم) بين من يصلح لإكمال تعليمه وبين من يصلح للأعمال الجسدية (صناعة-مهنة-زراعة-أي حرفة).ئف الحربيةوالإدارية حتى سنالـ 50 سنةثم يرقونإلى مرتبة الحكام أما الذين تخلفوا عن مراحل الدراسة يكونوا طبقة الجند.
üالتمييز بين الأحداث الذكور والإناث، واختيار المتميزين بالتكامل الجسمي والقوة البدنية، والاستعداد للقتال، لزيادة قواهم الطبيعية والمحافظة عليها. وتزويدهم بالفنون والآداب وغرس حب الفضائل وقواعد الدين.
üعند بلوغهم سن(18)يوجهون نحو مزاولة التدريب العسكري طوال عامين كاملين.
üويستأنف المتميزين منهم الدراسة والبحث لمدة (10) سنوات في أربع مجالات رئيسة: الرياضة-الهندسة-الفلك-الموسيقى، لتزويدهم بخلفية علمية تدفعه نحو حب الفلسفة والحكمة.
§يتم اختيار أصحاب الاستعداد الفلسفي منهم لدراسة الفلسفة والمنطق وإجادة البحث عن حقائق الأشياء لفترة (5) سنوات.
§وبهذا يبلغون العمر (35) سنة، فتسند للممتازين منهم الوظائف الحربية والإدارية إلى أن يصلوا إلى (50) .
§يتم حينها اختيار المميزين في الأعمال الإدارية والحربية لترقيتهم إلى مرتبة الحكام وإسناد الوظائف الرئيسة لهم ليصلوا بمقاليد الحكم إلى مرتبة الحكمة والفلسفة الخالصة.
ونظراً لأن الحراسفيالمرحلة التربوية ليس لديهم الوقت الكافي للسعي وراء تكاليف الحياة ، فيجب على الدولة أن توفر لهم أسباب المعيشة مثل توفير الطعام والشراب والمأوى.
وهذا ما دعاهإلىتحريم نظام التملك على هذه الطبقة، فلايحق لأحد منهم أن يمتلك أي من مظاهر الثروات.

اخذوا الترتيب من هنا

[to0ty]

يفضل أفلاطون الأسلوب الجماعي في نظام الحكم لأن:

A.ألغى نظام الملكيةb .أعباء الحكم أكثر من قدرات الفرد

C.الفرد تحت تأثير نشوة الحكم قد يتحول إلى طاغية.dيوفر التوازن والاعتدال

[الاء مداوي]

باقي 5 ساعات ويقفل

[Reem.A]

باقي هالسؤالين بعدين وحده تدخل
19-تعتبر من أقدم التشريعات التي تقسم المجتمع الهندي القديم إلى أربعة أقسام:
a.النظام الطائفي المغلق b.قوانين المانوية c.الديانة البوذية d.أسفار الفيدا
24- يتم نظام التربية الاجتماعية في المدينة الفاضلة عند أفلاطون وفق تسلسل الخطوات الآتية:
*هذا السؤال رتبي*
متابعة دراسة الفلسفة والبحث عن حقائق الأشياء لخمس سنوات
تولي الوظائف الحربية والإدارية
مزاولة التدريب العسكري طوال عامين كاملين
مواصلة الدراسة والبحث في مواد أساسية كالحساب والهندسة

[to0ty]

الواتين الاسئلة موجودة واجابتها بعد فيه بالردود الي قبل

[to0ty]

ريم اي للحين ماعرفت اجابتهم ياليت البنات يساعدونا فيه عشان الوقت