مواد مشتركة رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي - الصفحة 6 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

الغرّاء · 2014- 12- 26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة leen999

سؤال

أين توجد كلمة انقضاض. و. كلمة. فرعون. وكلمة الغبراء. في لسان العرب ؟؟

الله يوفقكم

إن

قضاض ___أصلها قضَّ باب الضاد فصل القاف بعد تجريدها من الحروف الزائدة

أما فرعون ___ فهي تجدها في باب النون فصل الفاء لأنها أصلية

الغبراء _____ أصلها غبراء في باب الهمزة فصل الغين بعد تجريدها

أتمنى أفدتك .

leen999 · 2014- 12- 26

تسلمي

المتفائله1 · 2014- 12- 26

فرعون

باب النون فصل الفاء

___________________

مستر بوقس · 2014- 12- 26

السمع: هو إحدى الحواس الخمس المعروفة.

السماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية دون إعارتها أي اهتمام, وبدون إعمال للفكر فيها.

الاستماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية مع إعطائها انتباه خاصاً وإعمال الذهن لفهم المعنى.

الإنصات: هو درجة أعلى من الاستماع في قصد الانتباه والتركيز.

مستر بوقس · 2014- 12- 26

وللغة خصائص
- عرفية: بمعنى أنها متعارف عليها
رموز تحمل معاني: فالأصل هو الرموز وهي التي نتكلم بها أو نكتبها وكل رمز يحمل معنى يراد منه
- متطورة ونامية: فاللغة " ليست شيئاً جامداً ولكنها تتطور ,
سلوك مكتسب: فاللغة ليست فطرية ولا موروثة وإنما تكتسب

مستر بوقس · 2014- 12- 26

عناصر الاتصال اللغوي
-1 المرسل ( المعلم) ~>هو فرد اومجموعه تبدأ عندها الرساله لتصل للمستقبل والهدف من الرساله التأثير على الاخرين لمشاركتهم للافكار وللاحاسيس والخبرات .
2- المستقبل( الطالب )~>هو الفرد أو الجماعة التي يوجه إليها المرسل رسالته بهدف التعديل من السلوك
3- الرساله( المحتوى التعليمي )~>مجموعة الألفاظ والجمل التي تحمل الأفكار والمعلومات والحقائق والمفاهيم والأحاسيس والاتجاهات والمهارات التي يرغب المرسل في توصيلها إلى المستقبل
4- الوسيله( طرق التدريس المختلفه والنشاطات )~>الأداة التي يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل وهي مجموعة الرموز واللغة اللفظية.
4- المكان( الفصل )~>هو الإطار الذي يتم من خلاله تناقل الرسالة
5- التغذيه الراجعه(استجابة الطالب )~>هي الاستجابه وردة الفعل الصادره من المستقبل بعد تلقي الرساله من المرسل

حلم ميرا · 2014- 12- 26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الذكية

ابي كويزات للمادة ضرووري

مستر بوقس · 2014- 12- 26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم ميرا

حلم نبي اسئله 1435 الفصل الثاني

وصايف 1436 · 2014- 12- 26

نبي اسيله الترم الي فات الله يوفقكم بليز

حلم ميرا · 2014- 12- 26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر بوقس

حلم نبي اسئله 1435 الفصل الثاني

مازال البحث جاري

2014- 12- 26	#52
leen999 أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 37066 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009 المشاركات: 218 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 439 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السابع	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي تسلمي

2014- 12- 26	#53
المتفائله1 متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 67717 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 المشاركات: 1,563 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2416 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: آلُتٌربْيَةّ الدراسة: انتساب التخصص: تٌربًيةّ خِآصّةّ◁إعاقة سمعيه✧ المستوى: خريج جامعي	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي فرعون باب النون فصل الفاء ___________________
	التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله1 ; 2014- 12- 26 الساعة 09:48 PM

2014- 12- 26	#54
مستر بوقس أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 64113 تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010 المشاركات: 376 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 286 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه / اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي السمع: هو إحدى الحواس الخمس المعروفة. السماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية دون إعارتها أي اهتمام, وبدون إعمال للفكر فيها. الاستماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية مع إعطائها انتباه خاصاً وإعمال الذهن لفهم المعنى. الإنصات: هو درجة أعلى من الاستماع في قصد الانتباه والتركيز.

2014- 12- 26	#55
مستر بوقس أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 64113 تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010 المشاركات: 376 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 286 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه / اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي وللغة خصائص - عرفية: بمعنى أنها متعارف عليها رموز تحمل معاني: فالأصل هو الرموز وهي التي نتكلم بها أو نكتبها وكل رمز يحمل معنى يراد منه - متطورة ونامية: فاللغة " ليست شيئاً جامداً ولكنها تتطور , سلوك مكتسب: فاللغة ليست فطرية ولا موروثة وإنما تكتسب

2014- 12- 26	#56
مستر بوقس أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 64113 تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010 المشاركات: 376 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 286 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه / اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي عناصر الاتصال اللغوي -1 المرسل ( المعلم) ~>هو فرد اومجموعه تبدأ عندها الرساله لتصل للمستقبل والهدف من الرساله التأثير على الاخرين لمشاركتهم للافكار وللاحاسيس والخبرات . 2- المستقبل( الطالب )~>هو الفرد أو الجماعة التي يوجه إليها المرسل رسالته بهدف التعديل من السلوك 3- الرساله( المحتوى التعليمي )~>مجموعة الألفاظ والجمل التي تحمل الأفكار والمعلومات والحقائق والمفاهيم والأحاسيس والاتجاهات والمهارات التي يرغب المرسل في توصيلها إلى المستقبل 4- الوسيله( طرق التدريس المختلفه والنشاطات )~>الأداة التي يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل وهي مجموعة الرموز واللغة اللفظية. 4- المكان( الفصل )~>هو الإطار الذي يتم من خلاله تناقل الرسالة 5- التغذيه الراجعه(استجابة الطالب )~>هي الاستجابه وردة الفعل الصادره من المستقبل بعد تلقي الرساله من المرسل

2014- 12- 26	#59
وصايف 1436 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 217118 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2014 المشاركات: 4 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: انتساب الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى السادس	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي نبي اسيله الترم الي فات الله يوفقكم بليز

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري	أولى متعثره	اجتماع 5	14	2013- 12- 31 11:25 AM