 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 4- 12
|
#51 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
يعطيكـ العافيه غدوو
لكن عندي نفس مشكلة طمووح المناقشه 12 و14 لما اكتب المناقشه وارسلها ماتروح وتصير رموز ايش الحل .. |
|
2014- 4- 12
|
#52 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
.gif "(270)")
|
|
2014- 4- 12
|
#53 | ||
|
صديق قسم إدارة الأعمال
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
يسعد قلبك غيداء
ومشكورة على التفاعل وتكملة مناقشات المادة  اقتباس:
اقتباس:
يسعد مساكم
 المشكلة سببها طول الحل غيداء ما شاء الله عليها حلت المناقشة من قلب والنظام ما يسمح إلا بعدد محدود من الحروف أختصروا إجابة المناقشة وتنتهي المشكلة |
||
|
2014- 4- 13
|
#54 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
يعطيكم العافيه ماقصرتوا
|
|
2014- 4- 13
|
#55 |
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
هههههه الله يسعدك نون
فعلا السبب طول مناقشة هاد يلي كتشفتو لهيك اختصرو منها مو مشكله انا طول الامثلة والله هههههههه الله يسعدكم و يوفقكم جميعا |
|
2014- 4- 13
|
#56 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
يعطيكم العافيه جميعآ
|
|
2014- 4- 14
|
#57 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
اقتباس:
حاولت اختصر الاجابات لكن نفس الحاله يطلع لي رمز واخاف اختصر اكثر وتكون الاشياء المهمه  اذا ماعليك امر يقلبي 
|
|
|
2014- 4- 14
|
#58 |
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
خدي حبيبتي هاي 12
معامل ارتباط الرتب: ( Rank Correlation Conefficient ) هذا المعامل يعرف بمعامل ارتباط سبيرمان (Spearman) أو معامل ارتباط الرتب (رتب القيم الأصلية وليس القيم) ولذا تختلف قيمته عن قيمة معامل بيرسون (للقيم الأصلية وليس لرتبها) وهو أقل دقة من معامل ارتباط بيرسون ويتعامل مع البيانات الرقمية وغير الرقمية للترتيب مثل جيد، جيد جدا, ... ويرمز له بالرمز rs وهو ضمن الإحصاءات غير المعلمية ذات التوزيع الحر وقيمته موجبة أقل أو تساوي الواحد الصحيح وتحسب قيمته من الصيغة الرياضية علماً بأن: حيث d الفرق بين رتبه حسب المتغير الأول x ورتبه حسب المتغير الثاني y (الفرق بين رتب القيم لكل زوج من البيانات) وفي حالة التساوي يأخذ المتوسط الحسابي (فإذا كانت لقيمتين متساويتين الرتبتين 7 ، 8 فيأخذ متوسط 7 ، 8 وتصبح الرتب لكل منها 7.5 بدل عن 7 ، 8) ، n عدد الأزواج للقيم فإذا كان لدينا مجموعة من الأفراد وجرى ترتيبهم حسب صفتين لكل فرد من المجموعة x , y فإن di = xi – yi . و هاي 14 يعتمد التحليل الإحصائي على نوع المشكلة وخصائصها الرقمية وهدف البحث. والتحليل الذي يصلح لمعالجة مشكلة ما قد لا يصلح لمعالجة مشكلة أخرى. الوصف الإحصائي الشامل تمهيدا" صحيحا" للتحليل الإحصائي المناسب لأنه يوضح الخواص الإحصائية للظاهرة ويسمى هذا النوع من الإحصاء بالإحصاء التحليلي. إن التحليل الإحصائي يعتمد على مدى دقة البيانات العددية التي اعتمد عليها الباحث في تحديد الظواهر التي يدرسها.لغرض فهم أهمية التحليل الإحصائي والوظيفة التي يؤديها وكيف يكون عونا" للباحث في حل العديد من القضايا في بحثه بالإمكان عرض بعض الأمثلة من حياتنا العملية ليتوضح فيها دور الإحصاء وكيفية تعامله مع مفردات الحياة. إن استمارة التعداد العام للسكان تحتوي العديد من الحقوق كل منها يدرس صفة معينة مثل النوع ، العمر، الحالة الزوجية ، عدد الأطفال ، نوع السكن ، الحالة التعليمية ....الخ.فإذا استخدم الإحصاء بتجميع هذه البيانات ووصفها ثم تحليلها لكل قطاعات المجتمع مثل عدد الأطفال دون سن السادسة نحتاجه للتنبؤ بعدد رياض الأطفال والكادر المشرف في السنوات القادمة كذلك التلاميذ في المرحل الأخرى ، أعداد المسنيين في عمر 65 سنة فأكثر للتعرف على حاجاتهم والتنبؤ بعدد المستشفيات ، والشرائح في المجتمع . نتائج الانتخابات العامة وكيفية تجميعها وتنظيمها في جداول حسب المحافظات.في المجال التربوي لدراسة مدى نجاح طريقة تدريسية معينة يقوم المدرس بتطبيق الطريقة على مجموعتين تجريبية وضابطة ويسجل النتائج التي يتوصل أليها ويقارن النتائج بتطبيق اختبارات الدلالة المعنوية أو طريقة تحليل التباين بتوفيق يا عسل |
|
2014- 4- 14
|
#59 | |
|
صديق قسم إدارة الأعمال
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
اقتباس:
خيتي الغالية لا تشيلين هم المناقشات أكتبي إللي تقدرين عليه ولو كلمة وحده المهم تكونين فاهمة الموضوع لأني وغيري يعرف أن المناقشات ما يراجعها الدكتور لأن الهدف منها فقط تعويد الطالب على المراجعة والبحث في المحاضرات ولو تشوفين بعض المشاركات تمسكين رأسك  |
|
|
2014- 4- 14
|
#60 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مناقشة وحل ( مناقشات مادة الإحصاء )
غيدا فديت رووحك
 ي قلبي الله يجزاكـ الجنه ويوفقكـ يارب
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المناقشات ] : تحديث حل جميع مناقشات مواد مستوى ثالث علم اجتماع | ســــلآف | اجتماع 3 | 47 | 2014- 5- 4 10:17 PM |
| [ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 7 + مادة إدارة الجودة ♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ تم تحديثه @@ | آبيات | إدارة أعمال 7 | 48 | 2014- 4- 29 11:33 PM |
| [ موضوع عام ] ◈| المقبلين على مستوى ثالث ~ انجليزي ~ حياكم الله |◈ | taghreed.Alotaibi | E3 | 144 | 2014- 2- 19 11:20 AM |
| [ استفسار ] مين حذف مادة الإحصاء | معيض القرني | المستوى الثاني - كلية الأداب | 21 | 2014- 2- 2 04:43 PM |
| مادة الإحصاء والترم الصيفي | SALEH ALOTAIBI | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 5 | 2014- 1- 6 01:45 AM |
