وجهة نظر في ال50 سؤال ,,,

[أمير الكلمة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omjehaad

آمين أخوي ويوفقك يارب
أخي الكريم مافي احد ابدا اخد 99 في المحاسبة وتقدر تسال الجميع وانا متأكدة من الاجابات بس لفرضا انا سلمت انه خطئين كيف أخذت 97 في الاقتصاد على حسبتك مستحيل احد يجيب 97 ابدا وانا كمان عندي فقط خطئين في الاقتصاد اذا قلنا خطأ 99
2*1.4=2.8 يعني 97.2 تصير بالنسبالك 98 وهي اقرب
لل97 طيب نقول 3*1.4=4.2 يعني 95.8 حتصير 96 وفعلا انا عندي 3 أخطاء في العقيدة اخذت 96 طيب كم خطأ آخد 97 مافي حسب حساباتك علشان كدا قلتلك
السوبرماركت احسن منها
وانت كلامك سليم مية المية بس احنا موعارفين كيف النظام بيمشي في الجبر والجامعة ماهي حابة تريحنا وتقلنا النظام وأحسن شئ تخطئو 5 ومضاعفاتها مافيها كسور وبالتوفيق أخوي شاكرة لك حسن الرد

طيب يا اختي الفاضله النظام الان اصبح واضح ان الكسور تجبر للطالب
وانا ماكنت اقصد انه ما يحصل اخطاء من الجامعه او انهم معصومين لكن اقصد ان الاحتمالات كثيره وصعب الانسان يجزم 100% بالاسباب الغيبيه
هناك نقطه اخرى للتوضيح ايضا في ما يتعلق بما ذكرتي لمادة المحاسبه والاقتصاد وجميع المواد اللي فيها حسابات كالرياضيات ايضاً كانت 50 سؤال من السابق ولم تتغير
فحسب علمي وما اخبرونا بالجامعه من بداية الدراسة المستوى الاول والثاني انه ليس بالضروره ان ينطبق عليها نفس تقسيم الدرجات بمعنى انه لا يوضع سؤال نظري بسيط في نفس المقياس مع سؤال عملي دسم وفيه مسائل لذلك يختلف التقسييم

وكلها تبقى نظريات واراء والعلم عند الله عز وجل
تحياتي

[أنا صاحي لهم]

الله يكتب لنا الخير ويوفقنا يارب

[NOW OR NEVER]

بالنسبة لي اشوف 50 سؤال افضل من 70

تاخذ وقت اقل في الاختبار

وما تفرق كلها نسبة وتناسب السؤال صار عليه 1.4 درجة

وممكن تكون افضل لان الكسر يجبر لصالح الطالب

,,,,,

بالنسبة لنا الادارة سبق وانا اختبرنا مواد على ما اذكر من 50 او 56 سؤال في المواد العملية


اللي بيقول اذا اخطأت راح عليك 1,4 درجة . راح اقول له واذا اصبت جاتك 1,4 درجة

الدعوة نسبة وتناسب

,,,,,

اختبرت قبل كذا في جامعة الامام اختبار نهائي من 100 درجة وعدد الاسئلة 25 سؤال فقط


,,,,

هذي وجهة نظري

يعطيك العافية اخوي الجارح

وشكرا على التنبية

[الجــــ@ـارح]

ياهلا بكم جميعا

وشرفتوني بحضوركم واحترم وجهات نظركم

واعذروني والله كان ودي ارد على كل واحد فيكم

لكن انا انشغلت عن الموضوع , ولا دخلت الا متاخر

وحصلت ردود كثيره واكثرها منطقيه , فلكم مني كل الاحترام والتقدير

[محترم 20]

اخوي امير الكلمة حلوه كلمة السوبر ماركت وحركة مدير المدرسة احس انك ايام الثانوية طالع مصطفى

نرجع لموضوعنا كلامك منطقي وليس عليه أي غبار لكن ألا توافقني بأن نظام الـــ50 سؤال يطير عليك الممتاز بسهوله بعكس نظام الـــ70 سؤال.

اريد اجابتك على هالنقطة

[أبو عبدالهادي]

عزيز واخي الجارح الدافور على اسمة دافور ماتفرق معه 70 او 50 ولكن وش تقول فيهم يبون 70 علشان اللى ماهم دوافير يبلطون

ولكن انا مثلك جربت 70 و جربت 50

السبعين حملنا مادتين وفي الخمسين عدينا جميع المواد

لذلك الله يديم علينا حبيبتنا الخمسين

تقدرون يالدوافير تطلبون من الجامعة يلغون لكم درجات المشاركة وتفحطون في 100 سؤال على طول

اما حن خلوتا على وضعنا الحالي

وردة للخمسين

بقس للسبعين

تصفيقة للدوافير

حبتين للناجحين

[أمير الكلمة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محترم 20

اخوي امير الكلمة حلوه كلمة السوبر ماركت وحركة مدير المدرسة احس انك ايام الثانوية طالع مصطفى

نرجع لموضوعنا كلامك منطقي وليس عليه أي غبار لكن ألا توافقني بأن نظام الـــ50 سؤال يطير عليك الممتاز بسهوله بعكس نظام الـــ70 سؤال.

اريد اجابتك على هالنقطة

حياك الله اخوي " محترم 20 "

سالفة ايام الثانوي انا درست الثانويه في المعهد التجاري وكان فيه تركيز على الانجليزي اذكر اننا درسنا 10 كتب انجليزي في خلال الثلاث سنوات طبعا مابين قواعد وقراءة وكتابة وقبلها انا كنت ماخذ دورات لان كان عندي طموح اكمل دراستي الجامعية في الخارج فكانت مواد الانجليزي سهله بالنسبة لي واقل درجة حصلت عليها في الـ 10 مواد الانجليزي كانت 98 من 100 اما باقي المواد حوسه والحمدلله تخرجت بنسبة 93%
طبعاً طموح الدراسة في الخارج اصطدم في صبة البيروقراطية الوطنية وذلك لاني موظف

بالنسبة لسؤالك ياغالي فخلنا نحسبها بالنسبة المئوية
70 سؤال هامش الخطاء المسموح به 10 اسئلة يعني 14.2%
50 سؤال هامش الخطاء المسموح به 7 اسئلة يعني 14%
الان الفرق 0.2 يعني واحد على خمسة 1/5 من السؤال
بمعنى اخر الفرق هو اقل من ربع سؤال
كيف راح تستفيد من 1/5 اذا كان السؤال كامل ولا يجزأ
الجواب ماراح تستفيد

انا وجهة نظري وسبق قلتها في رد سابق ان الشي اللي يطير الممتاز هو صعوبة الاسئله بغض النظر عن عددها
يعني يجيك الدكتور ويحط اسئلة على صيغة الغاز وهذا للاسف يدل على قصور في فهمه الاكاديمي والتربوي
مثال للتشبيه على الاسئلة
يكتب الدكتور السؤال التالي
فاكهه كبيرة الحجم لونها من الخارج اخضر ومن الداخل احمر وفيها بذور سوداء
هذا سؤال علمي وانت يادكتور درّسته للطالب وحتى ان كان سهل تافه فهو من المنهج ماهو لازم اصعبه واحطه بالصيغة التاليه
مدينه خضراء ومبانيها من الداخل حمراء وسكانها سود
كذا صار لغز يحتاج ذكاء وليس دراسه وفهم
هنا مشكلتنا الحقيقيه وليس في عدد الاسئلة
وبالتوفيق للجميع
بالمناسبة اجابة السؤال هو البطيخ

[صقر الجبال]

-من وجهة نظري انه لما اصدر قرار الخمسين سؤال اصدر معه اعادة صياغة اسلئة الاختبارات
وهذا مما جعل الكثير يتذمر من الخمسين سؤال

-في السنوات السابقة كانت الاسلئة سبعين سؤال ولكن بشكل عام كان اسلوب اسلئة الاختبارات
تقريبا مشابه للاعوام التي قبلها مما جعل الكثير يرغبون بالسبعين سؤال

- الان لازم نفكر صح اذا استمر اسلوب الجامعة بجعل الاختبارات ذات نمط جديد او مغاير عن كل سنة
فالافضل خمسين سؤال بضرب مثال لي شخصيا يعني لو ان اختبار الصحة واللياقة جاء سبعين سؤال ما كنت نجحت ابدا لو حطوا الوقت عشر ساعات

- الشي الثاني من المنطق ان خمسين سؤال افضل من سبعين سؤال
ولكن هدفك من الدراسة الجامعية هو من يحدد معدلك
يعني فيه ناس تبغى شهادة وبس ماهمها المعدل
وفيه ناس تبغى تتخرج بامتياز هنا المشكلة (لازم الجهد يتضاعف وتحسب لكل سؤال الف حساب)

- واخيرا مقوله لاحد الاخوان جزاه الله خيرا ان شاء الله تكون محفز لي ولكم يقول
(اذا نزل معدلي التراكمي عن 4.5 رايح اترك الدراسة وادور لي شغلة ثانيه)

وتقبلوا تحياتي

[محترم 20]

مشكور يالغالي امير الكلمه اسم على مسمى اما من ناحية صعوبة الاسئلة فمن الملاحظ في هذا الترم أن الجامعة متجهه إلى صعوبة الأسئلة في بعض المواد واتوقع المستويات القادمة على كل الأصعدة ستشهد حراك قوي في تصعيب الأسئلة والاسباب في ذلك كثيرة منها مكافأة الامتياز لا بارك الله فيها


اخوي صقر الجبال اعجبتني هالعبارة

(اذا نزل معدلي التراكمي عن 4.5 رايح اترك الدراسة وادور لي شغلة ثانيه)


كلام كبييييييييييير يدل على همة عالية وطموح متقد وانا من عادتي اعشق التحدي وعباراته وانبري له

[حزن الياسمين]

بالنسبه لي حلوه الـ 50 سؤال
علشان الوقت فقط ..