مراجعه علم اجتماع ,,

[ملآمح دآفئه]

http://www.ckfu.org/vb/t338626.html

[نور دنياك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N.B.A

ممكن سؤال

وياليت تجاوبون


السؤال المقالي بس عن التعريفات ولا فيه قارني وما قارني

<< يمكن تعريفات او عددي

ومثال على عددي ماهي اهم مصادر التغير الاجتماعي ؟< مججرد توضيح عشان تفهمون تلاقون هذا بالباب السابع او مثلي < الله اعلم يااارب نطلع من الاختبار بكره مثل اليوم من حلوو الاسئلة وسهولتها

[♧ ραяis]

انا من الفرجه جاني ارق
امانه امانه كيف تتذاكر هالماده ..
احس يصلح لها درس التلخيص الي بالتحرير العربي

المهم في بنونه ارسلتي ع الخاص وبما اني مواصله ومفهيه برسلها عليكم .,

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lemaza

كيف الحال اختي
بغيت اسالك
انا ناويه اطلع من جامعة فيصل عن بعد
واجي لجامعة الدمام والسبب ان عندكم تحويل لانتظام بعد سمسترين وبمعدل 3 ونص
وبغيت استفسر منك بما انك علم اجتماع وانا حابه ادخله
هل فيه صعوبه
يعني يكثرون عليكم كتب ومايحددون الا بالاخير وهيك
ولا كويسه الدراسه
اخاف ادخل وانصدم
وكم الرسوم لان بموقع الجامعة مكتوب 3800
وبموضوع ثاني مكتوب لكل ساعه 150 معناته 2550
يالييت تفيديني بقد ماتقدرين
واسفه اذا ارسلت لك بوقت غلط
الله يوفقك ويسر لك ويسهل عليك

ردو ع كل اسئلتها طيب

[منيرة العتيبي]

الله يوفق الجميع
ان شاء الله نطلع من الامتحان وحالنا

[العيون المضاليل]

هه لو تححلفون علي ما احففظهم يعني ما احفظهم هالتععريفات
وش يحسبوننا مومري ع غفله
ماني حافظتهم يعني ماني حافظتهم
ولا رااح اعطيههم نظره مني هالتعريفات اللي تسد النفس عن الحياة
كيف اراجع واجتهد لا صار ماففي جهد
خخلااااااص انهككونا بس كفايه راسي مايتححمل
وختامهها مسك مع علم الاجتماع لو حاطينها اول يووم كان اهووون بعز طاققتنا
يمكن اليوم البنات صككوني عين
ققولوا ماشاء الله تكككفون

[بلاميعاد]

بنات انا اذكر دخلت علينا وقالت الاسماء اقرئوهم

[amany 2]

تسقط ذا الانظمة تسقط السمستر الجاي يتغير كل شي وتتنظم طريقة المذاكرة وتنزل لنا ملخصات
حالنا حال البشر

[دروب الامل]

بنات اسعد الله ايامكم ومبروووك التخرج قصدي مبروك بكره اخر يوووم
مشتاااااقتلكم كتيررررر

ممكن طلب
شنو تعريفات في الفصل 7 - 8- 9

[N o o r a h]

هلا بنات شرايكم في علم الاجتماع ؟

انا عن نفسي شافية الكتاب الكلام كثير وماله معنى


فيني برود مع أني خايفة من هالمادة بس مدري ليه هالبرود !!!

اللهم يسر ولا تعسر *

[N o o r a h]

22- تعريف النظام الاجتماعي : على الرغم من شيوع مصطلح " النظام الاجتماعي " ( Social Institution ) في دراسات علمي الاجتماع والانثروبولوجيا ، إلا أن العلماء لم يتفقوا بعد على تعريف واحد لهذا المصطلح ونعرض منها:
1 - يرى " إدواردرويتر " ( E. B. Reuter ) ،أن النظام الاجتماعي هو " ذلك النسق من الممارسات والأدوار الاجتماعية التي تدور حول قيمة معينة أو مجموعة من القيم . وتلك الأداة التي تنظم هذه الممارسات وتشرف على تنفيذ قواعد التعامل "
2- يعرف " وليامأ وجبرن " ( W. Ogburn ) النظم الاجتماعية،على أنها " الطرق التي ينشئها وينظمها المجتمع لتحقيق حاجات إنسانية ضرورية " .
ونرى كل التعريفات تتفق في أن النظام الاجتماعيه والأساليب المقررة للسلوك الاجتماعي . كما يشيرمفهوم النظام الاجتماعي بوجه عام، إلى كلما هوقائم وثابت ومنظم في المجتمع .
___________________________
23- تعريف الزواج : أن هناك من العلماء من يعرف الزواج بأنه " النمط الاجتماعي الذي على أساسه يتم الاتفاق بين شخصين أو أكثر على تكوين أسرة " بالإضافة إلى أن هناك من يعرف الأسرة بأنها " العلاقة التي تربط رجلاً أو عدة رجال بامرأة أو عدة نساء بشرط أن تتفق وتقاليد الجماعة أو يؤيدها القانون ، وتنطوي هذه العلاقة على حقوق وواجبات بالنسبة للطرفين وأولادهما " .ويستدل من التعاريف السالفة الذكر ، على أن الزواج نظام اجتماعي ، وإجراء يتم اتخاذه كشرط أولي لتكوين الأسرة بعد ذلك . ويشترط في العلاقة أو الرابطة لكي تكون زواجاً أن تتم تبعاً للشروط التي تحددها العادة أو القانون مهما كان شكل هذه العادات أو هذه القوانين .

24- تعريف الأســــرة : يرى بعض العلماء أن الأسرة هي " الجماعة القرابية التي عن طريقها يتم تربية الأبناء وقضاء بعض الاحتياجات الإنسانية المحددة " .ويعرفها بعض العلماء بأنها " جماعة تتكون من زوج وزوجة وأطفالهما أو بدون أطفال ، ويؤدون بعض الوظائف بشكل مستقل داخل شبكة القرابة الواسعة " .يتضح من بعض التعاريف السابقة للأسرة ، أن هناك من العلماء من لا يشترط وجود الأطفال كشرط لتكوين الأسرة . فالأسرة تتكون على الرغم من عدم إنجاب الأطفال . عرفه بعض العلماء بأنه " مجموعة من العمليات التي توجه بوجه خاص نحو اكتساب التعليم " كما عرفه البعض الآخر بأنه " البناء الاجتماعي الذي يؤكد اتصال المعرفة " . كما أن هناك من يعرفه بأنه " عملية النقل الرسمية أو غير الرسمية للمعرفة التي يتم اختيارها.
___________________________
25- تعريف النظام التربوي : وللمهارات ، والقيم ، اللازمة لإعداد الأفراد كي يصبح لهم عضوية فعالة داخل المجتمع "
___________________________
26- تعريف النظام الاقتصادي : وضع العلماء تعريفات متعددة للنظام الاقتصادي . فمن العلماء من يعرف النظام الاقتصادي بأنه " البناء الاجتماعي الذي يتركز حول إنتاج وتوزيع واستخدام الثروة " .ويعرفه بعض العلماء بأنه " البناء الاجتماعي الذي يدور حول إنتاج ، وتوزيع ، واستهلاك السلع والخدمات " . كما يذكر " مارشال جونز "
( M . Jones ) . أن النظام الاقتصادي ، عبارة عن مجموعة الوسائل المستخدمة مع الأفكار والعادات ، في تفاعلها مع بعضها البعض بهدف استغلال البيئة في سبيل إشباع الحاجات الأساسية . ويتضح من هذه التعاريف المتعددة لمفهوم النظام الاقتصادي ، أن هناك شبه اتفاق أساسي بين العلماء ، على أن هناك ثلاثة متغيرات أو عمليات اقتصادية أساسية هي الإنتاج ، والتوزيعوالاستهلاك . وينظر الاقتصاديون إلى العملية الاقتصادية بوجه عام ، باعتبارها ترتبط أساساً بالإنتاج والاستهلاك
___________________________
27- تعريف المشكلة الاجتماعية : المشكلة الاجتماعية ( Social Problem ) هي موقف يؤثر في عدد من الأفراد ، بحيث يعتقدون ـ أو يعتقد الآخرون في المجتمع ـ بأن هذا الموقف هو مصدر الصعوبات والمساوئ . ومن ثم تصبح المشكلة الاجتماعية موقفاً موضوعياً من جهة ، وتفسيراً اجتماعياً من جهة أخرى . ويذكر " هورتون " ( P . Horton ) و " لسلي " ( G . Leslie ) بأن المشكلة الاجتماعية يمكن تعريفها بأنها " ظرف يؤثر في عدد كبير من الناس ، بطرق تعتبر غير مرغوبة ، مما يوجد الشعور بأنه يمكن القيام بعمل ما ، من خلال الفعل الاجتماعي الجمعي "
ويتضح مما سبق ، أن التعرف على المشكلة الاجتماعية يتطلب أولاً التعرف على قيم المجتمع . فالمشكلات الاجتماعية تعكس التوجيه ألقيمي للمجتمع . ومن ثم تكون دراسة القيم مدخلاً أساسياً لفهم المشكلات الاجتماعية ومدى امتدادها وعمقها . ويكفي لظهور المشكلة الاجتماعية أن يتأثر بها عدد كبير من أفراد المجتمع دون تحديد لعددهم




بالتوفيق