[ مذاكرة جماعية ] : .... مجلس مذاكرة : أدب الأطفال - الأربعاء 1437/3/5هـ

[زورق*]

شوفوا الدكتور من خلال رده على استفسار لي في مقرر الأدب الأمريكي

واضح من كلامه كثرة الهرج بالتواريخ والمسميات مو مركز عليها

قال التواريخ المهمة والشي البارز وركزوا على تفاصيل النصوص اقرأوها

والكتاب طبعا اللي لهم نصوص وتورايخها الهامة وعن نفسي الشي اللي أحسه يضيعني ومو مهم بتجاوزه

بالتوفيق

[صرخة غريق]

بارك الله فيك زورق




.............................................




عدد الـــــ (stanzas ) المقاطع في القصائد بالمحاضرة الرابعة


1- the star النجمة لها 5 رؤس اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 5
2- the cow عدد الحروف في كلمة cow ثلاثة حروف اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 3
3- bed in summer عدد الحروف في كلمة bed ثلاثة حروف اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 3
4- Dreams هذة الشاذة وهي فقط 2 stanzas

[المثابر111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق

بارك الله فيك زورق




.............................................




عدد الـــــ (stanzas ) المقاطع في القصائد بالمحاضرة الرابعة


1- the star النجمة لها 5 رؤس اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 5
2- the cow عدد الحروف في كلمة cow ثلاثة حروف اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 3
3- bed in summer عدد الحروف في كلمة bed ثلاثة حروف اذا عدد stanzas بهذة القصيدة 3
4- Dreams هذة الشاذة وهي فقط 2 stanzas

أبو خالد أذكر لك طريقة سهلة في معرفة الـ Ryhmes


يا ليت تذكرنا فيها ...

[صرخة غريق]

نسيناها وانا اخوك

the star و bed in summer مثل بعضهم AA BB CC DD EE FF تخليها على شكل نقاط




AB AB CD CD EF EF the cow

[شدو الربيع]

الحين بسألكم الجدة في قصة الرداء الأحمر أبي
أفهم الذيب بلعها أو طمرت في الدولاب؟؟؟
في بداية القصة الذيب طمر وهي نقزت للدولاب
وفي نهاية المحاضرة يقولون التهمها ؟؟؟

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شدو الربيع

الحين بسألكم الجدة في قصة الرداء الأحمر أبي
أفهم الذيب بلعها أو طمرت في الدولاب؟؟؟
في بداية القصة الذيب طمر وهي نقزت للدولاب
وفي نهاية المحاضرة يقولون التهمها ؟؟؟

هههههههههههههههههههه

المحتوى يقول إنها توزت بالدولاب ماقال أنه أكلها الذيب <<<< يخسى الذيب

لكن الدكتور بشرحه أنه أكلها

نصيحة لاتعتمدين على شرح الدكتور <<< المحتوى هو الصح

[شدو الربيع]

بالمحتوى يا جمان بالبداية يقولون نقزت وبالتحليل يقولون ان عصيان البنت لامها
تسبب في اكل جدتها وان الذيب بلع الجدة وكمان بفقرة ثانية قالوا انه بلعها
مدري من فيهم صادق هههههههه العجيز الوكاد راحت فيها

[صرخة غريق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شدو الربيع

بالمحتوى يا جمان بالبداية يقولون نقزت وبالتحليل يقولون ان عصيان البنت لامها
تسبب في اكل جدتها وان الذيب بلع الجدة وكمان بفقرة ثانية قالوا انه بلعها
مدري من فيهم صادق هههههههه العجيز الوكاد راحت فيها

ههههههههههههههههههه

هنا اختلافات كثيرة

وحينما هم الذئب بأكلها خرجت وهي تصرخ واستنجدت بأول شخص رأته وكان حطابا
سارع لإنقاذها وإنقاذ جدتها وقتل الذئب، وشكرته ليلى وجدتها.
وجاء في بعض الروايات أن الذئب أكل الجدة ثم أكل تينا حين وصلت وبعد ذلك قتله الحطاب وأخرجهما من بطنه.
وفي روايات أخرى قيد الذئب الجدة وحبسها قبل أن يحتل فراشها منتظرا



....................................
المهم احنا بنمشي على المحتوى
but she jumped out of bed into a closet

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شدو الربيع

بالمحتوى يا جمان بالبداية يقولون نقزت وبالتحليل يقولون ان عصيان البنت لامها
تسبب في اكل جدتها وان الذيب بلع الجدة وكمان بفقرة ثانية قالوا انه بلعها
مدري من فيهم صادق هههههههه العجيز الوكاد راحت فيها

هههههههههههههههههههههه

تصدقين شدو الربيع

أذكر الدكتور بالمحاضرات المباشرة قروشنا يقول مهمة قصة ليلى والذيب .. مهمة .. مهمة !!!

وآخرتها يوم جا الإختبار ماجاب منها

كشت بنا

المهم أنكم تذاكرون كل شيء بالمادة

أبيكم بإذن واحد أحد تجيبون بها A+

[فايززز]

شلون افرق بين التشبيه والاستعاره

life is abroken-winged bird = metaphor

life is abarren field = simile