|
تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#51 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
اقتباس:
إن قضاض ___أصلها قضَّ باب الضاد فصل القاف بعد تجريدها من الحروف الزائدة أما فرعون ___ فهي تجدها في باب النون فصل الفاء لأنها أصلية الغبراء _____ أصلها غبراء في باب الهمزة فصل الغين بعد تجريدها أتمنى أفدتك . ![]() |
|
![]() |
#52 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
تسلمي
|
![]() |
#53 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
فرعون
باب النون فصل الفاء ___________________ ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله1 ; 2014- 12- 26 الساعة 09:48 PM |
|
![]() |
#54 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
السمع: هو إحدى الحواس الخمس المعروفة.
السماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية دون إعارتها أي اهتمام, وبدون إعمال للفكر فيها. الاستماع: استقبال الأذن لذبذبات صوتية مع إعطائها انتباه خاصاً وإعمال الذهن لفهم المعنى. الإنصات: هو درجة أعلى من الاستماع في قصد الانتباه والتركيز. |
![]() |
#55 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
وللغة خصائص
- عرفية: بمعنى أنها متعارف عليها رموز تحمل معاني: فالأصل هو الرموز وهي التي نتكلم بها أو نكتبها وكل رمز يحمل معنى يراد منه - متطورة ونامية: فاللغة " ليست شيئاً جامداً ولكنها تتطور , سلوك مكتسب: فاللغة ليست فطرية ولا موروثة وإنما تكتسب |
![]() |
#56 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
عناصر الاتصال اللغوي
-1 المرسل ( المعلم) ~>هو فرد اومجموعه تبدأ عندها الرساله لتصل للمستقبل والهدف من الرساله التأثير على الاخرين لمشاركتهم للافكار وللاحاسيس والخبرات . 2- المستقبل( الطالب )~>هو الفرد أو الجماعة التي يوجه إليها المرسل رسالته بهدف التعديل من السلوك 3- الرساله( المحتوى التعليمي )~>مجموعة الألفاظ والجمل التي تحمل الأفكار والمعلومات والحقائق والمفاهيم والأحاسيس والاتجاهات والمهارات التي يرغب المرسل في توصيلها إلى المستقبل 4- الوسيله( طرق التدريس المختلفه والنشاطات )~>الأداة التي يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل وهي مجموعة الرموز واللغة اللفظية. 4- المكان( الفصل )~>هو الإطار الذي يتم من خلاله تناقل الرسالة 5- التغذيه الراجعه(استجابة الطالب )~>هي الاستجابه وردة الفعل الصادره من المستقبل بعد تلقي الرساله من المرسل |
![]() |
#59 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
نبي اسيله الترم الي فات الله يوفقكم بليز
|
![]() |
#60 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |