ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > الدراسات الإسلامية
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الدراسات الإسلامية طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 19   #51
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

فتح ابشرك
 
قديم 2013- 5- 19   #52
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

شوفوا فيه جزئية حلوة أخذتها من الكتاب راح تفيدكم كثير في فهم المضاعفات والمشتركات


أ‌. الأعداد والعوامل

العدد الأولي: هو العدد الذي لايقبل القسمة الصحيحة إلا على ( نفسه أو العدد واحد ) فقط .
مثل / الأعداد ( 2، 3 ، 5 ، 7 ، 11 ، ..... الخ . )
العوامل: هي الأعداد الأولية التي تقسم عدداً معيناً بدون باقِي .








القاسم المشترك الأعظم ( ق.م. أ)
: هو أكبر عدد يقبل كُلٌ من العددين القسمةَ عليهِ بدون باقي .
مثل / ( ق.م.أ )للعددين ( 6، 4)
هو / العدد (2)




التعديل الأخير تم بواسطة خمائل الورد ; 2013- 5- 19 الساعة 10:15 AM
 
قديم 2013- 5- 19   #53
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

المضاعف المشترك البسيط يعتبر أصغر عدد ممكن أنو يقسم كل واحد من العددين بدون باقي

اللي نحتاج أننا نطلع المشترك بينهم زي 6 و4 كان العدد البسيط المشترك بينهم 12


وعكسه المضاعف المشترك الأعظم اللي كل واحد من العددين يستطيع أنو ينقسم عليه من غير باقي

ويعتبر أكبر عدد يقسم العددين مثلا 6و4 هو العدد 2

يقسم 6 ويصير الناتج 3

ويقسم 4 ويصير الناتج 2
 
قديم 2013- 5- 19   #54
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

عند النظر بين أي عددين ، نلاحظ بينهما واحدةً من هذه النسب الأربعة :



1. إما التماثل ( وهو معلوم )

مثل / 3،3


ومثل / 5،5



2. أو التباين ( وهو عدم وجود قاسم مشترك بين العددين )


مثل / 3،5


ومثل / 3،8



3. أو التوافق ( وهو وجود قاسم مشترك بين العددين – ليس بأحدهما )


- أي إن القاسم المشترك عدد ثالث ليس واحد من العددين المكورين.


مثل / 4،6 ( والقاسم لهما هو 2 )


ومثل / 6،9 ( والقاسم لهما هو 3 )





4. أوالتداخل ( وهو أن يكون احد العددين هو القاسم المشترك لهما )


- أي إن احدهما يقسم الآخر قسمة تامة .


مثل / 6،3 ( والقاسم لهما هو 3 يقسم نفسه ويقسم 6)

ومثل / 2،6 ( والقاسم لهما هو 2 يقسم نفسه ويقسم 6)




باستثناء العدد واحد ، لانه قاسم مشترك لجميع الاعداد .



ومما سبق كله لن نستفيد في فقه المواريث2 الا بالتباين والتوافق

هما اللذان سنحل المسائل بهما

التعديل الأخير تم بواسطة خمائل الورد ; 2013- 5- 19 الساعة 11:11 AM
 
قديم 2013- 5- 19   #55
انديرا-غ
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية انديرا-غ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64189
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 689
مؤشر المستوى: 56
انديرا-غ will become famous soon enoughانديرا-غ will become famous soon enoughانديرا-غ will become famous soon enoughانديرا-غ will become famous soon enoughانديرا-غ will become famous soon enoughانديرا-غ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية اداب الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: الشريعة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
انديرا-غ غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد مشاهدة المشاركة
الصورة 3-

أن يكون مع أحد الزوجين(أصناف مختلفة)من أصحاب الفروض. أي أنواع مختلفة منهم مثلا جدات مع بنات مع بنات ابن مع اخوات وهكذا

المسألة (3): مات (شمّاس) عن: زوجة، وبنت ابن، وجدَّة. وترك 320 ديناراً.

في هالمسألة ضروري عمل جدولين كالآتي :

نتبع في حلِّها الخطوات التالية:

1-نضع الجدول الرئيس لجميع الورثة. هذا أول جدول

2-نجعل أصل المسألة مقام فرض الزوجية، كما ذكرنا في المسائل السابقة

وتأخذ الزوجة فرضها 1/8 والله يستر عليها وتروح تتزوج واحد ثاني خير أيش فيكم تناظروني كذا كأنكم مو عاجبكم الكلام ويش عليكم خلوا المسكينة تتهنى في حياتها ما أحلاك ساكته


وتبقى أسهم أصحاب الردّ 7.

وهذه الاسهم التي ستبقى هي التي سنوزعها في جدول ثاني فرعي لأن المرد سيكون بين الجدة وبنت الابن بعد خروج الزوجة بنصيبها فسهم ورث الاثنتين 7 وسنوزعه عليهما بأن نعطي كل واحدة نصيبها وسينتج فائض في الورث وهنا نقوم بتوزيعه بينهما كل واحدة حسب سهمها ونصيبها من الورث أي سنرده عليهما

3-إذا احتاج الجدول الرئيس إلى تصحيح، نصححه.

نجعل المردّ جزءاً للسهم وهو 4 x من الجدول الثاني ،ثم نضربه بأصل الأولى 8






4-نضع الجدول الجزئي (لأصحاب الردّ) من الورثة، وهم: بنت ابن، وجدّة.فقط

5-نَحسب (المردّ) في الجدول الجزئي،الجدول الثاني الجديد أو الفرعي ونعطي الورثة المردود عليهم سهامَهم من (المردّ).كل واحد وما يستحقه حسب فرضه

6-نستخرج (القاسم المشترك الأعظم) بين (أسهم) أصحاب الردّ في الجدول الرئيس، وهو (7)، و(مردّ) جدول أصحاب الردّ، وهو (4). نستخرج القاسم ضروري لنجعله أصل الجدول الجديد للورثة الذين سترد التركه عليهم ليتم على أساسه توزيع التركه على هؤلاء الورثة وهنا لا يوجد قاسم مشترك بين( 7و4)

7-إذا لم يوجد (قاسم مشترَك)، نضرب العدد الأول بالثاني، فينتج (28). أي 7 4x وينتج 28


8-نجعل (القاسم المشترَك) الناتج، وهو (28) هو (الأصل) في الجدول الجزئي. كما سبق

9-نضرب العدد (7) بأسهم الورثة في الجدول الجزئي، لنحصل على أسهم (أصحاب الردّ). وهنا راح ينتج نصيب كل واحد من الورثة



تراني اللي حالة الجدول الاول وما ني متأكدة منه راجعوه لي وخبروني هل هو صحيح أم لاااااااا


مشكووووووورة خمائل على الجهد اللي بذلتيه وتبذلينه الله يجعله في ميزان حسناتك
ياااااااارب
مادري هنا فيه جزئيه حاسة أنها خطأ
اعتقد أن التصحيح للمسألة يكون 24 بدل 32
لان التصحيح لازم يقبل القسمة على الجميع والعدد 32لايقبل القسمة على6
اتاكدوا منها
 
قديم 2013- 5- 19   #56
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

تذكير بالاصل وكيفية استخراجه
أصول المسائل
بعد تحديد الورثة في المسألة ومعرفة فروضهم ونسب حصصهم يتم استخراج أصل المسألة.
أصل المسألة: هو اصغر عدد لأسهم التركة بحيث يمكن لكل صنف من الوارثين أخذ نصيبه منه بدون كسر .

1. أذا كان بين الورثة صاحب فرض واحد فقط ،
ü فيكون مقام الكسر ( لفرضه ) هو أصل المسألة.


كيفية تحديد أصل المسألة :

مثال/ مسألة فيها زوج وابن .
الحل / للزوج فيها (1/4) ، وللابن ( الباقي ) لأنه عصبة .
عليه فأن أصل المسألة =4 ( وهو مقام الكسر – المذكور ) .
1. أذا كان بين الورثة أكثر من صاحب فرض ،
ü فيكون ( المضاعف المشترك البسيط ) لمقامات كسور فروضهم هو أصل المسألة .
مثال/ مسألة فيها زوج وأم وابن.
الحل / للزوج فيها (1/4) ، وللأم (1/6) وللابن ( الباقي ) لأنه عصبة .
وحيث إن الأعداد ( 4، 6) هي مقامات الكسور (1/4)،(1/6) ، لذا تصح المسألة من(12).

كما ذكرنا سابقا


1. أذا لم يكن بين الورثة صاحب فرض ، ( بمعنى إن الأرث منحصر في العصبة فقط )
ü فيكون عدد رؤوس العصبة هو أصل المسألة .

أ‌. إن كان الورثة من جنس واحد ( ولاتفاضل بينهم ) / ( ذكور فقط أو إناث فقط )
فيكون /
عدد رؤوسهم = عددهم






أ‌. إن كان الورثة من جنسين ( متفاضلين ) / ( ذكور و إناث معاً )
فيكون /
عدد رؤوسهم = ( عدد الذكور ×2) + عدد الإناث



 
قديم 2013- 5- 19   #57
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273729
مؤشر المستوى: 395
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

تذكير بالعول

هو
زيادة في عدد سهام أصل المسألة ونقصان من مقادير الأنصباء .

فعندما يتجاوز ( مجموع سهام أصحاب الفروض ) مقدار ( أصل المسألة ) فإنهُ يقتضي تقليل حصص أصحاب الفروض بنسبة فروضهم


يعني بالعامية لما يصير فيه واحد من الورثة مأخذ نصيبة والورث قد قسموه

ولا بقي شيء هنا لازم يعولون يعني ينقصون ورث كل واحد من الورثة

عشان يعطون ضعيف ربي اللي ما بقى له شيء ولو جزء بسيط من الورث
 
قديم 2013- 5- 19   #58
ابو مها
متميز بملتقى التعليم عن بعد - دراسات اسلاميه
 
الصورة الرمزية ابو مها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52647
تاريخ التسجيل: Fri Jun 2010
المشاركات: 26
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 754
مؤشر المستوى: 0
ابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب جامعة الملك فيصل انتساب مطور
الدراسة: انتساب
التخصص: باحث
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو مها غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انديرا-غ مشاهدة المشاركة
مشكووووووورة خمائل على الجهد اللي بذلتيه وتبذلينه الله يجعله في ميزان حسناتك
ياااااااارب
مادري هنا فيه جزئيه حاسة أنها خطأ
اعتقد أن التصحيح للمسألة يكون 24 بدل 32
لان التصحيح لازم يقبل القسمة على الجميع والعدد 32لايقبل القسمة على6
اتاكدوا منها
لا خمايل تصحيح المسأله 32
لاننا ضربنا المرد اللي هو 4 في اصل المساله الاولى اللي هو 8
 
قديم 2013- 5- 19   #59
أبو البراء وإياد
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية أبو البراء وإياد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39136
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 691
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1100
مؤشر المستوى: 68
أبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enoughأبو البراء وإياد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبو البراء وإياد غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

جزاك الله خير

الله يسهلها والحمد لله ان الاسئلة موضوعية لاتشيلوا هم كثير بس اعرفوا نصيب كل واحد مثل اسئلة الواجب كانت سهلة وواضحة

بالتوفيق يارب
 
قديم 2013- 5- 19   #60
ابو مها
متميز بملتقى التعليم عن بعد - دراسات اسلاميه
 
الصورة الرمزية ابو مها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52647
تاريخ التسجيل: Fri Jun 2010
المشاركات: 26
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 754
مؤشر المستوى: 0
ابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to allابو مها is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب جامعة الملك فيصل انتساب مطور
الدراسة: انتساب
التخصص: باحث
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو مها غير متواجد حالياً
رد: يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2

خمايل تذكرت غيوض كانت تشرح لنا الترم اللي طاف
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:22 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه