~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~

[alya.]

خلصت 6 محاضرات الحمدالله
بس مدري شلون الماده قايله الدكتور يعيد ويزيد بنفس النقاط يحوس الواحد
مدري ليش يكرر نفس الشي خلاص جب النقاط الجديد وخلصنا اف !

[غرور بنات]

في المحاضره الثالثه

الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %

انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا

[بْحھَہّ آلـْمَ !]

بنآت آلتوآريخ وآلـ e معآنآ ,,

آنآ عني حذفتهم..؟!


فيني نوووووووووووووووووووووووووومـ

وتوني 2 محآضره

[L-A]

معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟

[غرور بنات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l-a

معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟

أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .

[عوآشه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرور بنات

في المحاضره الثالثه

الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %

انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا

الفروق في النقاط الرئيسية التالية :
كانت الدرجة (نسبة الذكاء ) التي تمثل الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والأفراد المعوقين حسب تعريف هيبر 85 أو84 على مقياس وكسلر أو مقياس ستانفورد بينيه ، في حين أصبحت الدرجة (نسبة الذكاء) التي تمثل
الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والمعوقين حسب تعريف جروسمان 70 أو 69 على نفس المقاييس السابقة .
تعتبر نسبة الأفراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف هيبر 86,15 %حين تعتبر نسبة الافراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف جروسمان 27,2 % .
كان سقف العمر النمائي حسب تعريف جروسمان هو 18 سنة .

____

آنآ ككذآ عندي

[عوآشه]

النسب طآلعهه مقلوبه
المهم آنآ نفسكك غرور

[L-A]

الحين فهمت
تسلم يدك ,, ثانكس

[المتفائلة 3]

ركزا ايرلاند : علي الاسباب المودية الي اصابة المراكز العصبيه والتي تحدث فبل او اثناء او بعد الولاده
وتريد جولد : ركز علي الاسباب الموديه الي عدم اكتمال عمر الدماغ سواء كانت تلك الاسباب قبل الولاده او بعدها

[غرور بنات]

اي مقلووبه