حل واجب بناء وتطوير المناهج هنااااا,.,,,......

[واحد ماله مكرر]

توهقت

[نوافذ]

وش فيك لحظه اجيب لك الحل

[نوافذ]

1. هيناااايمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
   إجابة 1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر
   2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
   3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب
   4. المادة العلمية المخصصة لتدريس المقرر
   السؤال 2
2. 
   يقصد بتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم
   إجابة 1.
   تنمية وعي المتعلم بالأخطار التيتهدد بيئته الزراعية
   2.
   تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
   3.
   تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية في البحار
   4.
   تزويد المتعلم بالإحصاءاتوالمعلومات حول مجالات الاستفادة من البيئة
3. السؤال 3
4. يتساوى جميع الأفراد في مرحلة الشباب في
   إجابة a.
   سرعة نموهم الجسمي.
   
   
   b.
   سرعة نموهم العقلي .
   
   
   
   c.
   وجود فروق فردية تميز كل واحد منهم عن غيره.
   
   
   d.
   سرعة نموهم في مختلف الجوانب .

السؤال 4

1. يحدد محتوى المنهج في ضوء :
   إجابه4 .هذا الحل الصحيح
   التقويم وطريقة تقديمه.

1السؤال 5

1. يقصد بالمستوى التنفيذي عند تخطيط المنهج في:
   إجابة 1.
   الإدارة العامة للتربية والتعليم.
   
   2.
   اللجنة العليا لسياسة التعليم.
   
   3.
   وزارة التربية والتعليم.

[ابن الباطن]

1. الحل عندي وانا ابو هنديهيناااايمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
   إجابة 1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر
   2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
   3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب
   4. المادة العلمية المخصصة لتدريس المقرر
   السؤال 2
2. 
   يقصد بتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم
   إجابة 1.
   تنمية وعي المتعلم بالأخطار التيتهدد بيئته الزراعية
   2.
   تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
   3.
   تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية في البحار
   4.
   تزويد المتعلم بالإحصاءاتوالمعلومات حول مجالات الاستفادة من البيئة
3. السؤال 3
4. يتساوى جميع الأفراد في مرحلة الشباب في
   إجابة a.
   سرعة نموهم الجسمي.
   
   
   b.
   سرعة نموهم العقلي .
   
   
   
   c.
   وجود فروق فردية تميز كل واحد منهم عن غيره.
   
   
   d.
   سرعة نموهم في مختلف الجوانب .

السؤال 4

1. يحدد محتوى المنهج في ضوء :
   إجابة
   فصول كتاب المنهج.
   
   2.
   أهداف المنهج.
   
   3.
   أساليب التدريس.
   
   4.
   التقويم وطريقة تقديمه.

1السؤال 5

1. يقصد بالمستوى التنفيذي عند تخطيط المنهج في:
   إجابة 1.
   الإدارة العامة للتربية والتعليم.
   
   2.
   اللجنة العليا لسياسة التعليم.
   
   3.
   وزارة التربية والتعليم.

[نوافذ]

هذ ا الحل الصحيحالاجابات الصحيحه هنا

v
v
v
v


السؤال 1

1. 
   
   يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
   إجابة 1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر
   2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
   3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب
   
   
   4. المادة العلمية المخصصة لتدريس المقرر

السؤال 2

1. 
   
   
   يقصد بتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم
   

   إجابة 1.
   تنمية وعي المتعلم بالأخطار التيتهدد بيئته الزراعية
   2.
   تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
   3.
   تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية في البحار
   4.
   تزويد المتعلم بالإحصاءاتوالمعلومات حول مجالات الاستفادة من البيئة

السؤال 3

1. يتساوى جميع الأفراد في مرحلة الشباب في

1. 
   
   
   إجابة a.
   
   

   سرعة نموهم الجسمي.
   
   
   
   
   
   b.
   

   سرعة نموهم العقلي .

   
   
   
   
   
   
   c.
   

   وجود فروق فردية تميز كل واحد منهم عن غيره.

   
   
   
   
   
   d.
   

   سرعة نموهم في مختلف الجوانب .

السؤال 4

1. يحدد محتوى المنهج في ضوء :

1. 
   
   
   إجابة 1.
   

   فصول كتاب المنهج.

   
   
   
   
   2.
   

   أهداف المنهج.

   
   
   
   
   
   3.
   

   أساليب التدريس.

   
   
   
   
   4.
   

   التقويم وطريقة تقديمه.

1السؤال 5

1. يقصد بالمستوى التنفيذي عند تخطيط المنهج في:

1. 
   
   إجابة 1.
   الإدارة العامة للتربية والتعليم.
   
   2.
   اللجنة العليا لسياسة التعليم.
   
   3.
   وزارة التربية والتعليم.
   
   4.
   المعلم

[واحد ماله مكرر]

نوافذ



الله يعطيك الف عافية ماقصرتي

حليته وجبت 5 من 5





الله يفتح لك للجنة كل النوافذ

[نوافذ]

شكررررر سلطااان..... لاني ماخذه اجااباته

[ابن الباطن]

الله يعطي الجميع العافيه

نوافذ نسيتني وانا معلمك بحل سوال 4 بعد ماتهزأت من الاستاذ يقول محاوله واحدة وانا اكرر المحاولات
حتى وجدت الحل وطلعت اركض من الغرفة وجدتها وجدتها

[نوافذ]

صح بعد خذت جاوبتك انت بعد مشكورررررررررررررر يعطيك العافيه بس كنت ناسيه اسمك

[كبريآء أنثى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (ريومه الشرقيه )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (ريومه الشرقيه )

حل واجب بناء وتطوير المناهج
يتساوى جميع الأفراد في مرحلة الشباب في:
وجود فروق فردية تميز كل واحد منهم عن غيره.
"التطوير بالحذف" هو اسلوب من اساليب:
تحسين وضع المناهج
يقصد يتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم:
نمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
يعطي منهج النشاط جل اهتمامه لـ:
العناية باهتمامات الطلاب وميولهم
يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر.
جازفت وحليته وجبت5من5
موووفقين
...

يسلموووو ياقمر والله يجزآكِ بالخير

<<<تم الحل 5\5