[ استفسار ] صيغة شكوى لمادة التقنيه 2

[مسك مغربي]

احسبي الله ونعمة الوكيل في دكتور والعمادة

[بعثرة جرح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N

أختي
أنا أشوف أن الإختبار مافيه مشكلة
ولا عندنا شئ نتظلم منه على الإختبار نفسه
وش نقول يعني نقول الإختبار صعب مثلاً
الإختبار كثير منا تجاوزوه وأنا منهم ولله الحمد

لكن مع ذلك ناوي أقدم شكوى في الدكتور
وكتبت تغريدات لدكتور الفريدان قبل الإختبار بأيام
ووضحت فيها بعض سلبيات أستاذ مادتي التقنية والنظم
وتعمدت أكتبها قبل الإختبار
علشان ما يقال أنها ردة فعل وزعل من نتيجة إختبار أو شئ مثل كذا

الشكوى على أستاذ مادة النظم
مفروض تكون حول أسلوب الدكتور في التدريس
لأنه أسلوب عقيم جداً ولا فيه أي إبداع لإيصال المعلومة

رجل يقوم فقط بالقراءة من ورق مكتوب
ومستحيل تجد له أي تفاعل في المحاضرات مع الطلبة

رجل يرى الخطأ أمامه ويتغاضى عنه وكأنه لم يراه
وشاهدت هذا بعيني في المحاضرة المسجلة الثامنه

رجل لا يعرف أبسط رموز لوحة مفاتيح الكومبيوتر
ويصفها بوصف ينم عن جهل
وشاهدت هذا بعيني وسمعته بأذني في أحد الحاضرات المسجلة

في المحاضرات المباشرة
يتهرب بشكل واضح من التفاعل مع الطلبة في الأسئلة والأجوبة
لا يطرح أي اسئلة على الطلبة
بل يقرأ فقط
ويسألهم بعد ذلك هل لديكم اسئلة
وإذا سألوا تعامل معهم بجفاء واضح
وكأنهم يطلبون منه تسريب اسئلة الإختبار

كثير من الملاحظات لي على هذا الأستاذ

لهذا قررت أن أقدم شكوى فيه

ليس من أجلي
ولكن من أجل الدفعات القادمة
التي ستواجه نفس ما واجهناه

وأخيراً
أبسط تعبير لما فعل هذا الأستاذ في هذه المادتين
أنه

قتل هذه المواد السهلة
وزرع حاجز نفسي بين الطلاب وبين هذه المواد

مع أنها مواد ممتعة وسهلة
وكثير منا يتعامل مع أغلب مواضيعها بصفة يومية

أتمنى وصلت الفكرة

دعواتي

أخوهم نوووون
بارك الله فيك

كلامك جدا منطقي ينم عن عقل واعي
معك وبقوة نون
والله كرهت شي اسمو تقنية معلومات
< طلعت لي تقنية 1 ونزلتها هالسمستر وان شاء الله اعديها
ربي يفكنا بس من شسمه
عشان نقدر نكمل
يلا فتكو بعافيه اكمل مذاكره

[Ayad m]

سبحان الله والحمدلله والله اكبر

[hgh777]

الله يكتب الي فية الخير

ارجو من جميع الاخوان والاخوات التمحور حول طريقة واسلوب مدرس المادة وليس على الاختبار نفسة

وتجنب بعض الالفاض الغير مرغوب فيها ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

واتمنى التوفيق والنجاح للجميع

والحمد لله على كل حال

[Sakisuka]

الجامعة من الأساس اشلون تختبرنا مادة عملي نظري
التقنية ماينفع تكون نظري ابد وبعدين في اختصارات كثيرة وتحديثات على البرامج ممكن تطبق بغير الطريقة الي شرحها الإستاذ وهالشي ما يظهر الا عن طريق التطبيق


انا اقترح يحطوا اختبار تطبيقي مثل اختبار أكاديمية كامبريدج بسيط ويوضح من الي فاهم ومن الي مو فاهم

[hgh777]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Sakisuka

الجامعة من الأساس اشلون تختبرنا مادة عملي نظري
التقنية ماينفع تكون نظري ابد وبعدين في اختصارات كثيرة وتحديثات على البرامج ممكن تطبق بغير الطريقة الي شرحها الإستاذ وهالشي ما يظهر الا عن طريق التطبيق


انا اقترح يحطوا اختبار تطبيقي مثل اختبار أكاديمية كامبريدج بسيط ويوضح من الي فاهم ومن الي مو فاهم

كلام جدا جميل

[أمورة نجد]

طيب شوفوا طلاب الموارد البشريه سووا هاشتاغ ع تويتر ونزلت بالجرايد نسوي هاشتاغ احنا كمان ونقوم بتويتر

[ghayda]

معاااكم انا معااااكم ما في مجال هل زول لازم نشهر فيه زي ما لف عقلي بالاختبار

و لا بس الاختباار !! الا شرحو العقيم يلي اصلا مافي له فايده لو ما تعب حالو و شرح احسن

ابوو عبد اللطيف ترا كان بدل هل زول دكتور سوري شرحو رائع و معاه القلم و يكتب و يشرح من قلب

يعني ياريت خلو السوري احسن

بتوووووفيق

[N0000N]

حصلت لكم شكاوي ضد نفس الدكتور
من الترم الماضي
ونفس الكلام


يعني ما تغير شئ

بنسخ لكم الشكاوي في رد قادم

[N0000N]

- 1 -

1 شرح الدكتور لا يتناسب مع الماده حيث كان يقرأها قراءه على وتيره واحده

2 اسئله معقده لا تتناسب مع الشرح حيث كان اغلبها استنتاجي بالاضافه الى عدم وضوح الاجابات وعدم وضوح الاسئله

3 عدم شموليه الأختبار لكل المحاضرات حيث تم التركيز على اصعب المحاضرات وتم تجاهل المحاضرات الاخيره


اعتراضي ليس لصعوبة الاسئله
اعتراضي بأن الاسئله لا تتناسب مع محاضرات الدكتور السطحيه

=========================================
- 2 -

أسئلة الاختبار لا تتناسب مع طريقة دراسة المادة من قبل الدكتور لأنه في المحاضرات يسرد المعلومات المكتوبة في العرض ولا يوجد أي شرح

اسلوب طرح الاسئلة بغموض الذي معه تعجز عن الوصول للمطلوب

تركيز الاسئلة على المحاضرات المعقدة ولا يوجد أي سؤال عن بعض المحاضرات العادية مما يفيد التقصد في تعجيز الاختبار

الدكتور أصلا لا يصلح أن يدرس نهائيا لأنه يسرد المادة وبرتم صوت واحد وقراءه للشرائح فقط مما لا يثري المادة العلمية للطالب .


نرجو اعادة النظر في دكتور المادة والاختبار .
والله ولي التوفيق

=====================

بصراحه صيغ الشكاوي ما تبرد الكبد
ولا تشرح سلبياته بشكل دقيق
علشان كذا ما عملوا فيه شئ
وأبو عصمان واصل لهذا الترم