[ مذاكرة جماعية ] : هذا فهمي للاحصاء

[وئام 1881]

الله يجزاك خير ,
بس عندي تعقيب , كان بودي لو مثلا تنكتب القانون ( الرموز )جنب كل موضوع يعني
ايش قانون المتوسط الحسابي حتى يفهم الدرس بطريقه صحيحه .

[فجر التفاؤل]

ربي يسعدك ويوفقك ويسهل امورك

[نوف بنت سعود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وئام 1881

الله يجزاك خير ,
بس عندي تعقيب , كان بودي لو مثلا تنكتب القانون ( الرموز )جنب كل موضوع يعني
ايش قانون المتوسط الحسابي حتى يفهم الدرس بطريقه صحيحه .

عزيزتي وئام مدام ماقرر الدكتور الا اربع مسائل ,,,ليه تصدعين راسك بالقوانين والرموز..اهم شئ الان تفهمين المضمون والطريقة ...وركزي على قوانين الاربع مسائل اللي في الموضوع المثبت مع اخونا الفيصل الله يجزاه خير.........

[النووورس]

كملي الله يجزاك خيييير سهلتي علي المذاكره الله يسهلك امووورك يارب
وياليت تشرحي المحاضره 9 لان الدكتور قال بيجيب منها سؤالين بس ماشكله بيجيب مسائل طويله
هذا الي فهمته من المحاضره المباشره 3

[تكفيني الذكرئ]

تسلم الأيادي
ربي يجزاك الجنه

[عيوش88]

يعطيك العافيه نوف بس ي حبذا لو تنحط المسائل اللي ذكرها الدكتور والشرح بملف ليسهل المذاكره

[نوف بنت سعود]

انا شفت اخونا الفيصل حاط لها موضوع مثبت وشارحها كلها الله يعافيه ....

[بدور الرشيدي]

رائعه أخت نوف استمري في عطائك جزيتي خيراً

[نوف بنت سعود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النووورس

كملي الله يجزاك خيييير سهلتي علي المذاكره الله يسهلك امووورك يارب
وياليت تشرحي المحاضره 9 لان الدكتور قال بيجيب منها سؤالين بس ماشكله بيجيب مسائل طويله
هذا الي فهمته من المحاضره المباشره 3

المحاضرة التاسعة اختبار t او تست .....يكون اما في مجموعتين مرتبطتين يعني مثلا مادتين في كلية وحدة واللي يختبرونهم نفس الافراد
او مجموعتين مستقلتين يعني ذكور واناث
او مجموعة وحدة
مثلا اذا عطاك مجموعتين مرتبطتين ..زيعني افراد يختبرون مادتين
الاحصاء ( 26/18/20/24/22/14/23/16/22/11)
مشروع التخرج(23/16/19/21/18/12/12/24/11/23/9)
وقال طلعوا (ت)
نطرح كل رقم من المادة الاولى من الرقم من المادة الثانية كل واحد واللي تحته
نطرح 26 -23=3
18-16=2
وهكذا
بعدين الاجوبة نجمعها وبيصير عندكم ارقام سالبة عشان طرحنا الصغير من الكبير مثل العدد 23-24 =-1
والعدد 22-23=-1
والباقي ارقام عادية لوجمعناهم بيصير عددهم 22 نطرح منهم هالسالبين -1 و-1 =-2
نقول 22-2=20
وهالعشرين 20 اقسمها على عدد المتغير اللي هو 10 يصير 20 تقسيم 10 =2
وهذا اللي ابغى اوصلها رقم 2 لأني بطرح الناتج اللي عندي اول من 2 .........تذكرون التواتج اللي كان فيها سالب لما طرحت المادة الاولى من المادة الثانية اللي 26-23=3......18-16=2 وهكذا
خلاص اخذ كل جواب سابق واطرحه من 2 بعدين اربعه يعني اضربه في نفسه والاجوبة اجمعها ونسمي هذي الاجوبة (ح ف)2
لما جمعتهم بعد تربيعهم طلع الجواب 34
نحطه في القاعدة
ت= 2 على جذر 34 على 10 *10-1 =3,25

عارفة شرحها طويل وممل بس في شكل الجدول اسهل والمشكلة مااعرلف ارسم جدول لو احد ينزله او يرسمه شرحت عليه

[أسير نجد]

الله يعطيك العافيه اختي نوف

بس اللحين هل الدكتور حق الاحصاء الاجتماعي تغير عن الترم الماضي ؟؟

ولا هو نفس الدكتور ماتغير !!