[ مذاكرة جماعية ] : أفضل طريقة للمذاكرة في الفصلين السابع و الثامن + الملخصات المعتمدة للسابع "طموح شايب"

[مـالـي حـل]

جزاك الله خيييير

[منتسب 2]

طريقه مميزه ولكن اما متابعة اربع مرات اشوفها كثيره
خصوصاً بان المحاضرات ما تنزل على طول يعني
اسبوع ينزلون واسبوع لا ولكن بهالطريقه اذا ما جبت الأول ما كانك سويت شيء
ولكن فوق هذا كله تاكد فيه ايام بيكون عندك ظروف عمليه او حياتيه
ما تقدر تتابع الثلاث محاضرات اليوميه

[طموح شايب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتسب 2

طريقه مميزه ولكن اما متابعة اربع مرات اشوفها كثيره
خصوصاً بان المحاضرات ما تنزل على طول يعني
اسبوع ينزلون واسبوع لا ولكن بهالطريقه اذا ما جبت الأول ما كانك سويت شيء
ولكن فوق هذا كله تاكد فيه ايام بيكون عندك ظروف عمليه او حياتيه
ما تقدر تتابع الثلاث محاضرات اليوميه

كلامك صحيح انه من شبه المستحيل مذاكرة المنهج اربع مرات خصوص اللي عنده 5 مواد او اكثر
لكن نضع الهدف من البداية ان تكون اربع مرات ونخطط و نجتهد للوصول الى هذا الهدف
واذا تحقق الهدف بنسبة 75% فهذا ممتاز لان المذاكرة صارت 3 مرات كاملة قبل الاختبارات


بالنسبة للمحاضرات موجودة كاملة ع اليوتيوب
https://www.youtube.com/playlist?lis...JEANtAb6yWdK5D


توكل على الله وابدأ وبالتوفيق

[الغالي النفيس]

أخي طموح شايب يعطيك العافية ، بخصوص ملخص الأستراتيجيه للدكتور البلالي بالمرفقات يوجد ملخص هل هو ملخص لكتاب المقرر ؟ أو ملخص المحاضرات المسجله ؟؟
لأنه في ملخص لنفس الدكتور للأخت بوسي كات خاص بالمحتوى ، هل من توضيح أخوي

[طموح شايب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغالي النفيس

أخي طموح شايب يعطيك العافية ، بخصوص ملخص الأستراتيجيه للدكتور البلالي بالمرفقات يوجد ملخص هل هو ملخص لكتاب المقرر ؟ أو ملخص المحاضرات المسجله ؟؟
لأنه في ملخص لنفس الدكتور للأخت بوسي كات خاص بالمحتوى ، هل من توضيح أخوي

يا مرحبا بك يالغالي
هذا الملف يحتوي على بعض الفصول من الكتاب وهو لا يغني عن المحتوى
المحتوى هو الأساس وهو متوفر في الورش
ملخص الأخت بوسي كات هو المحتوى بشكل منسق
المذاكرة تكون من المحتوى والاستزادة من الكتاب

ولكن فات على التوضيح في بداية الموضوع


بالتوفيق

[dream home]

الله يعطيك العافيه على الطريقه الرائعه

[الاحلام الوردية]

بالبدايـة أشكرك على هذا الطرح الجميل ولكن

ثمة مشكلاتٌ ثلاث تعُوق المذاكرة الصحيحة، وتتسبب في تدني التحصيل والفهم، وهذه المشكلات هي:

النسيان، والشرود، والمَلل


أسباب النسيان : مرور الزمن فهناك علاقة بين النسيان والمدة التي تنقضي بعد الحفظ ونصيحتي تكرار المعلومات والتكلم عنها
مع أي شخص لكي تعرف معلوماتك المكتسبة وسوف تثبت بإذن الله وعليك بالمراجعة الدائمة
ويكون التركيز على أهم النقاط بالموضوع والأفكار الأساسية
وعمل ملخصات للمقرر لكي تسهل مراجعتها

الشرود : الشرود هو انتقال التفكير من الموضوع الأساسي الهام الذي يفكر فيه إلى موضوع آخر جانبي أقل أهمية

فالتفكير عند المذاكرة في المشكلات العائلية والعاطفية والاجتماعية نوع من الشرود.

والتفكير عند المذاكرة في المستقبل واحتمالات النجاح والرسوب نوع من الشرود.

وأحلام اليقظة نوع من الشرود

ونصيحتي دائماً أجعل القراءة بصوت مرتفع والجد والاجتهاد وبإذن الله راح تكون عال العال

الملل : ينتج الملل عن العمل التكراري الرتيب، الذي يسير على نمط واحد لا تغير فيه.
ويعود الملل إلى عدة أسباب لعل من أبرزها:
- ضعف الدافع إلى المذاكرة.
- غموض الهدف من المذاكرة.
- أساليب المذاكرة الخاطئة؛ كالقراءة بدون فهم، أو في حالة الاضطرابات النفسية الحادة.
- فقدان الثقة بالنفس، وبالقدرة على الفهم

ونصيحتي دائماً الصبر والمثابرة وكما قال أخي التنويع بالمذاكرة مراجعة المذاكرة مع الزملاء بالمنتدى أو غيره عدم مذاكرة مادتين صعبتين في وقت واحد وتحديد الأهداف بالمذاكرة وتنظيمها وبإذن الله راح نستفيد من كل معلومة في دراستنا

أكرر شكري لك على هذا الموضوع وبالتوفيق لنا ولكم

[صــدى الـأمـل]

يعطيك العافية

دائما مبدع بالطرح

[jeddah-girl]

حبيت الفكره وان شاء الله ربي يوفقنا
يعطيك العافيه

[اغصان الشمال]

جزاك الله خير