|
ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث منتدى الدراسات العليا ; ملتقى يهتم بالدراسات العليا و كل ما يتعلق بها و نقل آخر أخبار القبول و التسجيل في الدراسات العليا في الجامعات السعودية و غيرها ، و نقل مواعيد و أخبار إقامة الرسائل بالخصوص في جامعة الملك فيصل و جامعة الدمام كليات المعلمين و كليات البنات التابعة لها.والابتعاث الداخلي والخارجي |
|
أدوات الموضوع |
2016- 6- 26 | #51 | |
اصدقاء الملتقى
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
اقتباس:
ورقة القبول فيها الإيميل ورقم العمادة، وبالنسبة لدوامهم من س ١٠ إلى ٢ ، إلى ٢٤ رمضان. |
|
2016- 6- 26 | #52 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
هل يجب حضور موافقة العمل ؟
|
2016- 7- 3 | #53 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
السلام عليكم
هل يمكنكم كتابة طريقة الدفع بالتفصيل؟ هل هي على رقم حساب أم سداد؟ وهل يجب إحضار إشعار من التأمينات الاجتماعية بأني لست موظفة؟ ومتى آخر موعد لتسليم الأوراق المطلوبة؟ |
2016- 7- 3 | #54 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
اقتباس:
|
|
2016- 7- 12 | #55 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
السلام عليكم
كل عام وأنتم بخير في أحد منكم أنهى إجراءاته؟ |
2016- 7- 14 | #56 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
وعليكم السلام ورحمة الله
انا باقي ماسددت الرسوم ان شاء شاء الله هذا الاسبوع |
2016- 7- 17 | #57 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
موفقه
أين مكان المطابقه؟ |
2016- 7- 18 | #58 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
معكم ان شاءالله
|
2016- 7- 18 | #59 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
بالتوفيق يارب ان شاءالله سنة خير وبركة
|
2016- 7- 18 | #60 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع المتقدمين للدبلوم العالي للتوجيه والإرشاد المدرسي 2016
اللهم امين خوخه
هل أكملتي إجراءات الدراسه؟ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|