|
منتدى كلية التربية بالجبيل منتدى كلية التربية بالجبيل ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية التربية بالجبيل و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#611 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
بنات طيب انآ جديدَهـ وأبى اعدل الجَدول
كيييـف !؟ ![]() |
![]() |
![]() |
#612 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
|
![]() |
![]() |
#613 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
ليه محد رد علي؟
![]() البيبل سوفت ما يفتح معي وش الحل؟ ساعدوووني بلييييز ![]() |
![]() |
![]() |
#614 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
السلام عليكم
بنات انا مستوى ثالث وحملت التحرير العربي بالسنة التحضيرية يمديني اخذ التحرير العربي هذا السمستر؟ |
![]() |
![]() |
#615 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
|
![]() |
![]() |
#616 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
بنات انا ما قدرت اخذ لغوية في مستوى سادس شنو المواد المتطلبة له في مستوى سابع بلييييييييييز ساعدوني
![]() |
![]() |
![]() |
#617 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
للغويه
مو متطلب لشي مستوى سابع المتطلب مناهج رياض اطفال طرق تدريس خاصة صحة نفسيه |
![]() |
![]() |
#618 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
,’
بنات مين يعرف أ. ساره تدرس تربيه فنيه وش رايكم فيها |
![]() |
![]() |
#619 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
إذا قصدك أ. ساره الخليوي فهي عسل وأسلوبها حلو وشرحها مفهوم وتساعد
|
![]() |
![]() |
#620 |
متميزه بملتقى كلية التربية بالجبيل
![]() |
رد: تُجَمع طٌٱلبّٱتُ قَسًم ريّٱض ٱطٌفُٱل لجَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ ..
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|