 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 22
|
#631 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
فوفي وشخبارك مع المذاكرة
ماشفتي نبوضة مناقشتها شامله للمادة |
|
2012- 5- 22
|
#632 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
اقتباس:
بالنسبة لاجابة السؤال الاعاقه العقليه اكيييييييد مليون في الميه يعطيك العافيه اختي المهره |
|
|
2012- 5- 22
|
#633 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
نفس الدكتور قبل امس واليوم
يعني انتبهوا تركزون كثير على جميع ماسبق اتوقع راح تكون نفس اسألة الماده السابقه والماده الحقيقه بسيطه ومعلومات مكرره وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه |
|
2012- 5- 22
|
#634 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
انشااااااااااالله موفقين وتلاقون خير انشاللة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|
2012- 5- 22
|
#635 |
|
صديقة كلية التربية الخاصة
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
التفاعلات الاجتماعيه متدنيه لدى متعددي الاعاقه نجد انها على المستوى الادنى وانها تعتمد على عملية التواصل وبالتالي هذا التفاعل المبني على التواصل يكون ضعيفا نظراً لضعف عمليات التواصل في الاساس
واللغه والتواصل لدى متعددي الاعاقه التي تعتمد على اساليب خاصة جدا وهي اساليب التواصل البديل اساليب اطفال الاعاقه السمعيه يعتمدون في التواصل على الايماءات ولغه الاشارة ولكن الاطفال متعددي الاعاقه يصب عليهم احيانا الاعتماد على مثل هذه الحالات من التواصل لكن يعتمدون اساليب خاصة جدا وهي اساليب تعتمد على الصور او رموز بليس او اساليب اخرى هذا ما ذكره الدكتور بالماحاضره المباشره بس احد مرت عليه بالملخص اللي هي اساليب التواصل البديل ورموز بليس .gif "(107)")
|
|
2012- 5- 22
|
#636 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
الاحتياجاات المختلفه لمتعددي الاعاقه
حاجات النمو الجسمي حاجات النمو الاجتماعي حاجات النمو المعرفي حاجات النمو الانفعالي حاجات اطفال ذوي الاحتيجات الخاصه *حاجات النمو الجسمي 1- الحاجه الى الطعام 2- الحاجه الى النوم 3- الحاجه الى الرعايه الصحيه والوقايه من الحوادث *حاجات النمو الاجتماعي 1- الحاجه الى الانتماء والولاء 2- الحاجه الى تعلم النماذج السلوكيه المرغوب فيها * حاجات النمو الانفعالي 1- الحاجه الى الحريه والاستقلال 2- الحاجه الى المحبه والحنان 3- الحاجه الى الامن النفسي *حاجات النمو المعرفي 1- حاجة الطفل الى الاستطلا ع والاستكشاف 2- الحاجه الى التفكير العلمي |
|
2012- 5- 22
|
#637 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
بعد نومه متعبه نراجع الحين
 <<- حبيت تلخيص محاضره ١٤ لنو مالي نيه اقراها  استفدت من تلخيصكم ،، يعطيكم العافيه  فيه أسأله الأختبار كلها صح !  
|
|
2012- 5- 22
|
#638 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
اقتباس:
هلا اخوي بخير يسلمك ربي والله ماشي بالمذاكره تمام اما نبوض فديتها ماتقدر تحط مناقشتها اعتذرت لظروف خاصه مع ان اهى متقه معاي ننزل كل المحاضرات بس للاسف اهى ماتقدر وانا ماعندي وقت العذر والسموحه منكم ع القصور موفقين يارب |
|
|
2012- 5- 22
|
#639 |
|
صديقة كلية التربية الخاصة
|
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الختام... ومادة الاعاقات المتعددة ~¤¦¦§¦¦¤~
التواصل البديل هو التواصل الغير لفظي
رموز بليس . رموز بليس:- من وسائل التواصل البديلة ( رموز بليس ) وهي تتكون من رسومات بالخطوط لها معنى وتفسير منطقي والكلمة التي تعبر عن الرسم مكتوبة فوق الرموز وهذه الرموز قابلة للزيادة المستمرة ويستطيع من يستخدمها أن يعبر عن مشاعر وأفكار وانفعالات واحتجاجات وأنشطة وأماكن.. الخ ومن عيوبها أن الطفل التوحدي لا يستطيع الإمساك بالقلم وبالتالي صعب علية أن يرسم. شكرا لتعاونكم |
|
2012- 5- 22
|
#640 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
لآاله الا الله , ,
مساء الخير
بليز ردوا علي ابي اروح ادرس ماذاكرت للحين  اسئلة الاختبار السابقه فيه اساله خطأ غير الاثنين اللي صححتها وحيده والبنات هنا ؟ مو نعتمد عليها وتطلع خطأ انتظركم  |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تنبيه ملخص القلب الطفولي لمادة الاعاقات المتعددة نااااااااااااقص | AmoOoOlh | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 53 | 2012- 5- 22 11:38 AM |
| ~¤¦¦§¦¦¤~ يوم السبت ... ومادة اداره الموارد البشريه ~¤¦¦§¦¦¤~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 535 | 2012- 5- 19 06:45 PM |
| يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 629 | 2012- 5- 17 06:18 PM |
| ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة طرق التواصل~¤¦¦§¦¦¤~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 | 110 | 2012- 5- 15 03:32 PM |
| ~¤¦¦§¦¦¤~ثالث محطه في الرحله ... ومادة التخلف العقلي~¤¦¦§¦¦¤~ | حلوهـ بحركاتي | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 51 | 2012- 5- 13 06:18 AM |
