.. × تفضلوا هنــآ ( مقلط لبنات التربيه الخاصه ) ×..

[أحيا بفـرح ( )]

بنات الله يعافيكم أي وحدة عندها تخطيط لأي مادة تحطه ..

[حنيني لسلوآها]

الله يعطيك العافيه حفيدة عائشه..

ويوفقك يارب ..

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة عائشة ~

صعوبات التعلم ~

( الفصل الأول )

صفحه 21 معنا أعمال ستيفنز وبيرش وأعمال كيفارت محذوفه ومن بعده معنا

( الفصل الثاني )

صفحه 33 كمان محذوفه

( الفصل الثالث )

صفحة 68 فقرة ج محذوفه العمليه الحسابيه (نسبة حدوث المشكله )فقط الكلام معنا

(الفصل الرابع )

محذوف كمان صفحة 78

( الفصل السابع )

134 - 136 اللي فوق

إلى صفحة 135 وليس 136

إلي بالخط الأحمر هذا تصحيحي لتخطيط حفيدة عائشه لمادة صعوبات تعلم وتأكدت من كل الفصول ..

دعواتكم

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انا اس

مرحبا

صبايا اللى تعرف تخطيط أو صفحات لمادة النظام السياسي دكتورة سميرة عماد تنزلة

فديتكون

اهلا بك أختي ..

أبشري يالغلا إذا أمداني رأح أحط كل شي يفيدكم بالنظآم السياسي..

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..جوولي..

بناااات حباايبي

تقويــــــــــم تربووي وش اللي معنأأ!!!!!!!!!!!

تكفوون ابي ادري

أنا حضرت وقال الدكتور محسن الفصل الأول والثاني والرابع والخامس معنا فقط ..

موفقه

[rana ahmad]

بنات ابي تخطيط الاضطرابات الي عندها تبلغنا ...!!

والي يبي تخطيط الاعاقه البصرية رح نزله لكم ان شاء الله

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة عائشة ~

مهارات التواصل ~

49 - 50 >> هذا محذوف حفيده؟؟ إلي هي الأنماط أنا عندي مو محذوف
55 - 61>> 55 تابع للأنماط محذوفه ؟؟ تيب آذكري العناوين ألي بالصفحات لاهنتي

من ص 33 إلى ص 69 محذوفه عندي

بالنسبة لنظريات الاتصال اللي حددته بس هو اللي معنا ..
1- نظرية التعلم ..

أهمية الحوافز كعنصر من العناصر .......... وسيلتين من وسائل التدعيم
>> هذا الشي مو محدد عندي

إلي بالأحمر سؤال لك حفيده وزياده ع تخطيطك ..

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ω ™

الانقليزي ١٦/٧

يوم السبت الاسبوع الاخير

ياجميييل ^^ يافرحتي بس

الله ييسر لنآ

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة عائشة ~

الاعاقة السمعية ~

50 من ( يعود تاريخ لغة الاشارة والأصابع إلى القرن الثامن عشر ) إلى ( ثم في كلية جاليودت في واشنطن )
53 - 63
70 مواصفات أخرى + ملحوظة

تأكدت التأشير صحيح ..

بس صفحه 21 و22و 23و 24 إلي بالجدول خانة (تأثير السمع على فهم الكلام واللغة محذوفه)

ص 29 الرسم البياني محذوف

وص 30 محذوف

وع فكره بنات ص 64 حق المعينات تابع لصفحة 65 تحصلونها بالأخير بعد صفحة 63 إلي فيها إشارات بالأصابع

[ورووود]

تخطيط الاضطرابات السلوكيه


من كتاب ( د. جمال الخطيب )


الفصل الاول : كله ماعدا الخصائص محذوفه .

الفصل الثاني : محذوف .

الفصل الثالث : كله معنا .

الفصل الرابع : نسبة الاتفاق بين الملاحظين ، تدريب الملاحظين محذوف .

الفصل الخامس : محذوف .

الفصل السادس : كله معنا .

الفصل السابع : محذوف .

الفصل الثامن : الاقصاء عن التعزيز الايجابي محذوف + من صفحه 205 الى 209 محذوف لكن التصحيح الزائد معنا .

صفحه 212 الى النهاية محذووووف .


هذا التخطيط اللي بالكتاب لكن اللي بالملزمه ما خططت معها .

وبالتوووفيق للجميع .