|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2012- 1- 30 | #6471 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
ممككن تشششرحون طريقة الوآجهة الإنجليزية؟
|
2012- 1- 30 | #6472 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
2012- 1- 30 | #6473 |
أكـاديـمـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
2012- 1- 30 | #6474 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
كل شي جربته
بس القهر انا عارفه المشكله وعارفه حلها بس ماتضبط في ماده لزوم اضيفها ويضبط التسجيل بس هذي الماده ماهي مجدوله ماهي نازله هالسمستر ووووووووووووووووووش اسوي |
2012- 1- 30 | #6475 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
ﺂنإ الحين بطريقي للجامعه
خلللل بس اشوف شنؤ سالفتهم إليۆم ، |
2012- 1- 30 | #6476 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
المشكله موب بس عندك عند نص البنات
|
2012- 1- 30 | #6477 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
2012- 1- 30 | #6478 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
2012- 1- 30 | #6479 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
2012- 1- 30 | #6480 |
أكـاديـمـي
|
رد: تسجيل المواااد + الجدول
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 8 ( الأعضاء 0 والزوار 8) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تم وبحمدالله تسجيل الجدول... | Kıvanç | المستوى الثاني - كلية الأداب | 862 | 2012- 1- 25 03:23 PM |
هذا شرح .......ماذا تفعل بعد ظــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــهور النتائج .....وكيف تسجيل المواد | عبودي999 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 139 | 2012- 1- 18 03:17 PM |
بعد تسجيل الجدول يظهر لنا ......!!! | خالدالدريس | إدارة أعمال 2 | 3 | 2012- 1- 18 11:31 AM |
""..؟؟ مـــاااذااا بــــععدد النتــــــأأأأأأأأئج ؟؟.."" | ېــگــڤــېــڼــے عــذأإآپــــے | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 10 | 2012- 1- 15 11:25 AM |
ملخص نظم المعلومات الاداريه و أسئله من المحاضرة الاولى الى المحاضرة الرابع عشر^_^ | هندوريا ^_^ | إدارة أعمال 3 | 24 | 2011- 12- 27 04:36 AM |