.. × تفضلوا هنــآ ( مقلط لبنات التربيه الخاصه ) ×..

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ڪْليُ رقـــہ ..

بنآت اللي مع الدكتوره نادية بالنظام الاجتماعي فيه شئ محذوف ؟

ومن وين نبدأ !

الإنسان في الاسلام (الاستخلاف والمسؤوليه) ص 63 إلى 76

الأسره في الاسلام( الفصل الرابع من الكتاب مبحث 1-3 )ص 120 - ص 138

تابع فصل الأسره في الاسلام (الفصل الرابع من الكتاب مبحث 4) ص 139-169

الفروق بين الرجل والمرأة-تعليم المرأة- عمل المرأة ( الفصل الخامس مبحث 2) ص 196-208

المرأة في الإسلام (الفصل الخامس مبحث 1) ص 172- 196

دراسة الشبهات ومناقشتها والرد عليها : تعدد الزوجات - الطلاق- الميراث- تأديب الزوجة - القوامة ص 217-239

استكمال دراسة الشبهات ومناقشتها والرد عليها : الميراث - تأديب الزوجة - القوامة ص 234- 255


هذا يالغلا من الخطه التنفيذيه هذا المقرر من كتاب النظام الإجتماعي ..

بس سؤالي هل هذا فقط المقرر :( لانو باقي علم الإجتماع مااشفته اول محاضرة

لانو دفتر محاضراتي ضااااااع وكل محاضراتي فيه فليت حد يجبر بخاطري لاني بذاكر الكتاب

[جآمعيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة عائشة ~

^
^
^

يللا أنا ببدا ..
واللي عندها شي ثاني أو تعديل ع اللي كتبته تحطه ..
نفس الشي اللي عندها لمواد ثانية تحطها ..


راح أكتب الأشياء المحذوفة ..


صعوبات التعلم ~

( الفصل الأول )
في الفصل هذا بكتب الأشياء اللي معنا ..
أما باقي الفصول بكتب الأشياء المحذوفة ..

أعمال بروكا ..
أعمال كارل فيرنك ..
أعمال ستراوس وهانز فيرنر إلى نهاية الفصل ..


( الفصل الثاني )
27 - 28 إلى اللي قبل تعريفات صعوبات التعلم .. التعريفات معنا ..
30 رابعاً + خامساً + سادساً
32 ثامناً - 34
36 تطور مفهوم ( 6 سطور فقط محذوفة )
42 - 43


( الفصل الثالث )
59 -62


(الفصل الرابع )
65 - 67 النص اللي فوق .. يعني الوسائل معنا ..
68 فقرة ج محذوفة ..
71 - 74


( الفصل الخامس )
98 أولاً - 102


( الفصل السادس )
ولا شي محذوف


( الفصل السابع )
127 خصائص المكون
129 الخصائص
130 الخصائص
131 الخصائص
134 - 136 اللي فوق


( الفصل الثامن )
146 - 147 اللي فوق .. يعني الايجاز معنا ..
150


( الفصل التاسع )
ولا شي محذوف


( الفصل العاشر ) + ( الفصل الحادي عشر )
محذوف كااامل


( الفصل الثاني عشر )
ولا شي محذوف






مهارات التواصل ~

11 - 12
15 - 16
25 - 29
35 - 40
49 - 50
55 - 61
83 - 84
98 اللي ع اليمين
101 إلى الأخير محذوف

بالنسبة لنظريات الاتصال اللي حددته بس هو اللي معنا ..
1- نظرية التعلم ..
وبالرغم من كونها ....... الاتصال الانساني
عملية التعلم تقوم في أساسها ........ عن طريق عملية التداعي .. لعالم النفس بافلوف
ولقد أصبح واضحاً من أعمال علماء ........ المعقدة أو الصعبة
أهمية الحوافز كعنصر من العناصر .......... وسيلتين من وسائل التدعيم
وعلى هذا الأساس يمكن النظر ......... يتواجد فيه هذا الكائن
2- نظرية المعلومات ..
تقوم وتعتمد ............ تحليل عملية الاتصال وما يحدث فيها من مواقف وأبعاد
3- النظرية التوافقية ..
إن مقومات نظرية التوازن ............ الذي جاء به هيدر
بالاضافة إلى ما ذكر فان نيوكمب ........... حتى يعود التوازن المطلوب وهكذا
آخر مقطع في صفحة 74 .. من ناحية أخرى ترى هذه النظرية ............. الجوانب المختلفة







الاعاقة السمعية ~

50 من ( يعود تاريخ لغة الاشارة والأصابع إلى القرن الثامن عشر ) إلى ( ثم في كلية جاليودت في واشنطن )
53 - 63
70 مواصفات أخرى + ملحوظة

حفيدة عائشة

فعلآ أعجز عن شكرك بمساعدتي و مساعدة الأخريات

اقدر لك جهودك و تعاونك

و احبك

[اوريو]

بنااااااااات بلييييييز نبغى تخطيط الاعاقة البصريه
ضررروري عشان اذاكر من بدري

[أحيا بفـرح ( )]

مهارات التواصل ~


49 - 50 >> هذا محذوف حفيده؟؟ إلي هي الأنماط أنا عندي مو محذوف
55 - 61>> 55 تابع للأنماط محذوفه ؟؟ تيب آذكري العناوين ألي بالصفحات لاهنتي

من ص 33 إلى ص 69 محذوفه عندي


بالنسبة لنظريات الاتصال اللي حددته بس هو اللي معنا ..
1- نظرية التعلم ..

أهمية الحوافز كعنصر من العناصر .......... وسيلتين من وسائل التدعيم
>> هذا الشي مو محدد عندي

ايه محذوفة عندي ...
لكن مش متأكدة منها مره ..

بالنسبة لنظرية التعلم متأكدة منه ..

[أحيا بفـرح ( )]

الفصل الثامن : الاقصاء عن التعزيز الايجابي محذوف + من صفحه 205 الى 209 محذوف لكن التصحيح الزائد معنا .

صفحه 212 الى النهاية محذووووف .

وزيادة عليه اجراءات التقليل المستندة إلى التعزيز محذوفة ..

[انا اس]

صعب توصلني

مشكورة خيتو مقدما

[انا اس]

صبايا طيب سوائل ؟؟

تخطيط الدكتورة نادية نفس الدكتور ماهر

[The words]

الله يوفقكم وسعدكم

[حنيني لسلوآها]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انا اس

صبايا طيب سوائل ؟؟

تخطيط الدكتورة نادية نفس الدكتور ماهر

أكيد لأنو الأسئله موحده ..

[انا اس]

اها ثانكس البي