ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 14   #671
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 64
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

هيييييي لا تخبصون انا اتكلم عن التعليم التعاوني
لا حووول
 
قديم 2012- 5- 14   #672
وســام
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50316
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 45
المشاركات: 408
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 909
مؤشر المستوى: 0
وســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خـاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وســام غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

أي من هذه العبارات تنطبق على طريقة الإثارة العشوائية في التدريس:
*إكساب الطلاب مهارات التواصل.
*اختصار الوقت لكونها لا تستلزم وقت مفتوح لتحقيق الهدف.
*تعتمد على المعلم وتقلل من دور المتعلم
*مناسبة لتدريس الطلبة في المرحلة الثانوية، الا انها غير مناسبة لتدريس الطلبة في المرحلة الابتدائية.
 
قديم 2012- 5- 14   #673
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 67
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

لاتتعبون نفسكم بفهم الإسأله علشآن مآتتلخبطون , احفظوهآ مثل مآهي آحسن
 
قديم 2012- 5- 14   #674
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 64
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

بيشو افزعي حرام ان اللي هنا فصلوووووو خلاص
 
قديم 2012- 5- 14   #675
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 67
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

إكساب الطلاب مهارات التواصل.

 
قديم 2012- 5- 14   #676
وســام
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50316
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 45
المشاركات: 408
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 909
مؤشر المستوى: 0
وســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خـاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وســام غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية مشاهدة المشاركة
المعلم الجيدهوالذي يستخدما سلوب المحاوله والخطأ حتى يتوصل الى طريقه التدريس الجيده", هذاالإجراء:
1. صحيح تماما
2. صحيح الى حدما
3. خطأ تماما
4. خطأالى حدما



^^ شنو الجوآب الأكيد

اكثر سؤال شفته اليوم .


هههههههههههههههه



والله انك صادقه ... انا من كثر مايمر علي في كل صفحه حسيت انه بجيني اول سؤال



ويمقن احله ويمقن لا ..




 
قديم 2012- 5- 14   #677
خلف الشمري
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خلف الشمري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63320
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010
المشاركات: 5,445
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 985
مؤشر المستوى: 110
خلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه - ع ـقليـ ه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خلف الشمري غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

من معاير طريقة التدريس الجيده انها تكون اقتصاديه ,وهذا يعني توفير

من يعرف الحل وش معنا اقتصـاديه
 
قديم 2012- 5- 14   #678
سلمان اللحيدان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67712
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 47
المشاركات: 1,684
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 199
مؤشر المستوى: 0
سلمان اللحيدان has a spectacular aura aboutسلمان اللحيدان has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سلمان اللحيدان غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

ياشباب بالنسبه لسؤال
11• "المعلم الجيد هو الذي يستخدم اسلوب المحاوله والخطأ حتى يتوصل الى طريقه التدريس الجيده",هذا الإجراء:
1. صحيح تماما
2. صحيح الى حدما
3. خطأ تماما
4. خطأ الى حد ما

لا أعرف لماذا الاصرار على الخيار الثالث وجهة نظري ممكن تكون الاجابة الثانية
لانه بهذا الاجراء كان عنده خطط تدريس وسوف يخطئ الى ان يتوصل للطريقة المثلى
 
قديم 2012- 5- 14   #679
" كيان "
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية " كيان "
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47719
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2010
المشاركات: 2,063
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5711
مؤشر المستوى: 84
" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
" كيان " غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...


في التعلم الفردي يتم تقييم الطلاب بناءً على
محكات ومعايير موضوعه مسبقآ
منحنى مدرج من الافضل للاسوأ
معايير يضعها الطلاب لكي يلتزموا بها
جميع الاجابات صحيحه


في التعلم التنافسي يتم تقييم الطلاب بناءً على
محكات ومعايير موضوعه مسبقآ
منحنى مدرج من الافضل للاسوأ
معايير يضعها الطلاب لكي يلتزموا بها
جميع الاجابات صحيحه


 
قديم 2012- 5- 14   #680
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 64
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

يبو يا الدافو خالد
اتحداك تجاوب<<<
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, ₪ حـكـاية روح|~ ملتقى الفنون الأدبية 88 2013- 1- 13 12:49 AM
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 253 2012- 3- 13 01:03 AM
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) ابوطلال2011 المستوى الثاني - كلية الأداب 10 2011- 12- 17 01:27 PM
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) محمدد ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 35 2011- 12- 11 12:43 AM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ الهاشمى55 قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 5 2011- 1- 1 02:24 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:56 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه