ديــــوانـــيـــة [مادة الإنحراف والجريمه ]

[نبض السعوديه]

بعثرني زماني ردك عليك بخصوص المباشره

وكتب الاشياء المهمه

اللى نادي العالم طيبوب تارد







ثابت صح عليك

حرامي عندك تقسيم (أولي وثانوى )

[فرااااس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بعثرني يازماني

سوال مهم من هو العالم الذي نادى بعقوبة الاعدام؟؟
دور كايم
لــــــمبـــرت
سذر لاند
كل ماسبق خطاء

أوو اجلد نفسي من لان

[بعثرني يازماني]

والسوال هذا ابي حله
-من طرق البحث بدراسة الجريمه؟
أ-المسح الاجتماعي
ب-الطريقه الاجتماعي
ج-الطريقة النفسيه
د-من كتابا كتابا بعنوان (علم الاجتماع والجنائي

[نبض السعوديه]

ابو عبد الله

تلفيها بالمحاضره الرابعه

العاالم دونالد تافت

[نبض السعوديه]

من طرق البحث الخاصه بدراسه الجريمه ؟

المسح الاجتماعي

[نبض السعوديه]

من النظريات التي تفسر السلوك الاجرامي والاسباب الداعية الى ارتكاب الجريمة هناك
1-النظريات البيولوجية
2-النظريات النفسية
3-النظريات الاجتماعية
4-كل ماسبق صحيح
-العلم الذي يبحث في العوامل الاجتماعية المسببه للجريمة أو في مدى مسئولية المجتمع عنها
1-علم الاجتماع الجنائي
2-علم الاجتماع
3-القانون الجنائي
4-كل ماسبق صحيح
31-يرى علماء الاجرام والقانون أن علم الجريمة يتفرع منه فروع مثل
1-علم العقاب
2-علم الاجرام
3-علم التحقيق الجنائي
4-كل ماسبق
-علم البيولوجيا الجنائي قسم من اقسام
1-علم الاجتماع الجنائي
2-علم الجرام الفردي
3-علم الجرام الاجتماعي
4-كل ماسبق ذكرة خطأ
-اساس الاجرام لدى (سذر لاند)في نظريته تقوم على
1-الوراثة
2-التعليم
3-التنشئة
4-الصراع
34-الادمان على المخدرات يمكن أن يؤدي إلى ارتكاب الجريمة بسبب
1-التأثير على المستوى الاجتماعي
2-انحلال مكونات الشخصية
3-ضعف الارادة
4-جميع ماسبق
-الاحصاءات التي تصدرها وزارة الداخلية في المملكة العربية السعودية
1-احصاء رسمي
2-احصاء خاص
3-احصاء ثابت
4-احصاء متحرك

[نبض السعوديه]

-من نظريات علم الاجرام التي ترجع سبب الجريمه الى المادة هي
1-المدرسة التقليدية
2- الاجتماعية
3-الاشتراكية
4-النفسية
38-صنف (دونالدتافت)نظريات علم الاجرام الى
1-ثلاثة اتجاهات
2-اربعة اتجاهات
3-خمسة اتجاهات
4-اتجاهان
39-الرقم الذي نتصل به عند وقوع الجريمة
1-900
2-955
3-999
4-902
40-الصفات العامة للاسرة المفككة ذات العلاقة بجنوح الفرد كما يراها (سذر لاند)
1-انعدام الضبط الاجتماعي
2-التعاون والتضامن
3-التكيف المجتمعي
4-التنافس
41-يفرض( العقل الجمعي) على أعضاء المجتمع
1-تضامن آلي
2-تضامن عضوي
3-تقسيم وظيفي
4-تقسيم اجتماعي
42-الذي يربط الاتجاه الذاتي والموضوعي في سبب الجريمة هو اتجاةه
1-اجتماعي
2-نمومذجي
3-متعدد العوامل
4-نفسي
43-من الطرق التفسيرية العامة في دراسة الجريمة
1-الطرق الاقتصادية
2-الانثروبولوجيا
3-الطبية
4-كل ماسبق
44-من طرق البحث الخاصة بدراسة الجريمة
1-المسح الاجتماعي
2-الطريقة الاجتماعية
3-الطريقة النفسية
4-كل ماسبق
45-من أصدر كتاب (علم الاجتماع الجنائي)هو
1-جيري
2-فيري
3-كتلية
4-سذر لاند
46-الاسلوب الذي يسمح بدراسة الاجرام وعلاقته بعوامل أخرى كالسن والديانه والعمر............
1-المسح الاجتماعي
2-الطريقة النفسية
3-الاحصاء
4-الملاحظة
47-من الممكن ان يعزى الانحراف الى
1-العوامل الجغرافية
2-النفسية
3-الاجتماعية
4-كل ماسبق
48-من خصائص الحي الفاسد المشجع على السلوك الاجرامي
1-الازدحام
2-الفقر
3-مغلق طبيعيا
4-كل ماسبق
49-للتصدي للجريمة من خلال الوقاية يتم عن طريق
1-مرحلة واحدة
2-مرحلتين
3-ثلاث مراحل
4-أكثر من ذلك
50-لنصف شخصية مدمن الخمر بعدة صفات منها
1-سرعة اليأس
2-النضج الانفعالي
3-المثابرة
4-النضج النفسي
51-يجب المساوة في العقاب بين جميع الطبقات-تلك مقولة للمدرسة
1-التقليدية القديمة
2-الاجتماعية
3-الايكولوجية
4-النفسية
52-العالم الذي وضع قانون التشبع الاجرامي هو
1-فيري
2-أوجست كونت
3-أومبروزو
4-ابن خلدون
53-التفسير التكويني-في نظرية –سذر لاند-تعني
1-فن ارتكاب الجريمة
2-شكل المجرم
3-تبرير التصرفات وتوجيه الميول
4-العلاقة الاجتماعية
54-العالم الذي يرى ان العلاقة بين الفرد والمجتمع تتحرر في ضوء التضامن الآلي والعضوي هو
1-أميل دور كايم
2-أوجست كونت
3-لومبروزو
4-فيري
55-حالة فقد المعايير والقواعد الاجتماعية وإتباع الشهوات والرغبات دون ضابط هي حالة
1-الأنومي
2-الانتحار الاناني
3-الحتمية
4-التشبع الاجرامي
-قسم دور كايم الانتحار الى
1-ثلاثة انواع
2-اربعة انواع
3-خمسة انواع
4-ستة انواع
-من الطرق المؤدية الى السلوك الاجرامي عند نظرية الاختلاط التفاضلي لسذر لاند
1-التعليم
2-الاختلاط
3-التقليد
4-الوراثة
58-ينتج عن التضامن الالي في نظر دور كايم بعض العمليات الاجتماعية مثل
1-الصراع
2-التنافس
3-تكاتف وتعاون
4-الانتحار
-العالم الذي يرى ان الجريمة هي حصيلة ظاهرة اجتماعية واحدة هي (التقليد)هو
1-أميل دور كايم
2-تارد
3-سذر لاند
4-كل ماسبق ذكرة خطأ
-النظرية التي ترى أن الانحراف عملية اجتماعية تقوم على نتيجة الفعل وليس نوعية الفعل
1-الوسم الاجتماعي
2-الاختلاط التفاضلي
3-التقليد
4-الانومي
-يوجد التضامن العضوي من وجهة نظر دور كايم في المجتمعات
1-البدائية
2-المتطورة
3-الانتقالية
4-البدوية
-الطريقة التي تدرس الافرازات الغدية بالسلوك الاجرامي
1-الطريقة النفسية
2-طريقة الملاحظة
3-الطريقة البيوكيميائية
4-الطريقة الطبية
63-ظاهرة نفسية مزاجية عقلية تنشأ عن رغبة ارادية واعية الى درجة معينه
1-الاعتياد على المخدرات
2-المادة المخدرة
3-الادمان النفسي
4-الادمان الجسمي
-العالم الذي نادى بتصنيف السجناء حسب المستوى الاجتماعي والتفريق بين سجناء الريف وسجناء الحضر
1-تارد
2-اوجست كونت
3-سذر لاند

65-يرى أنصار العوامل الاجتماعية ان الجريمة سلوك
1-مضاد للمجتمع
2-مخالف
3-خطر
-العلم الذي يدرس اسباب الجريمة من الناحيةالاجتماعية هو
1-علم النفس الجنائي
2-علم الاجرام

[بعثرني يازماني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب الحفر

من النظريات التي تفسر السلوك الاجرامي والاسباب الداعية الى ارتكاب الجريمة هناك
1-النظريات البيولوجية
2-النظريات النفسية
3-النظريات الاجتماعية
4-كل ماسبق صحيح
-العلم الذي يبحث في العوامل الاجتماعية المسببه للجريمة أو في مدى مسئولية المجتمع عنها
1-علم الاجتماع الجنائي
2-علم الاجتماع
3-القانون الجنائي
4-كل ماسبق صحيح
31-يرى علماء الاجرام والقانون أن علم الجريمة يتفرع منه فروع مثل
1-علم العقاب
2-علم الاجرام
3-علم التحقيق الجنائي
4-كل ماسبق
-علم البيولوجيا الجنائي قسم من اقسام
1-علم الاجتماع الجنائي
2-علم الجرام الفردي
3-علم الجرام الاجتماعي
4-كل ماسبق ذكرة خطأ
-اساس الاجرام لدى (سذر لاند)في نظريته تقوم على
1-الوراثة
2-التعليم
3-التنشئة
4-الصراع
34-الادمان على المخدرات يمكن أن يؤدي إلى ارتكاب الجريمة بسبب
1-التأثير على المستوى الاجتماعي
2-انحلال مكونات الشخصية
3-ضعف الارادة
4-جميع ماسبق
-الاحصاءات التي تصدرها وزارة الداخلية في المملكة العربية السعودية
1-احصاء رسمي
2-احصاء خاص
3-احصاء ثابت
4-احصاء متحرك

هاااااااااااا وش رايك

[بعثرني يازماني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب الحفر

-من نظريات علم الاجرام التي ترجع سبب الجريمه الى المادة هي
1-المدرسة التقليدية
2- الاجتماعية
3-الاشتراكية
4-النفسية
38-صنف (دونالدتافت)نظريات علم الاجرام الى
1-ثلاثة اتجاهات
2-اربعة اتجاهات
3-خمسة اتجاهات
4-اتجاهان
39-الرقم الذي نتصل به عند وقوع الجريمة
1-900
2-955
3-999
4-902
40-الصفات العامة للاسرة المفككة ذات العلاقة بجنوح الفرد كما يراها (سذر لاند)
1-انعدام الضبط الاجتماعي
2-التعاون والتضامن
3-التكيف المجتمعي
4-التنافس
41-يفرض( العقل الجمعي) على أعضاء المجتمع
1-تضامن آلي
2-تضامن عضوي
3-تقسيم وظيفي
4-تقسيم اجتماعي
42-الذي يربط الاتجاه الذاتي والموضوعي في سبب الجريمة هو اتجاةه
1-اجتماعي
2-نمومذجي
3-متعدد العوامل
4-نفسي
43-من الطرق التفسيرية العامة في دراسة الجريمة
1-الطرق الاقتصادية
2-الانثروبولوجيا
3-الطبية
4-كل ماسبق
44-من طرق البحث الخاصة بدراسة الجريمة
1-المسح الاجتماعي
2-الطريقة الاجتماعية
3-الطريقة النفسية
4-كل ماسبق
45-من أصدر كتاب (علم الاجتماع الجنائي)هو
1-جيري
2-فيري
3-كتلية
4-سذر لاند
46-الاسلوب الذي يسمح بدراسة الاجرام وعلاقته بعوامل أخرى كالسن والديانه والعمر............
1-المسح الاجتماعي
2-الطريقة النفسية
3-الاحصاء
4-الملاحظة
47-من الممكن ان يعزى الانحراف الى
1-العوامل الجغرافية
2-النفسية
3-الاجتماعية
4-كل ماسبق
48-من خصائص الحي الفاسد المشجع على السلوك الاجرامي
1-الازدحام
2-الفقر
3-مغلق طبيعيا
4-كل ماسبق
49-للتصدي للجريمة من خلال الوقاية يتم عن طريق
1-مرحلة واحدة
2-مرحلتين
3-ثلاث مراحل
4-أكثر من ذلك
50-لنصف شخصية مدمن الخمر بعدة صفات منها
1-سرعة اليأس
2-النضج الانفعالي
3-المثابرة
4-النضج النفسي
51-يجب المساوة في العقاب بين جميع الطبقات-تلك مقولة للمدرسة
1-التقليدية القديمة
2-الاجتماعية
3-الايكولوجية
4-النفسية
52-العالم الذي وضع قانون التشبع الاجرامي هو
1-فيري
2-أوجست كونت
3-أومبروزو
4-ابن خلدون
53-التفسير التكويني-في نظرية –سذر لاند-تعني
1-فن ارتكاب الجريمة
2-شكل المجرم
3-تبرير التصرفات وتوجيه الميول
4-العلاقة الاجتماعية
54-العالم الذي يرى ان العلاقة بين الفرد والمجتمع تتحرر في ضوء التضامن الآلي والعضوي هو
1-أميل دور كايم
2-أوجست كونت
3-لومبروزو
4-فيري
55-حالة فقد المعايير والقواعد الاجتماعية وإتباع الشهوات والرغبات دون ضابط هي حالة
1-الأنومي
2-الانتحار الاناني
3-الحتمية
4-التشبع الاجرامي
-قسم دور كايم الانتحار الى
1-ثلاثة انواع
2-اربعة انواع
3-خمسة انواع
4-ستة انواع
-من الطرق المؤدية الى السلوك الاجرامي عند نظرية الاختلاط التفاضلي لسذر لاند
1-التعليم
2-الاختلاط
3-التقليد
4-الوراثة
58-ينتج عن التضامن الالي في نظر دور كايم بعض العمليات الاجتماعية مثل
1-الصراع
2-التنافس
3-تكاتف وتعاون
4-الانتحار
-العالم الذي يرى ان الجريمة هي حصيلة ظاهرة اجتماعية واحدة هي (التقليد)هو
1-أميل دور كايم
2-تارد
3-سذر لاند
4-كل ماسبق ذكرة خطأ
-النظرية التي ترى أن الانحراف عملية اجتماعية تقوم على نتيجة الفعل وليس نوعية الفعل
1-الوسم الانحرافي
2-الاختلاط التفاضلي
3-التقليد
4-الانومي
-يوجد التضامن العضوي من وجهة نظر دور كايم في المجتمعات
1-البدائية
2-المتطورة
3-الانتقالية
4-البدوية
-الطريقة التي تدرس الافرازات الغدية بالسلوك الاجرامي
1-الطريقة النفسية
2-طريقة الملاحظة
3-الطريقة البيوكيميائية
4-الطريقة الطبية
63-ظاهرة نفسية مزاجية عقلية تنشأ عن رغبة ارادية واعية الى درجة معينه
1-الاعتياد على المخدرات
2-المادة المخدرة
3-الادمان النفسي
4-الادمان الجسمي
-العالم الذي نادى بتصنيف السجناء حسب المستوى الاجتماعي والتفريق بين سجناء الريف وسجناء الحضر
1-تارد
2-اوجست كونت
3-سذر لاند

65-يرى أنصار العوامل الاجتماعية ان الجريمة سلوك
1-مضاد للمجتمع
2-مخالف
3-خطر
-العلم الذي يدرس اسباب الجريمة من الناحيةالاجتماعية هو
1-علم النفس الجنائي
2-علم الاجرام

وش رايييييييك اذا فيه خطاء علميني

[ثابت]

النظريات الاجتماعية الأساسية في سبب الجريمة
سذرلاند
صنف نظريات أو مدارس علم الاجرام حسب تسلسلها التاريخي
خمس نظريات
المدرسة التقليدية : ذات نزعة فلسفية ، تقوم بالربط بين حركة الاختيار والمنفعة.
مدرسة الخرائط الجغرافية: تفسر الجريمة على أسس ايكولوجية.
المدرسة الاشتراكية (الاقتصادية): ترجع سبب الجريمة الى المادة
المدرسة النموذجية: ترى أن المجرم له سمات عضوية وعقلية ونفسية.
المدرسة الاجتماعية: تفسر الجريمة بوصفها ظاهرة اجتماعية ناتجة عن الجماعة والمجتمع.




دونالد تافت
هو من قال ان الجريمة تكاملية
صنف علم الاجرام الى ثلاث اتجاهات:
اتجاه ذاتي: يدرس شخصية المجرم من النواحي الفيزيائية والطبيعية والبيولوجية والفيسيولوجية والنفسية والطب العقلي والتحليل النفسي.
اتجاهات موضوعية: تهتم بالظروف الاجتماعية والمادية ، ذات عدة اتجاهات جغرافية ايكولوجية اقتصادية اجتماعية وثقافية.
اتجاه تعدد العوامل (نظرية تكاملية): يربط بين الاتجاه الذاتي والاتجاه الموضوعي.


المدرسة التقليدية القديمة:
تعتمد على فكرتين رئيسيتين: حرية الاختيار والمنفعة
أفكار أخرى للمدرسة التقليدية القديمة:
الجريمة ، السلوك الاجرامي ، المسئولية
ترى هذه المدرسة أنه ا جريمة إلا بنص
يجب أن تكون العقوبة مقاسه ومقدره بالضرر
يجب المساواة في العقاب بين جميع الطبقات
نددت بالعقوبات بالعقوبات اللاانسانية
تقوم على مذهب اللذة والمنفعة
ترى أن السلوك الاجرامي يختاره الانسان

المدرسة التقليدية الجديدة:
ترى أنه لا يمكن أن تكون المسئولية متوفرة لدى : الجانحين والاطفال
تؤكد على الفردية المطلقة

المدرسة الاجتماعية
اقترح (فيري) معادلات العقاب انطلاقا من مبدأ الحتمية
عالجت مشكلة السببية وأهمية البيئة في تطوير السلوك المنحرف
مبدأ التشبع الاجرامي وضعه (فيري)
التشبع الاجرامي: يعني أن في مجتمع معين وتحت ظروف طبيعية وظروف شخصية ترتكب جرائم معينة دون زيادة أو نقصان
يرى (فيري) أنه لا يمكن مكافحة الجريمة إلا بمعالجة الظروف المحيطة بها والمسببة لها.


العمليات الاجتماعية التي يتكون خلالها السلوك:
أولا: العمليات ذات العلاقة التنظيم الاجتماعي:
يمكن من خلالها تفسير الاختلافات في كمية الجريمة في مختلف المجتمعات وفقا للاختلافات في التنظيم الاجتماعي لكل مجتمع.
العوامل الأساسية:
التحرك الاجتماعي ـ الصراع الثقافي ـ المنافسة ـ التقسيم الطبيعي للمجتمع ـ الحالة العقائدية ـ الحالة السياسية ـ الحالة الاقتصادية ـ الدخل الفردي ـ كثافة السكان.
ثانيا: العمليات المشتركة:
العمليات الاجتماعية: عملية التقليد ـ عمليات القيم ، المواقف ـ عملية الاختلاط التفاضلي.
العمليات النفسية: عملية التعويض ـ عملية العداء الناتج عن الاختلاط.
العمليات ذات الطابع الاجتماعي النفسي: يختص بهذه العمليات علم النفس الاجتماعي الذي يرى أن عملية تكوين السلوك الاجرامي تتكون كما يتكون السلوك السوي ولكن الاختلاف في النوعية وليس الكيفية.

نظرية (دوركايم) (1858 ـ 1917)
زعيم المدرسة الفرنسية لعلم الاجتماع ومنشىء علم الاجتماع الحديث
تفسير الجريمة لدى (دوركايم) ناتج عن:
1- فهمه للفرد والمجتمع والعلاقة الناتجة بينهما.
2- التكوين الاجتماعي
3- التقسيم الوظيفي داخل المجتمع

كلمة الانومي كلمة فرنسية تعني: الافتقار الى القواعد والقوانين.

العلاقة بين الفرد والمجتمع كما يراها (دوركايم) تحدد بنوعين من الأسس:
1- تضامن آلي:
ينتج عن هذا التضامن تكاتف وتعاون بين أعضاء المجتمع ، يفرضه "العقل الجمعي" ، ويوجد هذا النوع في المجتمعات البدائية البسيطة
الفرد في هذه المجتمعات يخضع خوع تام ، وليس له أي حرية في التعبير والكشاركة ، ويفقد ذاتيته في القول والسلوك.
2- تضامن عضوي: الأفراد في هذه المجتمعات مختلفون في الأفكار والمعتقدات والتعليم وبالتالي لكل واحد منهم حرية التعبير والرأي والمشاركة مما يحدث اختلافا وتنوعا في الوظائف والقواعد والعلاقات.
تقل في هذا النوع سيطرة العقل الجمعي.
ويوجد هذا النوع في المجتمعات المتطورة.