|
المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#681 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
ابوعبدالعزيز
وش فيها صفحة 17 |
![]() |
#682 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
فيه سؤال هو صحيح .. بس النظام رافض يعترف فيه .. جاحده
|
![]() |
#683 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
الشعب داخ فديت قلبه .... جاه النوم حبه حبه
|
![]() |
#684 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
ابوعبدالعزيز
شكلك نايم ع الكيبورد ![]() |
![]() |
#685 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
حالياً الأجابات تحفظ بكل يسر وسهوله
|
![]() |
#686 |
متميز بالمستوى الثامن - علم الاجتماع
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
مساء الخير -المشاركة الأولى الفئة: مناقشةقنوع . ممكن تتاكد عندك الدرجة من كم اختبار الحاسب لان عندي العلامة من 21 الوصف: 5 الواجب الأول الفئة: اختبار الوصف: /5 الواجب الثاني الفئة: اختبار الوصف: /5 اختبار منتصف الترم 21 الاجمالي = 36 درجة يعني ان الاختبار من 21 درجة فقط بغض النظر عن عدد الاسئلة وش رايك
|
التعديل الأخير تم بواسطة ابونايف999 ; 2012- 11- 13 الساعة 12:55 AM |
|
![]() |
#687 |
Banned
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
|
![]() |
#688 |
Banned
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
يعني ان الاختبار من 21 درجة فقط
بغض النظر عن عدد الاسئلة أبو نايف هلابك الأختبار من 25 درجة |
![]() |
#689 | |
متميزة بملتقى علم إجتماع
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
اقتباس:
![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
#690 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: آلآختبإر النصفيَ لـ (برامج الحآسب المكتبيه ) ..
يستخدم الاختصار Ctrl+B
إجابة 1. jتغميق الخط 8 8 هذا السؤال اجابته صح بس النظام خلاه خطأ بأسباب حرف j الزائد مجرد توقع |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|