[ مذاكرة جماعية ] : ☆☀二【« مذاكرة مقرر ( علم اجتماع التنظيم و التخطيط ) موعد الاختبار الأربعاء 29/3/ 1438هـ الفتره الثانية »】二☀☆

[مون محمد]

ماي كويز عن العلماء .؟

[N O R Z]

يشير إلى سلطة المكتب أو الإدارة عن طريق الموظفين هو :
مصطلح البيروقراطية

في الاستخدام الشائع تنطوي على بعض المعاني السلبية :
البيروقراطية

يرجع انتشار مصطلح البيروقراطية في العلوم الاجتماعية إلى التعريف الذى قدمه العالم الألماني :
ماكس فيبر

لم يشر في مصطلح البيروقراطية إلى أي مضامين سلبية ، وإنما كان يقصد به الإشارة إلى نموذج مثالي للتنظيم البيروقراطي له خصائص محددة هو :
ماكس فيبر

هو البناء الذى يوجه وينسق ويضبط مجهودات كثير من الأفراد الذين يؤدون أعمالا كثيرة ومتنوعة :
البيروقراطية

تعد أحد أنماط التنظيم التي يتزايد انتشارها في المجتمع الحديث وخاصة في المجتمعات الصناعية هي :
البيروقراطية

ونجد أن كثيرا من الناس يميلون إلى استخدام كلمة البيروقراطية للإشارة إلى :
التنظيمات الحكومية فقط
الروتين
التعقيدات المكتبية

وضع ما يسمي بالنموذج المثالي للتنظيم البيروقراطي وهو عبارة عن بناء عقلي يتم تكوينه على أساس ملاحظة عدة سمات أو خصائص معينة في الواقع هو :
ماكس فيبر

حدد خصائص جوهرية للبيروقراطية هو :
ماكس فيبر

قال لكل وضع أو وظيفة سلطة محددة وتترتب هذه الوظائف على شكل هرمى هو :
ماكس فيبر

قال ماكس فيبر من خصائص البيروقراطية يستمر الموظف مدى حياته في البيروقراطيات الخاصة والعامة وهذا :
لا يشير إلى حق الموظف في ملكية وظيفته

يتم ترقية الموظف في وظيفته كما قال (ماكس فيبر) على أساس :
الأقدمية أو الدرجات التي يحصل عليها في الاختبار

يرجع الفضل في تحديد مفهوم التنظيم الاجتماعي للمؤسسة إلى الدراسات التي قام بها في الفترة 1927-1932 :
التون مايو وزملاؤه في مصانع (هاوثورن)

كشفت تلك الدراسات التي أجراها التون مايو وزملاؤه في مصانع (هاوثورن) للتنظيم الاجتماعي للمؤسسة للفترة 1927-1932 أنه يأخذ صورتين :
رسميه و غير رسميه

هو التنظيم المكتوب على الورق ، أي العلاقات المنطقية التي تحددها القوانين والسياسة المعمول بها داخل التنظيم هو :
التنظيم الرسمي

عند تحليل التنظيم الرسمي للمؤسسة يمكننا التمييز بين ثلاث صور أساسية للتشكيلات التنظيمية على النحو التالي :
1- التنظيم الوظيفي
2- تنظيم التسلسل أو التنظيم الخطى أو الرأسي
3- تنظيم الهيئة التسلسلى

هو تنظيم موضوعي يعتمد على تقسيم العمل وفقا لأهداف المؤسسة وبرامجها , ويتميز هذا التنظيم بأنه يجعل من السهل الانتفاع بخبرة المتخصصين هو :
التنظيم الوظيفي

هو تنظيم يعتمد على التدرج الإداري وتسلسل القيادة . وفى هذا التنظيم تتركز السلطة في قمة الهرم الإداري ثم تتدرج رأسيا إلى الوحدات الإدارية المختلفة في المستويات الأدنى ويسود هذا النوع من التنظيم عادة في التنظيمات العسكرية والدينية ويضمن هذا التنظيم سرعة التنفيذ ، كما يجعل من السهل قيام الإدارة بعملية الرقابة على العاملين فيها هو :
تنظيم التسلسل أو التنظيم الخطى أو الرأسي

هو نوع من التنظيم يجمع بين التنظيم الخطى والتنظيم الوظيفي ، ويساعد هذا التنظيم أعضاء الهيئة على تقديم العون والاستشارة في بعض الظروف الطارئة التي تمر بالمؤسسة وتحتاج إلى مشور فنية من أي نوع . وتكون الاستشارة عادة في الأمور التي تتطلب نوعا من التخصص الدقيق لا يتاح للرؤساء المنفذين :
تنظيم الهيئة التسلسلى

هو التنظيم غير المكتوب على الورق ، ويتمثل في العلاقات القائمة على الود والكراهية :
التنظيم غير الرسمي

يشير التنظيم غير الرسمي إلى :
الممارسات غير الرسمية

تظهر الممارسات غير الرسمية مـن خـلال :
العلاقات الاجتماعية التي تظهر بين أعضاء التنظيم

تظهر الجماعات غير الرسمية داخل التنظيمات :
بشكل تلقائي

تؤدى تلك الجماعات الغير رسمية عدة وظائف هي :
1- تتيح الفرصة للفرد كي يحقق أهدافه ورغباته الخاصة.
2- تقوم بالتخفيف من حدة شعور العامل بالملل والتعب اثناء العمل
3- إتاحة الفرصة للفرد للشعور باستقلاله وأهميته .
4- تعمل على زيادة شعور الفرد بالامن والطمأنينة

_

[كلآسيكيه]

جزاكم الله خير الله يوفقكم ويحقق ماتتمنون

[نــــور القمر]

جزاكم الله خيرا ووفقكم جميعا

[zoozi]

"الدراسه المتعمقه للعنصر البشري في التنظيم بغرض التعرف على تصرفاته وتفسيرهذه التصرفات بغرض السيطره عليها لتكون في خدمه التنظيم"
مفهوم السلوك التنظيمي

يشير الى "الحركه الجمعيه " التي تصدر عن اعضاء المنظمات ككل ,وهو الطابع "السلوكي للمنظمه ".
السلوك التنظيمي

ابعاد السلوك التنظيمي :
1- المناخ التنظيمي
2-الفاعليه التنظيميه
3-الاهداف التنظيميه

يرتبط بمشاعر واتجاهات الافراد داخل التنظيم ووجهات نظرهم
المناخ التنظيمي

تعتمد على بعض العوامل مثل :اساليب الاشراف -بناء السلطه-انماط الاتصال
الفاعليه التنظيميه

تمثل المفهوم الجوهري في دراسه التنظيم ,والاهداف هي الغايات التي يتحرك التنظيم من اجل تحقيقها :
الاهداف التنظيميه

[N O R Z]

^ تكمله للمحاضرة " 4 "

ترتبط دراسة الأهداف بالتعرف على :

1-الأهداف العامة والأهداف الفرعية للأقسام
2- الأهداف الرسمية والأهداف غير الرسمية للأعضاء
3- التعارض أو الاتساق بين هذه الأهداف

ترتبط باالأهداف العامة والأهداف الفرعية للأقسام والأهداف الرسمية والأهداف غير الرسمية للأعضاء والتعارض أو الاتساق بين هذه الأهداف هي :
دراسة الأهداف

يمكن التعرف على السلوك التنظيمي عن طريق :
تحليل الوحدات الصغرى داخل التنظيم
دراسة العلاقات الشخصية بين العاملين داخل التنظيم

يتمثل السلوك التنظيمي بشكل واضح :
في تفاعل الأفراد والجماعات داخل مختلف أشكال التنظيمات

يظهر السلوك التنظيمي نتيجة تفاعل :
أربعة عناصر

يظهر السلوك التنظيمي نتيجة تفاعل أربعة عناصر هامة وهى :
الأفراد
التنظيم
التكنولوجيا
النظام الاجتماعي

نجد أن النتيجة النهائية لتفاعل بين هذه العناصر الأربعة (الأفراد , التنظيم ,التكنولوجيا ، النظام الاجتماعي) تعطينا تصورا كاملا :
لأبعاد السلوك التنظيمي

يشكل الأفراد والجماعات :
البيئة الاجتماعية للتنظيم

هؤلاء الأفراد والجماعات يعملون مع بعضهم البعض في شكل :
ديناميكي

يحدد الهيكل التنظيمي ( التنظيم ) :
علاقات الأفراد والجماعات داخل التنظيم

يختص عنـصر ( التكنولوجيا ) :
بتقـديم التطور الذى يـعمل مـن خـلاله الأفـراد

يشكل ( النظام الاجتماعي) :
البيئة الخارجية التي يعمل فيها التنظيم

اسهمت العلوم الاجتماعية في :
فهم السلوك التنظيمي

ساعدت الـعلوم الآجتماعية عـلى نمـو المعـرفة ببعـض عمـليات التنـظيم مثل :
عمـلية الاتصالات
واتخاذ القـرارات
والقيـادة
كمـا أسهمـت في نمو نظرية التنظيم

كان إسهامه كبير في دراسة السلوك التنظيمي فيمـا قـدمه مـن دراسـات حـول الجماعات والمـجتمع ، والتنـظيم الاجتماعي للمؤسسات ومـا يتضمنه مـن تنظيـمات رسمـية وغيـر رسمية . كما ساعد على فهم بناء ووظائف التنظيمات ، والعـلاقة بيـن التنظيمات المختلفة ، بالإضافة إلـى العـلاقة بيـن التنظيـمات والمجتمع :
علم الاجتماع

ساهم في دراسة السلوك التنظيمي بما قدمه من دراسات توضح طبيعة العلاقة بين الفرد والمجتمع ، والإدراك والقيادة ، وكيفية اختيار الأفراد ووضعهم في أماكنهم المناسبة ، ودراسة الروح المعنوية وعلاقتها بالإنتاجية ، ودوافع العمل:
علم النفس

ساعد على فهم السلوك التنظيمي بما قدمه من دراسات تـدور حول ظاهرة " القـوة والسلطة في المجتمع " ممـا ساعد على فهـم الصراعات التي تحـدث بيـن الأفـراد والجماعـات داخـل التنظيم :
علم السياسة

أسهـم في فهم السلوك التنظيمي عن طريق اهتمامه بـدراسـة مـوارد التنظـيم ، ونظـم الإنتـاج والتـوزيع ، والاستهـلاك ، ودراسة الحـاجـات والدوافع الاقتصادية التي تحدد سلـوك العـاملين داخـل التنظيم :
علم الاقتصاد

_

[أم دلع]

صباح الخير
حبيت اسأل عن اهمية التخطيط و مراحل التخطيط باي محاضره

[N O R Z]

يهتم علماء الاجتماع التنظيمي والسياسي :
بدراسة القيادة داخل التنظيم

يرى أن القيادة هي عملية التأثير في الآخرين بهدف أداء عـمل مشـترك هو :
فيدلر

تتطلب هـذه العملية أن يقـوم شخـص مـا بتوجيه أعضاء الجماعة نحو إنجاز عمـل معين لـذلك فهو يستخدم قـوة مركزه لفـرض الإذعـان ، أو قـد يحاول إقناع أعضاء جماعته بتنفيذ أوامره . هو :
القـائد

يعرف القيادة بأنها « ذلك النشاط الذى يؤدى إلى التأثير في جماعة من الناس ، حتى يتعاونوا جميعا من أجل تحقيق هدف مرغوب» :
تيد

الدعائم الرئيسية التي يرتكز عليها مفهوم القيادة هى :
أنها نشاط
يؤدى إلى التأثير
ويتطلب التعاون
من أجل تحقيق هدف مرغوب

ميز بين القيادة والرئاسة :
هو كمبول يونج

القيادة : بمنظوره هي « ذلك الشكل من السيطرة التي تعتمد على الشخصية، وعلى تقبل الجماعة ، أو على معرفة خاصة في موقف معين ، وهى بطبيعتها غير رسمية أساسا وترتبط بحاجات الجماعة في وقت معين أو في مكان معين» :
كمبول يونج

الرئاسة :بمنظوره تشير إلى « السلطة أو القوة الرسمية المستمدة من المنصب والمفروضة على الأعضاء مـن الخـارج ، مثـل سلطة الإدارة , ويجب على الأعضاء أن يمتثلوا لها خوفا من العقوبة هو :
كمبول يونج

تأخذ القيادة صور ومستويات وأسماء مختلفة ، مثل :
المدير، والمشرف
والمنفذ، والمراقب
والملاحظ ، ورئيس القسم

ترتكز القيادة التنظيمية على أسس مختلفة عن غيرها من صور القيادة ، وذلك لأن سلطة الرؤساء في التنظيم تستمد شرعيتها من :
التعاقد القانوني

يمكن تصنيف أنماط أو أنواع القيادة إلى ثلاثة أنماط وهى :
القيادة الديموقراطية
القيادة الأوتوقراطية
القيادة الفوضوية

فيها نجد أن القائد لا يصدر الأوامر إلا بعد مشاورة الجماعة هي:
القيادة الديموقراطية

يأخذ في اعتباره أن سياسة الجماعة ترسم في مناقشة جماعية عـن طريق تقبل الجماعة لها ، ويشارك القائد في الجماعة على اعتبار أنه عضو فيها ، كما يعمل القائد على مشاركة المرؤوسين دائما في عملية اتخاذ القرارات والاعتماد على أسلوب المناقشة والإقناع :
القيادة الديموقراطية

فيها يصدر القائد الأوامر التي يجب على المرؤوسين طاعتها هي :
القيادة الأوتوقراطية

يحدد سياسة الجماعة دون الرجوع إليها أو مشاورتها ، ولا يعطي أي معلومات تفصيلية عن خطط المستقبل ، بل يخبر الجماعة عن الخطوات الحالية التي يجب عليهم اتباعها ، ويبقى بعيدا عن الجماعة في معظم الأوقات . هي :
القيادة الأوتوقراطية

لا يعمل القائد على مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات تتضح علاقات السيطرة على المرؤوسين هي :
القيادة الأوتوقراطية

فى هذا النمط يتيح القائد الحرية الكاملة لأعضاء الجماعة في اتخاذ القرارات :
القيادة الفوضوية

القائد لا يقود وإنما يترك الجماعة لنفسها كلية ، ولا يشترك مع أعضائها في اتخاذ القرارات هي :
القيادة الفوضوية

هناك تصنيف آخر لأنماط القيادة ، حيث يمكن تصنيفها إلى نمطين هما :
الأول : القيادة المتمركزة حول العاملين
الثاني : القيادة المتمركزة حول الإنتاج

فى هذا النمط يركز القائد اهتمامه حول العاملين ، ويحيطهم بنظرة إنسانية خالصة ، نظرا لأنه يعتبر الإشراف وظيفة اجتماعية ونفسية قبل أن تكون وظيفة رسمية وإدارية هي :
القيادة المتمركزة حول العاملين

فى هذا النمط نجد أن القائد يركز اهتمامه أساسا حول مشكلات العمل والإنتاج ،ويصبح في نظر العاملين أنه لا يهتم بهم بقدر ما يهتم بإنجاز وأداء العمل :
القيادة المتمركزة حول الإنتاج

هناك عدة نظريات للقيادة :
ثلاث نظريات

نظريات للقيادة هي :
نظرية السمات
النظرية الموقفية
نظرية التفاعل

هى ترجع القيادة إلى (شخصية القائد) ، وإلى توافر سمات معينة في بعض الأشخاص مثل الذكاء ، والثقة بالنفس ، وبعض الخصائص العقلية أو الجسمية هي :
نظرية السمات

رغم أهمية نظرية السمات إلا أنها لم تطبق بصفة مستمرة لسببين:
أنه لم يُتفق حتى الآن حول خصائص عامة للقائد تكون ثابته
لا توجد هناك خصائص للقائد قد لا يمتلكها باقي أعضاء الجماعة

هـذه النظرية ترجـع القيـادة إلى المـوقف الاجتمـاعي هي :
النظرية الموقفية

القائد في النظرية الموقفية لا يمكن أن يظهر إلا إذا توافرت بعض الظروف المناسبة لاستخدام مهاراته وتحقيق أهدافه . أي أن الظروف الاجتماعية الخارجية هي المسئولة عن ظهور نمط القيادة .أي :
أن القيادة موقفيه وتتغير من موقف إلى آخر

تـعتبر اكثـر انتشـارا مـن نظـرية السمـات ، ويعتبرها البعض المدخل السوسيولوجي لدراسة القيادة ، وخاصة في الجماعات الصغيرة هي :
النظـرية الموقفـية

تظهر الصعوبة في تطبيق هذه النظرية بصفة مستمرة نظرا لتعقد المواقف والتشابه في بعض الأحيان ، واختلاف أنماط السلوك حسب كل موقف على حدة هي :
النظـرية الموقفـية

القائد هنا يجب أن يكون عضوا في الجماعة ، يشاركها مشكلاتها ومعاييرها وأهدافها وآمالها ، ويوطد الصلة مع أعضائها ويعمل على تعاونهم هي :
نظرية التفاعل

يتوقف عليها " انتخاب القائد على إدراك الأعضاء" أنه أصلح شخص للقيادة هي:
نظرية التفاعل

القيادة تتوقف على عدة عوامل مثل:
الشخصية
والموقف الاجتماعي
والتفاعل بينهما

تجمع هذه النظرية بين نظرية السمات والنظرية الموقفية كما أنها أكثر انتشارا منهما هي :
نظرية التفاعل

يوجد من يصنف نظريات القيادة إلى نظريتين فقط هما :
نظرية القيادة الموروثة
نظرية القيادة المكتسبة

تذهب إلى أن السلوك القيادي ما هو إلا نتيجة لمجموعة من السمـات أو الخصـائص التي توجـد فـي الأفـراد منـذ ولادتـهم مثـل الطموح ، والابتكار ، والعدالـة، والأمانـة ، أي أن هنـاك أشخاصـا يولدون لكى يصبحوا قادة هي :
نظرية القيادة الموروثة

تذهب إلى أن السلوك القيادي يكتسب نتيجة العمل مع الجماعات والتفاعل مع أعضائها هي :
نظرية القيادة المكتسبة

يمكن القول أن القائد الناجح هو الذى :
يجمع بين الصفات الموروثة والمهارات المكتسبة في شئون القيادة .

_


سبحان الله وبحمده ’ سبحان الله العظيم

[N O R Z]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم دلع

صباح الخير
حبيت اسأل عن اهمية التخطيط و مراحل التخطيط باي محاضره

يسعد صباحك
اهمية التخطيط المحاضرة الحادية عشر
مراحل التخطيط المحاضرة الثالثة عشر
موفقه .

[أم دلع]

تسلمين ماقصرتي